1、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
2、( )我们取得多大的成绩，( )不能骄傲。
3、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。
4、小姑娘( )收拾东西，( )用结结巴巴的英语问我。
5、虽然……但是……例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。
6、一滴水(虽然)很小很小，(但是)无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
7、邱少云( )让烈火烧身，( )挪动一寸地方。
8、我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
9、妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。知君用心如日月，事夫誓拟同生死。
10、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
11、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
12、( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。
13、由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。
14、 ③无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
15、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
16、(2)( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。
17、( )我没有去学校，( )我生病了。
18、人的一生，( )奋斗，( )能成功。
19、 ③这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
20、人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！
21、放学以后，王刚(不是)去图书馆，(而是)搞科技小制作。
22、……既……又…… 例：李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。
23、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。
24、关联词有8种关系，分别是并列、转折、递进、条件、假设、原因、选择、承接，“但、却、尽管、可是、然而”是转折关联性，“只要、只有”是条件关联性，“即使”是即使关联词，“一方面、另一方面”是并列关联词。
25、( )外面大雾漫天，送水工( )准时将水送到顾客家中。
26、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
27、关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。它有如下特点：
28、表示递进的关联词主要有不但…而且、不但不…反而、不仅…还等。表示假设的关联词有即使…也、要是…就、如果…就、倘若…就、即便…也等。表示因果的关联词主要有之所以…是因为、因为…所以等。
29、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
30、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
31、⒋( )明天下雨，体育课( )在体操房里上。
32、“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
33、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲,才打草稿。
34、凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那儿去。
35、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
36、( )外面大雾漫天，送水工( )准时将水送到顾客家中。
37、周总理(不是)普通的浏览，(而是)一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
38、不但……而且…… 只要……就……
39、王鹏(既)接受了大家的批评，(又)改正了错误。
40、因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……
41、常用的关联词语有：不但(不仅)......而且......、不但......还......、......更(还)......、......甚至......
42、详解：第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
43、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。
44、⒉( )哪一门学科，( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。
45、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。
46、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
47、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。