1、(它山之石)福建省2021-2022学年高三4月百校联合测评语文试题
2、 我从未见过，也许是从未这样仔细地观察过这平时最常见的落日景观．已经燃烧了一日的金乌，此刻正在天与地的交界处，散发着只属于它的光辉．令人震撼的是，那圣洁美丽的阳光洒在天空中的一片云海上时，那所显现的圣洁景象．洁白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日时的懒散，暴风雨时的阴沉，换上了圣洁美丽的朝圣服，庄严的陪伴着疲惫的金乌，衬托着夕阳时特有的霞光．
3、 以“初和______一起走过”为题目写一篇作文。
4、(素材举例)小草虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹；残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能折射七彩人生；朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真情；简单虽然不够严谨，但常常显露出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨练意志；失败虽然让人痛苦，却能激人奋进。
5、 小时候，幼儿园放学后的接送已成为你我生活中的必修课，那条万分熟悉的小路上，总有我趴在你背上，你唱着歌的身影，我总是双手绕着你的脖子，而脑袋呢，就轻轻搁在你的肩头，静静地听着你哼出的歌。到了院子里，仍是赖着不肯下来，你便好生哄着我躺倒了躺椅上，再迈着轻盈的步伐走进厨房。
6、(3)不得出现真实的校名、人名，以“×××”代替。
7、 全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！
8、 听到我们走近的脚步声，女孩儿猛然抬头回望，那双明亮的眸子忽闪忽闪，似两汪清泉，映着傍晚的霞光，让我心头一亮：真美！看见我们，她腼腆一笑，似是有些不好意思．因为年纪相仿，我们很快便熟悉起来，成了要好的伙伴．后来我才知道，当时她正蹲在小溪旁，试图帮助一只落单的小青蛙--一只城里的孩子都害怕、嫌弃的青蛙--找到它的家人． (爱国句子简短霸气)。
9、唯美、创意，爱情姓氏头像，总有你喜欢的风格
10、(它山之石)湖北省武汉市高中毕业生2021-2022学年高三4月调研语文试题
11、 题目：我的青春里有
12、(高三一轮复习)湖北省2022-2023学年高三9月起点检测语文试题及参考答案
13、 也许坚守梦想的道路多是孤独相随。就像孤单是一群人的狂欢，孤单的人选择了闲淡的狂欢；狂欢是一群人的孤单，狂欢的人选择尽情的释放孤单。如果注定不懈的追求仍是一个人的执着，那么坚守心灵的伟岸，坚守心中的梦想，忍受那份孤独，换来那份宁静，心有明灯，追逐梦想的旅途便不会迷惘！(爱国句子简短霸气)。
14、(审题立意)以“牵着你的手”为题，在写作时可供考生选择的角度至少有两个方面：一是原义的“你”，即一个生活中具体的人；二是比喻义或者引申义的“幸福”，即穿越时空的一个人．后一种思路更好一些．
15、(写作误区)一般情况下，材料作文中题目中给出的材料尽量不要在作文中出现，应是从材料中提炼出一个主旨，然后另行成文去表现这个主旨。
16、(2)此题通过材料考查学生的分析、整合、写作、表达能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料一与“自强自立”有关，意思是：一味的依赖别人，不自强自立，既成不了大树，也成不了大器。材料二与如何看待“环境”有关，材料三与如何面对困难有关。结合自己的生活积累与体验，从中任选一个角度进行立意即可。选材要新颖典型，立意要积极向上，语言要生动流畅，表达出自己的真情实感即可。
17、(它山之石)2022届江苏省南京市高三三模语文试题
18、树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。
19、 古人云：吾善三省吾身。拾起记忆的碎叶，丹桂飘香时的豪言壮志忘记了吗？茫茫人海中那双双期待的眼神遗忘了吗？别离母校时，老师的谆谆教导抛弃了吗？俱往矣，捋捋翻滚的思绪，问问我们自己，当初的愿望实现了吗？心中的梦想还在坚守吗？正如俞敏洪所说的那样，我们的生命，有的时候会是泥沙，你可能慢慢的沉淀下去了，一旦沉淀下去了，也许你不再为了前途而努力了，但是，你却永远见不到阳光了。
20、分类： (寿开头的诗句) (翁结尾的诗句)
21、祖国成立数十载，人民当家把身翻，艰苦奋斗搞建设，落后面貌全改变，改革开放吹号角，国富民强展新颜，万众一心团结紧，高奏凯歌永向前!
