1、 花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。
2、告别林荫校园，扬帆起航，展开拼搏的篇章;告别书声琅琅，豪情万丈，追逐心中的梦想;告别昔日同窗，情谊绵长，寄语真情的愿望。毕业之际，愿你怀着憧憬，迈向成功的方向!(毕业赠言短句10字)。
3、互送赠言，表达情感(播放《祝福》，同学们在音乐中互送赠言)
4、(师根据学生的汇报点击链接的赠言，与学生一起品味品味)
5、希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。
6、轻轻的风，吹开你紧锁的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追，你应该向前奔跑，因为快乐在前方!
7、让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。
8、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。(毕业赠言短句10字)。
9、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
10、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。
11、就是那一年的夏，可能我们都还没长大，真的当时我们很难控制，于是你就决定恋爱吧…——许飞《那年夏天》
12、以往以为，那河畔的金柳，柳上的鸣蝉能够凝固不变;以往以为，能够手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友。可惜时光流转变幻，只能淡淡地问候你一句：千万珍重!
13、 所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
14、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
15、美丽的彩虹在雨后，真心的想念在别后，好运好梦好心境在你收到信息后，亲爱的朋友，真心期望这一刻，幸福美妙就在你身旁。
16、我们曾是并肩作战的战友;我们曾是快乐的一对小搭档。当我们挥手离别时，请带上我最美妙的祝愿吧!
17、学生回忆学过的整理资料的方法，汇总后师出示表格：
18、面对亲爱的宿友，我心中澎湃万千，虽有千言万语，却只字难出。祝福你们一路走好。
19、那个花季，我送朋友离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。
20、“难忘小学生活”综合性实践活动虽然包含了美术、音乐、书法等各学科的知识与技能，但作为语文综合性实践活动就始终要注意体现语文学科自身的特点。如运用学过的方法整理资料；制作成长纪念册时，应注意题目的拟定、扉页、目录、正文；在举办联欢会时，主持人的主持稿的撰写、鼓励学生表演朗诵、相声、演讲等语言类节目，给老师、给同学写赠言，突显出“语文味”。作为语文综合性实践活动，教师还应加强活动的过程性指导。无论课内还是课外，教师都应密切关注学生的整个活动，通过询问、检查、答疑、提建议、组织生生交流等方式进行过程性指导。对于“阅读材料”，应根据活动需要灵活运用。如对于“老师领进门”、“作文本上的红双圈”可以让学生课前自主阅读，上课时通过回忆的方式，唤起学生小学生涯中自己印象深刻的老师。
21、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
22、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
23、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
24、▲注意方法，做到感情真挚、语言优美、表达祝愿，记住写出个性哦。
25、快毕业了，让我们再喝一杯酒，再唱一首歌，再重温一次美好的回忆。因为明天，我们就要到生活的新坐标上寻找自己新的位置了，愿你一帆风顺，前程似锦!
26、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。