1、摘抄绝不是把别人文章中的精华部分复制到自己的笔记本上，这样只是变成了自己的藏品，好看但不起作用。我的学生们经常会拿出厚厚的摘抄本来，也分门别类记录了，比如写景写人的好词佳句，古人诗词，但是，在他们的作文中，从来都没有用上过，我问他们抄这些干什么，为什么不用，他们说想不起来用。一切收藏的东西不使用，不发挥它应有的价值，就是埋葬，终究不见天日。怎么才能让摘抄管用呢？做这几件事：第把自己为什么摘抄的原因搞清楚，想明白了再动笔；第把摘抄的内容搞通透，试着用自己的话去解释它，掰开来揉碎了，不能囫囵吞枣，整句整段搬过来了事；第把它的用途写出来，在摘抄的文字后面，至少写出3条将来可以使用的地方，也就是你会在什么情况下怎么使用你摘抄的内容，这样，当你以后遇到相似的场景时，你摘抄的内容就会从脑子里浮现出来。你用上了的东西，才是真正有用的。
2、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
3、写作积累｜10大常考主题的作文素材全了，期末考试高分必备！
4、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
5、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明
6、1皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》
7、▶ 小学语文课本里的名言、俗语、谚语大全，适合摘抄练字及阅读！
8、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
9、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。--歌德
10、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——冯梦龙《警世通言》
11、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈--歌德
12、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。--韩愈
13、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
14、墙角数枝梅，凌寒独自开。
15、天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、改邪归正、轻重缓急、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、左推右挡、承前启后、舍近求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰
16、知识积累|小学语文1-6年级(下册)识字表、写字表、词语表，建议收藏
17、13) 读书而不思考，等于吃饭而不消化。书籍使人变得思想奔放。 ——革拉特珂夫
18、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
19、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
20、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
21、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》
22、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。--普希金
23、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。--向警予
24、 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》
25、小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练
26、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐
27、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——(明)冯梦龙
28、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基
29、◐◑ 二年级语文《句子排序》综合练习题，考试经常考，一定要掌握！
30、青春去时不告别，老年来时不招手。——俄罗斯谚语
31、▶ 这份文学常识太全面了，替孩子存下吧，小学到高中都需要！
32、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、百花齐放、百鸟争鸣