1、4牛刀小试——牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。(赞美勇于担当的成语)。
2、4轻歌曼舞——轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。“曼”不作“慢”，不是“缓慢”的意思。
3、7张冠李戴——把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。(赞美勇于担当的成语)。
4、4皮之不存，毛将焉附——比喻基础没有了，建筑在基础上的东西也就无法存在。
5、买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。
6、1颠扑不破——颠：跌，扑：敲。无论怎样摔打都不破。比喻永远不会被推翻。(多指学说)
7、5食言而肥——形容为了自己占便宜而说话不算数，不守信用。
8、不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。
9、令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。
10、1余能可贾(gǔ)：还有力量没有用完。贾，卖。
11、功亏一篑(kuì)：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。
12、筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。
13、间(jiān)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
14、6望穿秋水——秋水，喻眼睛。形容盼望得非常急切。
15、③什么是青年担当？战士杜富国的回答是：危难时刻你退后，艰难险阻我上前！
16、嗷嗷(áo)待哺(bǔ)——形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。
17、对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。现也可用为在法庭上对质或上法庭打官司。
18、耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。
19、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。
20、沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。
21、《美的历程》恐怕是李泽厚先生影响最为深远的著作，这部关于中国传统美学的经典之作，在上个世纪80年代一经出版，便掀起畅销热潮。在那个人们的思想刚刚开始解放，对美的追求刚刚开始复苏的年代，《美的历程》，成为“现象级”的文化读物，深深影响了那一代的年青人。该书自原始社会时期的图腾之美开始，到明清时期的文艺思潮结束，从宏观角度鸟瞰中国数千年的艺术发展过程，展现了中国传统文化中漫长而动人心魄的“美的历程”。冯友兰曾盛赞它“是一部大书，是一部中国美学和美术史，一部中国文学史，一部中国哲学史，一部中国文化史”。在这本书中，李泽厚用才气逼人的笔触描述了中国数千年历史中那些艺术作品的动人风貌，同时也 地概括了各个时代最具代表性的艺术特征；更重要的是他开拓性地将作品的艺术风格与其特定的历史文化背景结合起来，以寻找不同审美倾向的成因，这使他的观点 ，发前人所未发。
22、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。
23、20翻然(幡然)悔悟——翻(幡)然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。
24、(解析)第一处，填写“言简意赅”。言简意赅：简，简练；赅，完备、完整。言语不多，但意思包括无遗。形容言语简练而意思完整。“刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》，只用了二十个音节”“达到了卓越的艺术境界”，前句言“简”后句言“赅”，所以，此处填写“言简意赅”。第二处，填写“一目了然”。一目了然：意思是一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。“《逢雪宿芙蓉山主人》，只用了二十个音节”“《雪夜林边小驻》却用了一百零八个音节”“都达到了卓越的艺术境界”，所以人们很清晰地看到“谁更精致更上口”，所以，此处填写“一目了然”。第三处，填写“捉襟见肘”。捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。“古代汉语也有明显的短板，它不太适合严密的逻辑论证”即在严密的逻辑论证方面有不足指出，所以，此处填写“捉襟见肘”。
25、1一蹴(cù)而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。
26、①在伟大时代建设中，青年建设者在平凡的岗位上，用青春汗水，用奋斗拼搏，给时代做了最好的注脚。
27、6万籁俱寂——万籁：自然界万物发出的各种声音。形容周围环境十分宁静。
28、改头换面：改换一副面孔。比喻形式变了而内容不变。贬义。
29、2赏心悦目：主浯是人，如果主语是物,要说令人赏心悦目。
30、1侃侃而谈：指人理直气壮、从容不迫地说话。
31、1蚕食鲸吞——用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语)
32、1胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。
33、如今，汉服剧本杀、古风宴饮、国风走秀等以汉服为核心元素的沉浸式体验。从年初的《唐宫夜宴》到端午节推出的《洛神水赋》，河南电视台“出圈”的系列节目采用大量的汉服元素营造出 的盛景，让国人领略了中华传统服饰之美，也为“活”用传统元素提供了好范式。汉服“出圈”，实为传统文化回归。汉服从一个 的模糊概念，变成如今有严谨定义、有典籍研究、有理论支撑、有实践队伍、有媒体关注、有较为广泛的人参与的一种文化现象，体现了当下国人重建文化自尊的初衷和对传统文化的敬意。只有坚守文化初心，汉服文化才能历久弥新。
34、3胶柱鼓瑟(sè)——比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。
35、1弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。
36、客观来讲，很多人喜欢《天才基本法》，除剧情之外更多是因为几位小演员和雷佳音等人的出色表演。《天才基本法》最大的惊喜在于，它不是在刻画天才的标准模样，而是在描绘天才的另一种打开方式。任境遇如何，永远坚持本心的热血，其实另有一番特别滋味。
37、2分庭抗礼——原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。
38、4脑满肠肥——形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。
39、1文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。
40、(解析)第一处，填写“历久弥香”。历久弥香：指经历长久的时间而更加芳香(更加鲜活，更加有活力，更显价值)。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。这里把“一批批经典之作”比作“窖藏佳酿”，历经时间长久依然散发香味、更加有活力。结合“时至今日仍给观众带来震撼”，所以，此处填写“历久弥香”。第二处，填写“日新月异”。日新月异∶每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快。文中强调当下社会发展变化快，“新事物、新气象不断涌现”，所以，此处填写“日新月异”。第三处，填写“朝气蓬勃(蓬勃发展)”。朝气蓬勃∶形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。此处形容中国人为追逐梦想而不断奋斗的社会景象，所以，此处填写“朝气蓬勃”。
41、1始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。
42、中流砥柱：就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
43、1炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。
44、2狗尾续貂——原指官爵太滥。古代皇帝的侍从官员用貂尾作帽子上的装饰，官封得太滥，貂尾不够只好用狗尾来代替。后来比喻拿不好的东西续在好东西的后面，前后不相称。多指文学作品。
45、1不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。
46、2不亦乐乎：不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。
47、1断鹤续凫(贬)——截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。
48、成语释义：励：同“厉”，振作，振奋；治：治理国家。振奋精神，想办法治理好国家
49、(答案)①翻天覆地 ②前所未有 ③参差不齐
50、巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。夺:胜过。
51、释义：瑚琏：古代祭祀时盛黍稷的尊贵器械皿，夏朝叫“瑚”殷朝叫“琏”。比喻人特别有才能，可以担当大任。
52、闭门造车——原来是按同一规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。
53、无论在工作，学习，生活，人际关系上都要有明确的目标。为什么有的人心胸宽广因为他有明确的目标，没有阻碍我的大目标的实现，其他的就是能够理解和宽容的
54、2危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。
55、1d同伐异——跟自己意见相同的就结为朋d，不合的就加以攻击。常指一切学术上、政治上或社会上的集团间的争斗。
56、1相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。
57、1杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。
58、7严阵以待——指做好充分战斗准备，等待着敌人。
59、10人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要；事少人多