1、孩子胆小、做事怕风险、容易害羞——建议：游泳、溜冰、滑雪、单双杠、平衡木等挑战性强的项目。
2、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
3、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
4、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、至于古代的经典对今天有什么意思，首先人们未必能读懂，读懂了也未必感兴趣，因为笑点泪点都发生了变化。我的主页选编了许多古代经典故事，可从中一窥历朝历代的故事和生活。感兴趣可以读读。唯有亲身体验了，才能获得实践结果。
7、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见利已损人之思念，以渐消沮者也。
8、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。
9、易趣网的CEO邵亦波小时候不爱与同学交流，性格内向，在同学关系上常常无所适从，对此他父亲作了大量的工作，还找了班主任和同学。后来身为CEO的邵亦波说：“如果不是父亲给了我自信，让我学会了如何交朋友，我可能会一事无成。”(经典教育名言摘抄)。
10、我喜欢你这件事，好像来的太快，让我措手不及，还没等你牵起我的手，就心急的想与你寸步不离，所以很多时候，你不懂我，我不怪你，就像你不知道我有多喜欢你。
11、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思
12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、15)用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
14、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。
15、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
16、22)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
17、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人，同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯
18、 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
19、有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达。蔡元培
20、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯
21、书籍是横渡时间大海的航船。下面是我为大家分享的关于教育的名言名句大全，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
22、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它.教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松.——苏霍姆林斯基
23、3)儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！
24、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
25、“注满一桶水”，就算水桶满了，那也还是一桶水，没有什么质的飞跃，就可以认为这是一种一味灌输、填鸭式的教育方式；
26、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
27、 帮助孩子树立强烈的安全保护意识，学会警惕那些可能导致危险的人和物，牢记“安全第一”的宗旨；
28、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
29、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。
30、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
32、10嫉妒乃无知，模仿即自杀；无论身居祸福，均自我主宰；蕴藏于人身上的潜力是无穷的，它能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手尝试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。
33、1因为人不是什麽时候都喜欢一个人独处的；有时好东西需要跟人分享，有时候难过需要人安慰。
34、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
35、1体验自然是财富。风是一副透明的锦缎，雨是无数晶莹的珍珠，森林宛如翠绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。
36、孩子不合群、不习惯和同伴交往——建议：足球、篮球、排球以及接力跑等集体项目。
37、评价不是为了排队，而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》
38、1你虽然做不到一个『最好的.人』，可是你却做得到一个『对对方最好的人』。
39、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭
40、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
41、你总是以为笑的没心没肺，就可以忘记疲惫，其实，谁喜欢你，在不在意你，你都是能感觉到的，只是有时候，傻就傻在，你已经习惯了自己骗自己，你走不进的世界就该提前掉头，住不进你心里的人就该早点放手他走，那些让你觉得很累的关系统统算了吧。
42、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
43、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