1、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！
2、落下的叶子，有的好象蝴蝶飞舞，有的象飘落的雪花，有的像连一张张纸从天而降。(像造句二年级)。
3、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
4、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。(像造句二年级)。
5、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)
6、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
7、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
8、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
9、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
10、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
11、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
12、有些人总是抱怨这样的日子过得太慢，就像坐牢似的。
13、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
14、春天像是一位漂亮的仙女，顺手一挥，大地上的草也绿了，花也开了，小河也欢唱了。
15、今天的造句小课堂到这里就结束了，我们下节课再见！
16、你得到的已经比你哥哥的多多了，可是你还是不知足。
17、__________爱吃__________。
18、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。
20、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
21、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
22、帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。
23、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
24、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
25、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
26、天上的白云变化多端，有的像马，有的像花，有的像小猫，有的像袜子，有的像一棵树。
27、第一点：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。小同学要想写出正确的句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能知道自己想要表达的意思。
28、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
29、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
30、之所以……是因为……： 他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
31、有的......有的......还有的......
32、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
33、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
34、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
35、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
36、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
37、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
38、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
39、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
40、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
41、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
42、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
43、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
44、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。
45、我简直就像超人似的，就像蝙蝠侠似的，就像蜘蛛侠似的。
46、二年级数学上册100以内加减法应用题(附答案解析)+口算练习(可免费下载打印)
47、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
48、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
49、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
50、用“一会儿……一会儿”造句。
51、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
52、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
53、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)