1、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
2、上海师范专科学校附属小学通过劳动教育，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动创造美好生活。
3、通向荣誉的道路是由劳动铺设的。(意大利)谚语
4、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。关于劳动的名言名句短一点(篇二)做人就怕做懒人，做人需要一个“勤”字，有了勤奋，喜欢劳动，人就有了智慧，有了创造，有了人生的幸福和快乐。(劳动名言和感悟)。
5、祖国的美好将来和人民幸福的生活，只能靠艰苦的劳动来创造。
6、美丽的生活，美好的明天，全靠今日之劳。——蒋达雄
7、科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展
8、学校黑板报作品题为“耕亩耕耘，酿人酿心”，同学们希望从作品中传递“劳动是快乐的源泉”这一创作理念。
9、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
10、六(2)中队队仪式是比较规范的，敬礼先后顺序也是正确的，并且队员参与率高。
11、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动——毛泽东
12、 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
13、用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。
14、 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
15、劳动是社会中每个人不可避免的义务。--卢梭
16、许多人一事无成，就是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄，以至于缩小了自己的成就。
17、人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。
18、 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
19、这世界并不会在意你的自尊，这世界指望你在自我感觉良好之前先要有成就。生活是不公平的，要去适应它。
20、当我离开你以后，才发现自己爱笑的眼睛已盈满眼泪。
21、没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯
22、今天吴仲兴同学给我们带来了以“劳动创未来，奋进新征程”为主题的循理早课，他给我们分享了劳动中的美，讲述了劳动者在劳动过程中火一般的热情以及对自己职业的坚守。吴仲兴同学首先带领我们从数字里去感受劳动的光芒，1分钟、2分钟、3分钟、4个、20秒、40个、50次、80%、180°，九个数字，九个职业，我们明白了每个职业都有他们自己的魅力。然后吴仲兴同学向我们介绍了两个新兴职业——调饮师和食品安全管理师。调饮师把每一杯饮品当做自己的一个作品，用自己的双手调制每个人的快乐；食品安全管理师在幕后保护着我们的安全和健康，他们每天重复着对进口冷链食品的消杀工作、对冷库的巡查工作。我们看到了每个职业的劳动者火一般的热情，以及对自己的工作的热爱。吴同学在最后号召大家积极参与到劳动中去，去体会劳动的魅力和劳动过程中的快乐。本届早课同学们领会到了劳动的魅力，让同学们对于劳动有了动力，同学们也对广大劳动者有了深深的敬意。
23、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
24、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。——邓中夏
25、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。——哈萨克族
26、上海大学附属学校开展了“五一”黑板报评比活动，向劳动者致敬，培养了同学们热爱劳动的好习惯。
27、通过这次活动，同学们对劳动有了新的认识。劳动创造美好生活，劳动也推动了历史的发展，社会的进步。有了劳模精神的引领和工匠精神的激励，相信在每个同学心中都种下了一颗热爱劳动的种子。
28、劳动者用勤劳和智慧，编织了这个丰富多彩的世界，创造出斑斓五彩的人类文明。让我们为五月高歌，为劳动击掌。
29、体力劳动有益于身体健康，脑力劳动有益于心智健全。 〔美国〕梭洛：《日记》
30、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。--劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--高尔基