1、地理吴常琳老师：她年轻又漂亮，但她可不是只会打扮自己的“花瓶”噢，她做事认真负责，毫不含糊，还非常乐意帮助学生。
2、班级目标可以让大家拥有共同的追求，能凝聚整个班集体的力量。如果没有班级目标,犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流，随时随地都有触礁的危险。爱因斯坦说道：“我们体验到一种最美好，最深刻的情感，就是探索奥秘的感觉，谁缺乏这种情感，谁就会丧失神奇的内心的激动能力。”
3、团结协作，自强不息，踏步前行在青春的运动赛场，突显青春的活力。“二十四班，猛虎下山，同心协力，共创佳绩!……”金秋十月的操场上迎面走来初一(24)班，我们个个朝气蓬勃，目光炯炯，一声声气势磅礴的口号响彻云霄，干脆利落的踏步声震如雷鸣，每一次摆手都行云流水，整齐划最后的标语牌亦是笔直如一线。随着方阵最前端诙谐的创新节目结束，我班顺利完成开幕式，成功脱颖而出，荣获入场式一等奖。隐藏在荣耀背后的，则是烈日灼烧下同学们的不懈努力，课前课后老师的精心策划，风雨无阻下大家的共同拼搏，它们结出了成功的硕果。齐心协力，携手共奔于青春奋斗的赛场。团结一心，坚持不懈，赢下每一场与自己的比赛。这是初一(24)班拼搏途上最美的精神。
4、建立班集体的核心队伍，首先教师要善于发现和培养积极分子。这就需要教师在了解学生的基础上，及时发现并选拔出热心为集体服务，团结同学且具有一定管理能力的学生干部;其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。班干部是班主任的得力助手，是班集体建设的核心力量。
5、外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份，在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员，甚至和辅导员等的学院领导的沟通，以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾，争取班里同学的谅解与支持；要注意保持好与其他班级的联系，扩大人际交流范围。
6、一粒尘埃是渺小的，但千万尘土能集铸成坚强不摧的堡垒；一滴水的力量是微薄的，但万千源泉可翻掀起波澜壮阔的深海。在书声朗朗的青葱校园里，便有着这样一个团结互助、自强不息、积极上进的集体——初一(24)班。
7、于是，现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了，那就是：成为一个熟悉世界经济动态，掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中，决定以后的研究方向。我猜想，我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说，我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想，所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。
8、 凌云十二班是一个温馨和谐、团结友爱、积极向上的班集体。全体成员一直秉承“细节决定成败，态度决定高度”的班级主流价值观，不仅学习氛围浓厚，师生关系融洽，而且凡事从细节处着手，以认真严谨的态度干好每一件事，高标准严要求完成年级的各项任务。曾在军训期间的多项评比中荣获一等奖，并连续四个月获得年级“五星班级”称号。今天获得的荣誉都是十二班全体师生上下一心，团结协作的成果。十二班用自己的行为演绎着"青春飞扬、拼搏自强、十独一无二"的班级口号。凌云十二一定会成为初一年级“正能量”的发射场，成为年级最闪亮的名片。
9、表彰大会上，张情意级长根据全体师生的表现进行了讲话。对表现突出的同学进行了颁奖，在说到初一12班的时候，张级长激情澎湃，为初一12班获得优秀成绩而感到开心，希望初一12班的师生可以继续努力，再创辉煌!
10、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪费在巩固上。
11、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。
12、学生容易陷入疲惫与麻木的状态，而创新活动能令学生耳目一新，能使学生精神振奋，特别富有创意的活动甚至会产生无比震撼的效果。我常利用一些创新活动来促进学生的成长，如：召开鼓劲会、家长会，还对家校联系本进行了改良与创新。
13、我们班的班集体建设主题："优秀是一种习惯"
14、利用大课间，特别攻心。对那些自信心不足的学生，我会利用每天大课间的时间，表扬他(她)的一个闪光点，如“你的作文选材很棒，让人感动。”“你的字写得很工整，更加娟秀了。”“你的小老师表扬你上课笔记记得好详细，还是彩色版的呢！” “你的好朋友讲你在写小说，是吧？能不能让我先睹为呢？……”
15、《你的答案》：正如歌词所写，黎明的那道光会越过黑暗，打破一切恐惧我能找到答案。每一个青春期的孩子都会感到迷茫、感到困惑，而宽高教育集团正如那黎明的一道光芒，带领孩子们走向光芒，找到属于自己的那份答案。通向成功的道路没有其他，唯有努力、唯有拼搏、唯有奋进。奋进班，为了最美好的明天，做一个最美好的自己，努力、向前。
16、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
17、在本学期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作：
18、搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
19、利用班会树立学生学习重要性，让学生重视学习，重视自己的发展，所以新学期让学生订新学期学习计划，鼓舞学生的学习势气。
20、利用家长会，对家长进行安全宣传，借助家长做学生的安全教育，教育学生放学准时回家，不去网吧、游戏厅、台球室，不要夜不归宿，不穿奇装异服。
21、陶珺，英语老师。热爱教育事业，对每个孩子都认真负责。课堂上，认真组织教学，创设轻松愉悦的课堂氛围，让孩子们快乐地学习；课后，她又是孩子们的知心朋友，倾听孩子们的心声，帮助孩子们解决心里的困扰，让他们能够全身心投入到学习中去。
22、指导思想：我要顺应教育教学德发展，以课程改革方针指引自己的教学。
23、并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我，我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径，我可以将之用于以后的学习、生活，乃至工作，并且我有信心，这还是一条相当体面的道路。
24、教师想尽量直截了当地帮助学生改正缺点，把他的缺点公之于众，以使其他学生从中吸取教训，不犯类似的错误，这种方法是最不成功的，因为这无异于开“批判会”，把孩子心灵中最敏感的地方——自尊心、个人尊严、自豪感统统暴露于外，并使之受到伤害，这种教育所造成的损失是难以估量、无法弥补的。”要激励学生前进，首先要尊重学生，走进学生的心灵世界。
25、要和老师同学们保持良好和谐的师生关系和同学关系。
26、每天表扬、号召学习。我的工作记录本上有一个表扬专栏。表扬内容来源于科任老师、值周班长、还有我自己的细心观察。放学之前，我会把当天特别值得表扬的人和事表扬一番，然后号召大家一起学习他(她)。
27、刘虹麟，英语课代表，是英语老师的得力助手，工作认真负责。能积极参与各项活动，获得过泰兴市普通话比赛二等奖、“七彩语文杯”作文比赛二等奖。