1、留园的空间具有极强的整体性，同时又变幻莫测、行云流水，游人在园中观览可以体会到有如音乐一般的美。
2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3、如：明谢榛《四溟诗话》卷一：“诵之行云流水，听之金声玉振。”意思是读起来自然流畅，听起来音韵响亮、和谐。
4、②这篇有如行云流水的文章，深受读者的喜爱。
5、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ (行云流水造句)。
6、语多赘余，文欠生动。 内容贫乏，错字太多。 收结过早，意未尽宜。
7、作业是学生巩固知识的重要手段，章丘区汇泉小学在注重学生个性作业的同时，不断加强对传统型作业的引导，发挥其不可替代的价值。
8、外祖母走的时候，海水顺着窗，爬上了墙，摸索到外祖母的身侧，弥漫在整个屋内。她资助过的贫困生们都来了，有的已长大成人步入社会，有的还在读高中。他们有钱的还了钱，没钱的默默把办丧的事处理了。他们如海浪一般来，又如海浪般离去，留下了金钱、人脉和呜咽。母亲说这是对我们的回报，我摇摇头说：“不，这是大海，是外祖母绽放生命的博爱。”
9、选择一个流量大、产品匹配度高的投放渠道，直接影响活动的曝光度、参与率。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
11、水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。 例句：在水天相接处，只见一只小船向我们驶来。
12、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
13、他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。(√)
14、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
15、文章详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
16、 要求: 选择一个角度，立意自定、题目自拟、文体自选;文中不得出现真实的地名、校名、姓名;字数不少于700字。
17、倚在墙角，心一点点冷却着，从小样貌平平，没有精通的歌舞琴棋，只会专心地织着一张“学习”的布。而现在，我连它都把控不好了吗？考前的努力，都似流水般流去，我迷茫了......
18、力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
19、小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。
20、活动背景、活动目的、活动地点、活动时间、活动环节、人员组成、活动经费等几大要素是必不可少的要素，要素全了之后一定要考虑方案细节的可执行性。
21、由于人们的浅见和随心所欲的开发利用,土地资源遭到了惊人的变化。(√)
22、项目进度总表包含项目的不同阶段及阶段达到的效果；
23、深夜，笔锋划过，如驰骋的骏马掠过刀光剑影的疆场，一双深眸赫然跃上纸面，手中的笔又快速地勾勒几笔……
24、 论说类 用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。
25、这个辩论家的口才极好，说起话来行云流水，天马行空。
26、美丽的语言和行云流水的文字会从根本上增加文章的可读性。
27、有些家长对孩子屡次犯同一种错总是不以为然，以致孩子难于管教。(X不以为意)
28、和蔼：性情温和，态度可亲。例句：我永远不会忘记爷爷那慈祥和蔼的面容。
29、 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
30、自学校经典导读活动开展以来，导读本成为了孩子们的好朋友。小小的本子将导与读有机结合，相辅相成，让课外阅读真正成为课堂教学的有效延伸。
31、造句：鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
32、居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
33、出神入化、万夫莫敌、游刃有余、 独步天下、冠绝一时、大显身手、武艺超群、钻天入地、战无不胜、攻无不克、一苇渡江、水上漂 、草上飞、云中燕、凌波微步，罗袜生尘、踏雪无痕、百步穿杨、功高盖世。
34、满满当当：形容很满的样子。例句：各种车辆把停车场塞得满满当当。
35、远处，一弯新月，挂在树梢，微风吹拂下的湖面不再平静，微波粼粼。(X)
36、背影处，行云流水风光霁月，柔软湿润的跳动着。
37、百：极言其多。有很多漏洞。形容文章、说话或办事，破绽很多。
38、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
39、这篇有如行云流水的文章，十分获得读者的喜爱。
40、笨拙：反应迟钝，手脚不灵活、动作难看。例句：大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
41、②新上任的厂长不但没有居高临下的派头，而且使人感觉非常亲切。
42、能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
43、断断续续：时断时续地接连下去。例句：她跑得上气不接下气，说话断断续续的。
44、接着师父以其行云流水般的智慧和幽默，自然回应了听众们想听的话题和解除疑惑。
45、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，
46、追悼会上一片安静，人人脸上露出肃静的表情。(X)
47、造句：每一盏花灯都是那么活灵活现惟妙惟肖。
48、(解释)挥：挥动笔杆。洒：洒墨。自如：活动不受阻碍。①形容写文章、作画、写字运笔随意灵活，不受拘束。②形容举止洒脱大方，不做作。
49、看到这位名演员行云流水、自然生动的表演，真是人生一大享受。
50、 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
51、例句：他整天玩电脑，考试不及格，真是自作自受。
52、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，
53、 一粒种子可能华丽转身蜕变成参天大树，一粒种子也可能改变世界造福苍生。播撒读书的种子，可以改变人的气质、增长人的才干；播撒生态文明的种子，可以让绿水青山变成金山银山；播撒合作的种子，可以共同开创美好的未来；播撒善良的种子，可以……你播撒了什么呢？又收获了什么呢？
54、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
55、人常说高山流水,知音难觅,这话是有一定道理的。
56、对她那行云流水般富有力的动作持嘲笑的批评家大有人在，但伊莎多拉却为死板的古典舞蹈界带来了灵动性和自我力。
57、这篇小说的结构如行云流水,层次分明,前后呼应。
58、此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
59、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
60、这篇有如行云流水的文章，十分获得读者的喜爱。
61、别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
62、例句：①女英雄刘胡兰15岁就为革命慷慨就义了。②对自己要节俭，对他人则要慷慨。
63、形容诗文、书画、思维等自然流畅。 例句：这篇文章结构如行云流水，层次分明，先后呼应。
64、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！
65、那些“客观性”理论技巧，该如何运用在活动策划执行中？