1、不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。300字励志美文摘抄：人就这么一辈子我常以"人就这么一辈子"这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为"当头棒喝"、"七字箴言"。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此，又有什么解不开的呢?
2、寒假30天，我布置写5篇周记，这5篇作文只要求孩子能把经历的事情或者曾经的真实想法记录下来就好了，文法、要求一概没有。因为这项作业训练重点并不是学会写作文，而是通过这样的作业，提醒和帮助孩子用文字记录下寒假的所见所感，督促他们学会定期梳理自己的思绪，发现自己的得失。
3、诗词情感:这是一首歌行体古诗。全诗先叙事,后议论抒情,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大宽广的胸怀,情真意切,感人至深。
4、②过年啦，你一定会送给亲人一份小小的礼物吧？请你找一个小盒子把礼物装起来，并用精美的包装纸把礼物包装起来，最后用我们所学的数学知识算一算，包装礼物你用的包装纸的面积是多少？(可以用几张照片说图的形式，也可以用日记的形式)
5、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)
6、童诗类：《中国经典童诗诵读100首》王宜振主编
7、“卷”“飞”“渡”“洒”“挂”等动词组成了一幅鲜明的秋风怒号图,渲染了凄苦的氛围,衬托出诗人焦灼、苦痛的心情,为下文做铺垫。
8、正是基于这些经验，我才让孩子们每天抽出12分钟左右的时间，把古诗80首从头到尾通读一次。
9、这个题目在构思的时候应该注意侧重点，人家问的是什么课程，而不是怎样操作。比如你为什么选择这门课程？什么理由？重在为什么，你的理由在哪，你要从哪几个方面阐述你要传授或者创造课程，它的价值意义究竟何在，对大家有什么启发，这种课程能够使什么样的人受益。这恰恰是你，这篇文构思的一个中心，或者叫核心，抓住这一点，应该说你的文章起码是比较成功的。
10、利用这个假期，帮助父母一些力所能及的事情，可从以下内容中选取，写至少2篇日记，写清事情的经过和感受，字数400字左右。
11、最后一句表现出诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死牵挂国家的一腔热情。
12、①往年过年的年货你有参与采购吗？今年请你跟家人一起采购年货，并算一算“钱都去哪儿了”(把你看到的促销活动认真记录下来，自编一道数学题，并解答出来)。
13、针对印象最深的某一本或某一个片段写一篇读后感。
14、新年马上就要到了，你一定很高兴！是不是有很多想要想要的东西？是不是要和家长一起购买年货？会不会用到我们所学的知识呢？
15、古诗文：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍
16、生命对每一个人只有一次，生命只属于自己，别人无法控制。你可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全有自己决定。但是有一点，必须要对自己的所作所为负责。生命虽然短暂，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值;我们不能决定生命的长度，但是我们可以拓展它的宽度。我们一定要珍惜生命，热爱生命，不让它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。励志美文摘抄篇四：春天的发现谢安妮
17、四句交代了男主人公所追慕的对象及其所在的地点,可见男主人公思见心切、望穿秋水;六句写男主人公逆流追寻时的困境八句描绘顺流追寻时的幻象。
18、是青春太单薄了，经不起时间和距离的折腾，还是我们的友情太薄弱了，禁不住现实和真实的考验？也许两者皆是，也许这两个都不是真正的理由，唯一能确定的是，自从我们走出了校门，似乎就把很多回忆和情感都留在了那个熟悉的校园里，没有把这些东西都带走，包括我们的友谊。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。虽然我们曾走散，但是我们并非完全舍弃了我们的情谊，还是克服了时间和距离这两个大问题，再度相聚。虽然我们各自都有了改变，不复从前的单纯，但是我们竭力以回忆的形式做回那个单纯的自己。青春一走，我们就走散了，但是我们仍能再聚。单薄的青春已经逝去了，可是我们的友谊还在，会在时间的酝酿下变得更加醇厚。愿十年后，二十年后，许多年后的我们还能像现在一样，一起回忆青春，永远不散。
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20、同学们，家长们你们好，刚才这个问题很有代表性。我觉得作为小学生，首先他们应该喜欢读那些有故事，有趣儿，能够发自真情实感的那些有意思的作品，而不是刻意读大部头的深奥的东西。这样会一棍子将孩子们的兴趣打死，这样实际上某种程度上是一种葬送。我觉得要格外注意。第写作文的时候，只要写的发自真情，哪怕大白话写出真话真情，逐步的在慢慢的过渡到一点一点的技巧地引导，而不是一上来就用应试的套路给他们穿鞋戴帽呀等等的把他们框住，那么从小可能这个孩子的文学的一些才华就抹杀了。时间长了，他们只能讲成一种僵化的俗套，那种虚假的应试套路。
21、认识十味中药，了解它们的性状和功用，下学期请带实物或者PPT分享
22、数学类：《数学帮帮忙》(美)达芙妮·斯金纳/著
23、各位同学家长，谈了这么多，可能比较凌乱，最后我想从几个角度呢，给大家谈点建议。一个是希望咱们同学们，尤其是初中同学比较多情况下，多读些优秀的文学类，哲理类，历史类写作，社会科学方面，而不仅仅是只有文学，这些很多方面他们是互相贯通。如果要到书店或者书城选择的时候，有些年度散文，比如某一个202016年度散文，集萃这一类的，应该可以说买上了读一读。因为这些都属于当代散文界的精华，对你的文学修养，写作会有一定帮助。
24、尽管明白了安静的意义，也习惯了安静的等待，可是偶尔我也会惋惜，惋惜自己跟不上爱情的节拍，导致心中的那些情话来不及告诉你，如果上天再给我一次机会，我想我一定不会让我心中的情话，成为长埋岁月的心事。可惜世上没有如果，只有结果，当一切都已经发生的时候，我就应该明白，你只是我生命中的一个过客，我这最美的情话，应该说给将来那个，那个和我一起走的人儿听。这看似纠结在过去与未来的文字，蕴藏着我现在最是复杂的心情，也不知何时才能再遇见一个可以共赴红尘的人，也不知我这满心的情话，能不能恰到好处地融进我的爱情中。不过，都没有关系，我坚信自己安静地等待，可以把这最美的情话，只说给那个一辈子陪我的人听。流云，把所有的孤独，说给天空听；溪水，把所有的感动，说给大海听；青鸟，把所有的情话，说给飞鱼听；而我，把所有的情话，说给你一人听。
25、寒假里，遇到两位朋友，见面称赞我的寒假作业设计得太好了。我很惊讶，我没有在朋友圈晒过我布置的寒假作业啊？再说，你们不是教育行内人，孩子也都上了中学，怎么会知道我布置给小学生的寒假作业呢？
26、科普类：《阳光的故事》(美)佩妮·奇斯霍姆著
27、商业社会，大量广告影响并左右了人们的基本判断力。比如很多小孩子喜欢喝冰水和可乐，他们的理由就是广告里的明星就是这么喝，时尚、爽、酷！很多在中国传统医学看来很简单的常识，就是无法进入孩子的大脑皮层，不能帮助孩子建立健康的生活习惯。
28、哲学类：《我》藤野可织著，高畠纯绘，朱自强译
29、每天坚持护肤，保养皮肤。皮肤是女人的第二张脸。
30、这将改变中国高考多年来文理分科带来的偏科问题，这预示着将最大程度考验每个学生的阅读水平，而没有阅读量的支撑，孩子只会制造短命高分，而不会十分优秀，迟早要被考试机制淘汰。