22、 古今中外，那些成功人士耀眼的光华背后，是超过常人的付出。他们光鲜亮丽的外表掩盖着的，是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累，聪明在于勤奋”，不是对勤奋造就成功的最好诠释吗？
23、(文体选择)本文无论是记叙文还是议论文都可以选择。
24、(解析)(审题立意)这是一篇材料作文。细读题目中给出的材料可知，这一段点明了对手对于人生的积极意义，所以本文应以“对手”为话题，以感谢对手为主旨来选材成文。
25、(解析)(审题立意)这是一道材料作文。分析题目，要求行文过程中必须出现，“伙伴”“困境”“成长”三个词语，这也是对作文的相关内容的设定以及中心主旨的方向进行的限制和引导。这三个词语看似没什么限定，实际上已经把人物、地点和结果给出来了。你需要想象的内容的就是具体的事件。本文在想象过程中内容必须发挥自己的想象力，可以结合准备过的成长类感悟类励志类等方面的素材，进行合理想象，合理布局，科学的安排故事的波澜起伏，完成文章。行文过程中“集体”“合作”“坚持”“心灵成长”等元素均可涉及。
26、(它山之石)2022届山西省太原市高三二模、广西名校高三4月大联考语文试题
27、感动的话千千万，汇成一句，我爱你中国！祝福祖国繁荣昌盛。
28、 惊鸿一瞥，我赞叹于你笔下葡萄架的勃勃生机，小葱拌豆腐的鲜美可口，玉兰花的分外清香．但待到将那白纸黑字读了一遍又一遍，你的精神渐渐从字里行间弥漫开来．你恬淡乐观，在冬夜里读书竟找到脚炉爆米花的乐子，你笑看人生，即使在文革被下放依然乐呵呵地在牛棚中用牛粪烘烤土豆．你不位居灾难，因为任何灾难在你眼中都只是生活，风淡云轻．
29、 法国的儒勒·凡乐纳是世界著名科幻小说家。当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫尔哲读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。
30、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
31、 她眼中充满了慌张，连连后退：“我不是这个意思…”
32、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
33、总评：本篇作文为考生优秀作文，获得多位阅卷老师的一致称赞。全文思路清晰，形式较新，语言流畅，气势动人。本文最大的亮点有二：一是引用精准，比比皆是，且置于语段开头，起着衔接的作用，引用古代和当今的经典语句，形式多样，也使思想变得丰富，使语言变得精彩；二是思想立意超俗，中心明确，紧扣题意，不偏不倚，文章没有在三种就业选择中做简单的选择，而是做出睿智新颖的选择：创业回报故乡。可见，作者的思维能力明显高于一般考生。灵动的反问句、传统的书信体格式也为文章的取胜增加筹码。
34、(它山之石)山东省实验中学2021-2022学年高三4月第二次线上诊断检测语文试题
35、改革开放富起来，祖国声威震宇寰。改革圆了强国梦，美好生活续诗篇。祖国风雨数十载，开创美好新时代。中华全民齐奋进，追求卓越创辉煌。
36、以智慧为笔，以汗水为墨，在时刻的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。
37、 这无形的约定竟一直持续到现在，每月我都会去你家喝下午茶。你时常贴心地准备了小点心，用菊花、薄荷泡茶，用苹果做甜汤。我将烦恼静静说与你听，你慷慨地全部接受，没有一丝抱怨。现在的年纪，正为学业所累，常会丢失梦想。而你的照顾，让我学会了承担。想一直这么下去，依靠着你，一起慢慢成长，告别悲伤与寂寞，让这份友谊光芒万丈。
38、 所以，心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞；溪水心存对巍峨高山的感恩，从山涧低吟飞泻；泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳．我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好；感恩父母的悉心呵护，感恩老师的谆谆教诲，感恩同学的热心帮助…我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽．
39、20025号回院接受临床试验项目组回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。
40、 记得，爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子．直到16岁的一天，父亲告诉了他一个故事：“我和咱们的邻居一起去清洗一个大烟囱．邻居先爬进去，出来也是他先出来．后来他全身蹭黑了，而我一点儿也没有被蹭到．我看到他的模样，以为我也是变成这样，所以去清洗了一遍．而他以为他跟我一样干净，所以草草的洗了下手就上街了．结果，别人都笑他是疯子．”爱因斯坦听了，和父亲一起哈哈大笑，但是，父亲笑完，郑重告诉他：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子．拿别人做镜子的，白痴或许会把自己照成天才．”爱因斯坦听了，满脸愧色，从此他就离开了那群顽皮的孩子们．他时时用父亲的话提醒自己，最终映照出了他生命的光辉．爱因斯坦，他遇见了一个能带他前行的父亲，使他的前程一片光明．
41、我见证了旧社会的苦难，更见证了新社会的幸福。我以年近岁武警老战士的情怀，祝愿祖国明天更富强，人民生活更美好!
42、(写作手法)创作本文，可以采用两种写作手法。一是开门见山，开篇点明主旨，为全文奠定感情基调。一种是以小见大，选择生活中的一些小事来表现一个比较大的主旨。
43、(解析)前面有一段提示性语段，很容易让考生打开思路，写作方向可大可小，可以跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些未来的事件．
44、 请以“原来，我也很______”为题，写一篇不少于600字的作文。