1、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
2、没有希望，生活不会有光明;没有希望，未来不会有憧憬;没有希望，人生不会有色彩。
3、向往(xiàngwǎng)，解释：思慕;理想;追求。
4、这让我回想起了近段时间我们对“百分数”教学的探索之路。
5、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
6、尽管在商业上注定是一个失败，但它点燃了许多人对于微型计算机工业的憧憬和想像。
7、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
8、回忆、憧憬、迷茫……想说自己是一个拒绝平淡的人，渴望激情、刺激；渴望不屈、壮烈；渴望彻底的成功或畅快的失败。
9、我幼时时常憧憬长大后可以成为一位船长，以睿智的头脑指引船队航行在浩瀚的大海之上。
10、5)我漫步在五月的风中，仰望着天空，憧憬着夏天的灿烂，秋天的绚丽，冬天的凝重。
11、我走在茂密的树林下，呼吸着新鲜的空气，总会憧憬自己将来美好的生活。
12、不要太执着于过去因为还有更美好的未来值得我们憧憬。
13、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
14、没有希望，生活不会有光明;没有希望，未来不会有憧憬;没有希望，人生不会有色彩。
15、青春期都过了，没那个心思憧憬白雪公主黑马王子。
16、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。
17、她细腻的脸蛋儿泛着点微微的红，腼腆地朝远去的朋友一笑，心中充满了出国的憧憬。
18、小女孩站在大街上，憧憬着和妈妈拥抱的场景，可是，她妈妈和爸爸刚签完离婚协议就把她丢弃在大街上了。
19、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
20、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
21、于是在这个人生中这如画，如诗的季节里，我抱着对美好人生的憧憬，昂首向前。
22、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
23、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
24、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。弗兰西斯·培根
25、我的向导，我憧憬的所在，是滞会在你离去的那一瞬而消失？又是否会在你回到我身边的那一刻而重现？
26、生命逝去的遗憾终究慢慢地淡去，取而代之的是对新生的憧憬。
27、我对未来有着美好的憧憬，有一份自信和对美好生活的无限憧憬，我相信有志者事竟成！那年我十岁。
28、骄阳似火的六月，湮灭不了我们对未来的憧憬。
29、梦幻的蓝色海洋有星星陪伴，孩子的想象和憧憬在这里自由地翱翔。
30、孩子们睁着好奇的大眼睛，片刻，一只只小手踊跃地举了起来。
31、人，都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫，还有不愿面对失败的尴尬。曾经怀有远大理想，拥有完美的憧憬。
32、这话中掺杂的感情或许是对未来的憧憬，又或者是对曾经的悔恨。对未来有美好的憧憬自然没有错，但错就错在有些人一不小心把它变成了白日梦。
33、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
34、(出处)语出茅盾《创造》二：君实在二十岁时，脑中充满未来生活的憧憬。
35、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
36、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
37、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
38、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
39、下面写的是一位老师在课堂上指导孩子说好一个完整的句子的过程，家长朋友们可以在家里模拟指导孩子造句，应该会有借鉴意义。
40、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
41、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
42、13)爱情使人心的憧憬升华到至善之境。但丁
43、我现在所拥有的一切和我憧憬的未来都归功于我的天使般的母亲。
44、人生的憧憬，就像在雪天里对春色的期待和夏天阳光的怀想，就像饥饿的小孩对面包的渴求。作为一个人，对未来充满信心，在这片象牙塔里我会不断积蓄力量，为自己的理想而打拼。
45、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
46、未知的明天，充满了憧憬，但我不敢有过分的憧憬。
47、青春是大踏步前进的脚印，上面刻满着对未来的憧憬和无畏。
48、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
49、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
50、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
51、憬，读音为jǐng，最早见于秦篆中。“憬”的基本含义为醒悟。
52、《小蝌蚪找妈妈》一课中，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，解释“连忙”这个词语，可以理解课文内容，也可以扩大孩子的词汇量。
53、未知的明天，充满了憧憬，但我不敢有过分的憧憬。