1、4 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
2、(门墙桃李)门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
3、诲人不惓 ( huì rén bù juàn )
4、 (指路明灯)指引人朝光明方向前进的人。
5、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。(赞美老师的词语)。
6、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
7、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
8、园丁，老师是园丁，学生是花蕾，老师辛勤浇灌祖国未来的花朵。
9、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都是老师。
10、赞美老师的句：1 老师是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌祖国的幼苗.
11、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
12、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
13、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
14、父母恩重难报，犹如寸草春晖，为人子女的只能尽心尽力去做了。
15、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
16、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
17、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
18、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
19、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
20、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
21、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!
22、我愿化身您手中的粉笔，伴随您写下哲理的文字，我盼变身您站立的讲台，看着您在教室指点江山，我更愿化为这一条短信，带去我的真诚的祝福，祝您教师节快乐！
23、(冰寒于水)冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
24、(共枝别干)比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
25、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
26、她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。
27、 (德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
28、师恩难忘，千言难尽，万语难抒，寥寥数语，以表敬思。
29、释义：形容人态度亲爱和善、态度亲切；亲密、亲；热情关切。
30、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
31、 披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
32、释义：指对一件事情不认真，马马虎虎，草草了事。
33、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
34、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
35、谆谆告诫 ( zhūn zhūn gào jiè )
36、 (废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
38、老师职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑。
39、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
40、造句：她们很知道青年作客异乡的苦味，所以常拿亲切地话来安慰我。
41、 门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
42、 (经师人师)经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
43、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
44、 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
45、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
46、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。
47、 (润物无声)指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
48、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
49、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。
50、 (循循善诱)表示善于有步骤地引导、教育。
51、是啊！因为有胜似妈妈的老师关怀爱护我们，精心哺育我们成长，为我们费尽心血，日夜操劳，我们才在短短几年内懂得了许多道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
52、忸忸怩怩、变幻莫测、头皮发麻、四肢无力、吞吞吐吐、兴高采烈、莫名其妙、哭笑不得、不翼而飞、争先恐后、捧腹大笑、十五只水桶--七上八下
53、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
54、 因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
55、 (指路明灯)指引人朝光明方向前进的人。
56、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
57、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不再将您赞扬！
58、我羞愧地低着头，不敢看老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水，一边小声对老师说：“老师，您别说了，我错了，我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了，高兴地说：“去吧，同学们在等着你呢！”我向老师敬了个礼，冲出办公室，向教室飞快跑去，恨不得立即回到同学中去……
59、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
60、在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
61、这是一首爱情诗，即是断章取义地把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”摘录出来形容老师也是非常不合适的！
62、只要你认真学习本领我相信总有一天你会青出于蓝而胜于蓝的。
63、(门生故吏)故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
64、(青蓝冰水)“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
65、引证：清·李宝嘉《官场现形记》第二十回：大人限他们三个月叫他们戒烟，宽之以期限，动之以厉害，不忍不教而诛。
66、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
67、职场游戏规则：简单的事，重复的做，快乐享受;尽心尽力，努力实干，永不抱怨;学会尊重，学会珍惜，善待友爱。做人要厚道，办事讲良心，努力创精彩!
68、 老师，就像是蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。老师，不仅仅只是把知识传授给学生，还教导学生如何做一个对社会有贡献的人。
69、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
70、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
71、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!
72、(教无常师)受教育没必要有固定的老师。
73、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒
74、诲人不倦：(huì rén bù juàn)，诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。——《论语·述而》
75、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严
76、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
77、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. ——(唐)李商隐《无题》
78、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
79、 (兢兢业业)形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
80、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
81、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。
82、回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子，不禁让我心潮澎湃;回想起蜡烛为大千世界的无私奉献，不禁让我思绪万千;再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质，又不禁让我们声泪俱下……
83、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》