1、李志华(不但 )刻苦学习，(而且)热爱劳动。
2、(8)虽然茵苗学习成绩很好，但是一点也不骄傲。
3、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。
4、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。
5、 既然决定要做这件事,那就得雷打不动,非搞好不可,不能三天打鱼两天晒网。
6、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。
7、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。
8、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)
9、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。
10、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
11、小明是个优秀的少先队员，他(不但)学习勤奋，(而且)很爱体育。(无论)有多忙，他(都)坚持晨跑，(所以)他的身体一直很棒。他经常说：“(只有)做一个全面发展的学生，将来(才)能为祖国的现代化建设作贡献。”
12、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。
13、既然这次考试的成绩不好，就应该努力冲刺，争取下一次考好成绩。
14、虽然你已经会很难当，但是我还要说一句早知今日何必当初。
15、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。
16、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！
17、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
18、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
19、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
20、既然考试时想考好成绩，就应该在平日好好努力。
21、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。
22、用“一会儿……一会儿”造句。
23、https://pan.baidu.com/s/1CI3ylkAARJyhWEpYRNUCyg
24、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)
25、(无论)工作量有多大，爸爸(总是)那样一丝不苟。