1、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
2、一炷心香——心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
3、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 (赞美老师的名言有哪些成语)。
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
5、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
6、经师易遇，人师难遭——经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
7、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
9、 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
10、(尊师重道)道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
12、(德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
13、(润物无声)指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
14、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
16、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
17、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
18、 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19、苜蓿盘空——比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
20、 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
21、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
22、 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!
23、师也者，教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》
24、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。
25、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
26、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
27、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳
29、(春风化雨)比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
30、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
31、(出处)： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
32、这是出自无题(李商隐)相见时难别亦然,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。这两句诗写的是对人的思念之情，丝方尽：丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束。泪始干：泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪.大致可以解释为春蚕(代指作者本人)直到死的时候他的丝(思念)才到了尽头蜡烛(代指作者本人)直到烧光了他的泪才流干,多指无私的精神，有很多人称赞老师用这句诗。
33、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
34、 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
35、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
36、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐
38、 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
39、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
40、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
41、 尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
42、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
43、 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
44、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
45、(出处)： 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
46、(青出于蓝)青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
47、(苜蓿盘空)比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
48、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
49、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
50、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
51、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
52、(拼音)： chūn fēng huà yǔ
53、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
54、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
55、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；
56、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
57、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
58、(自得门生)自得：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
59、 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
60、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
61、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
62、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
63、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。
64、 废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
65、火传穷薪——薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
66、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
67、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
68、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
69、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
70、 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
71、老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
72、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
73、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！