1、(用我三生烟火换你壹世迷离)
2、没从前快乐
3、不惹红尘
4、(QQ个性伤感网名)
5、丢了你失去了自己
6、梦野月夜
7、以读书为例，不知道大家是不是也曾像我一样，有些书可以读到三更灯火五更鸡，废寝忘食，手不释卷。而有些书没读几页就昏昏欲睡了。为什么？是书不好，还是我们态度不端正？其实都不是，那是因为我们只是在用眼睛读书，而没有用心去读。我们的内心和作者没有产生共鸣，没有走心。
8、半冷清歌
9、(09)、亲爱
10、(过去不再完美)
11、笑望红尘
12、不败姑娘#、生人勿近ゝ、女王殿下、信天不信命、劳资女王范*、不稀罕你的爱、你不是我的菜、气质胜过一切、红颜祸水、很酷不放纵、领袖人物、女王的气质、和你不熟、美到惊天动地、老霸气了、つ℡。滚。
13、洪彦哲
14、︶￣1季花落谁肯谢幕繁华
15、别动我的心
16、( 丢失的love。)
17、另一个着眼点是小说的情节内容。小说以北方某省会城市一个平民区为背景，集中展示了以周家为代表的十几个人的人生，涉及到老中青三代人，从二十世纪七十年代写到今天，横跨近半个世纪。涉及诸多话题，如上山下乡、三线建设、推荐上大学，到知青返城、恢复高考、出国潮、下海经商、明星走穴，再到企业转型和失业下岗、个体经营、棚户区改造、反腐倡廉等，极具“现实主义”。
18、因为读书
19、半调零
20、久了会凉
1、闪耀灼白日梦
2、太多回忆需要逃避
3、0ギ微笑是警告も
4、谁与长安半池华
5、一骑当十千
6、千百次回眸、眼里只有你。
7、 ——读《“慧”做班主任》有感
8、姐丶出口成脏、不爱就滚*&、黑玫瑰、瓶邪王道、の霸气范女子、你以为你谁、骚气蓬勃、爱你第一眼、十年磨一贱、霸道式女子、无敌大姐头、温情烈女、冷脾气、霸气菇凉最给力。
9、铃木雪恬
10、带支烟、独自去流浪
11、五常一中语文工作室假期读书分享
12、家庭是一个人价值观形成的摇篮，一个人价值观形成的关键是由其家庭价值观(家风)所决定的。因此，父母的榜样作用就成为最直接最有效也最重要的家庭教育，例如，要求孩子做到的事情自己首先做到，不让孩子做的事情自己也不做。父母带头读书影响孩子爱上阅读的例子比比皆是。家庭教育主要是生活教育，如教育家陶行知所说，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育。如储朝晖研究员所说，与旧教育仅仅从道德约束角度反复强调“做人”不同，陶行知大大丰富了“做人”内涵，将培养“生活力”作为“做人”的基础，创造理想社会作为“做人”的目标。生活力包括“健康的体魄，劳动的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改造社会的精神”。
13、擒龙要下海，打虎要上山，一声兄弟，一生情，战斗有你才会赢。
14、一篇篇短小的故事，其中有孩子忍俊不禁的童真，有母亲无法抑制的爱怜，更有母子相处间的无奈、迷惑和惊喜。
15、(﹎мé埘尙引领潮流)
16、笑看浮华苍生
17、莫思归
18、华灯初上
19、(她比我丑但可偷祢走)
20、时光带走我的他
1、笑看浮华苍生
2、 付立岩
3、用《百年孤独》悟人生
4、(∷看淡了感情也就不累了)
5、少女所长、撩人妖精、级尽妖娆、姑娘名满京城、高贵冷艳女王范、一身傲骨、流年絮语、一路荒凉如歌、萌城菇凉、人群抵触症。
6、同时，只要我们抱着“一切为了学生”的信念，切实地更新观念，努力提高自己，有效地进行角色转换，那么我们一定会迈着扎实、坚定的步伐走进新课程，达到幸福教育的理想效果。
7、宿命
8、(06)、垂眸
9、很酷只撩你、余光、不过如此、陌路の孤独、浪浪浪味″、东京的樱花在巴黎飘落、孤城依旧佳人何在、冷酒凉心、野性、可念不可说、偏爱成痛、草莓酸奶酱、说好了不见面、暮雪流年
10、往期链接：
11、(02)、花╮落末
12、最好的教育是尊重
13、ぃ不必谁懂我゛
14、齐贵峰
15、午夜梦回连呼吸都是痛的つ
16、如曲终破尘
17、囚禁
18、读书让人学会思考
19、(笨蛋**起床了)
20、上帝喜欢偏执狂
1、一个人想着一个人
2、ご单身ゞ小萌女
3、空唱 哭泣已成伤╮
4、(07)、绿袖姑娘╮
5、( 丶柔情小男人)
6、 “书犹药也，善读之可以医愚”。这本书教会我们要心存豁达，这样就会少些怨气和烦恼，就会多些宁静和安详。人要保持积极向上的人生态度，这就需要博大的胸襟和非凡的气度。人生大可不必计较太多，因为生命本身就是一种幸福。其实，烦恼与欢欣，成功与失败，仅此一念之间。世上本无事，庸人自扰之。很多时候，烦恼都是我们自找的，放下杂念，让心灵保持明亮，保持一种永恒的宁静。这样的人生，因为心灵的富足而美丽。
