1、 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
2、多读书的孩子，总是让人感觉那么的优雅，他的言谈举止总是显示着一种特有的气质，这种气质将会伴随我们孩子的一生。
3、这是一部传奇，深刻体现了毛泽东思想。论持久战，星星之火可以燎原等诸多文字，都闪烁着智慧的结晶，常读常新，可以学到非常多的知识和观点。还需要悟性。
4、书中自有黄金屋，快点中自有颜如玉。书让我们接触到更丰富多彩的世界，学习到各种技能，有更丰富的人生阅历。多阅读吧，愿你我都从中受益。
5、每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。所以，我们有话剧、歌曲、朗诵、演讲、讲座、音频、广播等等，很多的文艺文字表达形式，字正腔圆，在声情并茂中融为人们的思想灵魂，凝聚起精神力量。
6、提升写作能力：喜欢阅读使孩子 掌握的语言文字能力，往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也1能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。
7、 7天班1960元、14天班3780元、22天班5680元、22天以上按240元/天计费(以上费用包含学费、餐饮、教材及住宿费用)
8、读书还可以自娱自乐。无聊的时光，可以通过读书来填充时间的空白；
9、读书可以帮助我们增长见识，不出门，便可知天下事；
10、 人这一生，很多结果都是自己造就的，因果循环，皆有定数。所谓种豆得豆，种瓜得瓜，你种什么因，自会结什么果。所以，人要学会控制好自己的心态，走好自己的路，做好自己，才会遇见更好的人。
11、“沙砾”教师阅读坊㊾｜新学期，7条成长建议，送给正在努力的我们！
12、善读书者，“两脚踏东西文化，一心写宇宙文章”，会用开放的视野、宽阔的胸襟、敏锐的眼光，自觉地跟踪当今世界的最新发展与变化，头脑清醒，意气风发，朝气蓬勃。这样的人经邦济世，必定“不唯上，不唯书，只唯实”，解放思想，实事求是，大胆开拓，敢于创新，使整个社会充满创新活力。
13、在诵读时还可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，血流量及神经功能的调节处于良好的状态。坚持诵读，大脑就会变得灵敏好用，记忆力、注意力等学习能力就能得到提高。
14、研究发现，人的右脑贮存了500万年的信息，并且人有一种本能的感知能力。反复诵读能够激活人的感知能力，并能和右脑中贮存的信息形成共鸣，得到一种特有的生命体验和感受，并从中获得能量，进而把这些宝贵的感知浓缩和储存起来。
15、余华的作品，写尽人间酸甜苦辣，那深刻的洞察力，让你时刻感受生活的无奈和凄凉，又有着努力生活下去的乐观和希望。人生，大抵如此，一边埋怨着不如意，一边努力的生活。
16、书法作为中华民族的十大国粹之有着悠久的历史，被称为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。书法以其独特的魅力，在中国传承了几千年，甚至在世界的文化宝塔上也占有相当重要的位置。在韩国、日本等国家，中国的书法也被广泛地传播，并深受人们的喜爱。现在，国家教育部门已经把书法纳入到中小学的课程之内，在高校也开设了书法专业课。
17、 《大学》:知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
18、增加知识：阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻,对学习大有益处。
19、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
20、每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。
21、“书是人类进步的阶梯。”“开卷有益”。读书对所有人都是有好处的，尤其是孩子可以通过读书明理，形成正确的人生观，价值观，对TA今后的人生之路，都意义深远。
22、书的世界，腹有诗书气自华，读书，可以让精神变得更加丰满，可以让我们孩子们的生活变得更有情趣、更有品质，更美好，可以让我们孩子走进另一个美妙无比的世界，让我们孩子的生活变得更加的丰富多彩。
23、读书可以帮助我们释放压力，不管你在工作中有多大压力，在人际关系，或者在日常生活中遇到了无数其他问题，当你沉迷书中时，这些压力和烦恼统统都消失了；
24、 常常有人问我，为什么能有这么好的学问，我都实实在在告诉人家，这都是十三岁之前熟读这些古书的结果。
25、诵读可以激发激情提升自信心，反复诵读可以增加孩子的胆量，使孩子变得大气、大方、大样。特别是在集体诵读时可以相互壮胆，进而产生诵读的热情和激情。
26、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
27、在我们网络疯狂的时代，当我们每天多任务同行时注意力将会立马被分散到一百万个不同的方向。在简单的五分钟的内，一般人将会把他们的时间分在做工作、查看邮件、和几个人聊天(通过视频聊天、网络电话，等等……)，留意微博、查看他们的智能手机和工友互动上。这种类似加法的行为提升了我们的压力水平，同时降低了我们的生产率。
28、大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。
29、 《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》(根据孩子情况进行调整，因材施教)
30、 招收4-20岁青少年儿童，身体健康、有生活自理能力、学习态度端正；恭敬老师，愿接受老师严格管教；无不良嗜好及不良习性，对于逃学、旷课等不服从老师管理的学生我们将劝退，并不予退费。请家长与孩子事先做好工作，以免折腾。
31、这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。 人类进化史表明，正是由于语言的发展和丰富，才使人的大脑功能得到了发展和完善，从而成为万物之灵的。
32、第阅读可以锻炼思维能力，发展智力，提高记忆力
33、其实，仍然潜移默化在你的气质里，谈吐中，举手投足上⋯⋯。
34、现在很多孩子不管是读语文还是读英语都习惯哑巴读法，就是用心读、不出声。你是如何教育自己孩子大声朗读的呢？其实让孩子大声读出来很有好处！