1、文首：开篇点题，渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫，总领下文
2、常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
3、文末：点明中心(记叙文、小说)，深化主题(记叙文、小说)，照应开头(议论文、记叙文、小说)
4、你想七怪罗字(以手指钉人)吧；咧么裸连(多话或讲话不得要领)。
5、(拼音):dǎ pò shā guō wèn dào dǐ
6、恶奢地跑一一不要命的飞跑。恶奢也是不顾一切的意思。
7、那时王姐还算是报社的广告大户，几乎隔三差五就来发广告审稿，每天坐在我对面的沙发上一理论就是半天，很有菜市场里砍不下价来就不走的架势。再加上她青岛方言的歇后语一套套的，常常弄得口拙的我，半天反应不过来，总是败在下风。好在我那时是个刚刚大学毕业的职场新人，虽然没有工作经验和社会经验，但是有愣头青的倔劲儿。气势上虽然败下阵来，每每还是咬牙坚持着自己的审稿标准。
8、就在那年的圣诞节，我在单位加班，王姐和她儿子大郅突然推门进来，说自己刚发完广告，就想着来瞧瞧看我还在不在办公室。她很有兴致地提出来要我和他们俩一块去过圣诞。想着自己下班也没什么事情做，于是便答应了。
9、在客服中心审稿的那段日子，虽然和王姐接触机会多，但是因为工作关系避嫌，交往也在表面，真正开始走进她了解她，是6年后我调离客服中心以后。
10、一般的广告客户看到我们这样紧张的状态，有要删改的内容，也就默认了，很少有人跟审稿人员理论的。唯独王姐是个例外，每次她不厌其烦地坐在我对面的沙发上发问：“这个为什么要给我删了？”
11、甲骨文的“从”字，由两个面朝左侧立的“人”构成，是“从(繁体)”的初文。一个“人”在前，一个“人”紧随其后，像两人前后相从之形。
12、承接关系：..就...、首先...然后...、又...就...、接着...
13、因形会意的会意字犹如一幅幅生动的图画，再现了当时的生活场景，对于小学生而言，可以了解上古时代人们的生活，同时还可以帮助识字，记字，激发识字的兴趣和热情。
14、1八十岁老汉学鼓匠——没学会换气就咽气了。
15、猪八戒生孩子 ——难住猴儿哥儿了；难死猴哥儿；难住猴哥了；难死猴哥
16、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
17、用法：作谓语、定语、分句；指一定要把事情弄清。
18、黄鼠狼拉小鸡——有去无回(比喻去了以后,再也回不来了)
19、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
20、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
21、这伙计日打瞎，七地真牢欠。(此人不咋的，好吃佬)
22、这是甲骨文中的“下”字。与“上”字造字法相同，表示“在下面”。本义是位置在下，下面。
23、朗嘎冲缓些，前头有江踏字。(您慢点走前面有台階。)