7、古今如梦
8、ζ爱你纯属意外
9、最好的鼓励是支持
10、学习究竟是什么？读了这本书我也给不出答案，我只能说学习像什么。我觉得学习有点像恋爱，始于兴趣，陷于热爱，这个过程有怦然心动的感觉，寤寐思服辗转反侧，然后不断追求和探索，最终修成正果。学习固然需要动脑，然而脑是理性的，心是感性的。理性的解读和逻辑分析的结果也许是学会，也许是记住，然而只有内心充满对学习的渴望和持之以恒的信念，得到感性的加持，获得内心的共鸣，才会获得升华和永恒。
11、给脸别傲
12、因此，父母的第一职责就是爱的陪伴。然而陪伴需要爱心，需要体力，也需要恒心。这就是陪伴的魅力。长期坚持陪伴的最大收获是引导孩子养成良好学习生活习惯，进而形成健康人格。
13、古今如梦
14、我从来不投降，尽管摔成这样，没人过来扶我，我也站得漂亮。
15、(回忆再美终究只是回忆■)
16、不想变坏
17、先别急着喜欢我，如果你愿意，先来尝尝我的怪脾气，占有欲。
18、眼泪不代表懦弱°
19、于别旧事
20、若月雨
1、远离我
2、在回忆中遇见你
3、偏执的悲伤
4、( 不稀罕你的爱)
5、推荐人：陈玉梅
6、(我要简单的自由)
7、“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指，孩子慢慢来，慢慢来。”
8、(╯想╰偶尔撒撒骄发发颠)
9、(强扭的爱情不甜)
10、公主驾到
11、去年的秋季运动会是学生印象深刻的一次活动，因为这次运动会，很多学生体验到了“学然后知不足”，并通过不断改正，最终成功的实例。短跑比赛中，几位同学没有得到预期的名次，但是他们几位又是男子接力、混合接力的选手。我没有直接告诉学生应该怎么做，而是叫来他们几个，让他们自己商量策略。“我之前起跑太快，后边根本发不上力，别人超过我，我就心有余力不足”、“心态放稳，别被周围选手影响”“我给你交接棒时，你就......”，经过一番讨论，他们上场了，赢得了男子接力、混合接力的双第回到班级队伍，其中一位女生H(H为代称)，用力地把我抱住，告诉我他们第一个冲过终点线。看着他们孩童般灿烂的笑脸，作为班主任的我，除了开心之余，更多的是感动，感动于他们赛前的对策分析，感动于为了赢得心中目标的拼劲，感动于他们努力后有了回报。
12、( 转角遇到爱)
13、百无一用是情深
14、几孤风月
15、怪咖女青年
16、孤独的人
17、选择性死亡
18、竺看世间百态
19、罪人
20、《人世间》霸屏了。我也感兴趣一睹原著，跟随我崇拜的梁晓声老先生一探究竟。
1、て无人暖ぺ
2、半生轻狂客
3、奇迹在转角
4、谁导演的骗局
5、那抹笑靥如花ˋ凉了一季
6、一笑而过
7、(wō哭了∞谁会心疼)
8、
9、(有个人说我粗心大意)
10、 ——《读懂孩子》有感
11、(05)、路边ざ拥吻
12、看了龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要善良的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复生命善良的本性。爱需要艺术，爱需要学习，更需要有一颗慢慢等待的心。成长是孩子自己的事情，任何人不能代替，每个孩子有自己的成长节奏，孩子是上帝派来指引成人生活的天使，教育应该是慢的艺术。作为救师，也爱着班上的学生，但很多时候有些孩子爱不起来。我总希望学生能把一切事情做得很完美，以至于稍一出错，就横加指责。上课的时候，期望学生个个不随便讲话，高效的学习；做作业考试的时侯，希望学生个个独立完成得高分，看着班上学习上不优秀的孩子，却忽略了他们身上很多的闪光点：他们阳光，他们自信，他们对未来充满自信，也有很多自己的想法，他们待人处事从容文雅，他们生活上不用你操心，还会反过来劝解你、安慰你，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？
13、东风寄千愁
14、(如果我说爱你你会爱我吗。)
15、回忆里没有你
16、 “慧”开展活动促进良好班风
17、读书感悟分享——洞悉孩子的世界做孩子的成长导师
18、(你终究离开了)
19、(╰校箙旳裙摆つ)
20、常言道，孩子是看着父母的背影长大的，所以身教重于言教。家风对于人的成长影响巨大，而父母的一言一行就是形成家风的关键因素。如洪明博士所说，对于一个人来说，价值观在其人格结构中居于核心地位，对其行为方式、思维方式、道德品质起着决定性作用。
1、故事里面有答案
2、劳资不稀罕你