1、许渊冲：这没有当年的感觉了。就是怀念回忆当时的美了。回忆当年了。回忆是个放大镜，又是个望远镜。回忆是个放大镜，它就不一定是回忆过去，它比过去还放大了，看得更细致了，加上后来跟过去比。
2、17)世界上最远的距离不是生与死，而是我隐身你在线，而我在线你隐身。
3、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
4、星期天我不出去玩了，不是我不想去，而是妈妈不让去。
5、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。
6、这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。
7、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
8、 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
9、23, 追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。
10、11, 这不是我的拳造成的，而是你过去罪孽深重，自取灭亡。
11、许渊冲：其实我小时候学英文也不好。为什么呢，因为中英文完全不同，你想想“daughter”，我记成“刀豆”还好记点。所以那时候学中文比英文好。因为英文很不(好记)，所以我小时候不喜欢英文。怎么喜欢英文的呢，因为喜欢唱歌，唱儿歌，“Twinkle,twinkle,littlestar”(一闪一闪小星星)，我现在牙不好，所以音发不好。
12、曹可凡：很多人讲朱自清先生，文章写得好，可是说上课上得一般。
13、叔叔承包了一个大工程，每天早出晚归地忙碌着。
14、我所希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。
15、● 六年级下册数学书答案人教版六年级数学下册课本练习答案
16、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。
17、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
18、爸爸不是最富有的人，也不是最伟大的人，却是最爱我的人。
19、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。
20、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
21、17, 我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少！
22、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。
23、①他非常好学，对任何不明白的事情都要问个究竟。②那里发生什么事了，我去看个究竟。
24、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。
25、人的本性是不会变的，只可能加以适当的调节。人心里滋长的不一定是罪恶，而是愚妄，这使人生与世界充满荒诞。人是否能够保持自己的尊严，取决于他认识到荒诞的现实，在现实前保持理智。人人都处于自身与命运的双重束缚之中，在大自然确定的法则下讨生活。世道有规律，但是表面永远变幻不定。人也就永远看不透自己。
26、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
27、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
28、金黄的落叶翩翩起舞地落下来，这不是叶子，而是一只黄蝴蝶。
29、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
30、11,这不是我的拳造成的，而是你过去罪孽深重，自取灭亡。
31、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。
32、2014年8月，翻译界最高奖项之一——国际译联“北极光”杰出文学翻译奖授予了中国的一位老人，他的名字叫许渊冲。他也是首位获此殊荣的亚洲翻译家。许渊冲毕生致力于翻译工作，在国内外出版《诗经》、《楚辞》、《李白诗选》、《西厢记》、《莎士比亚选集》、《红与黑》、《包法利夫人》、《约翰·克里斯托夫》等中、英、法文学作品120余部，是中国诗词英法韵译的顶尖专家。1999年，许渊冲被提名为诺贝尔文学奖候选人，2010年，他获得中国翻译协会“翻译文化终身成就奖”。就让我们以诗会友，聆听97岁翻译大家许渊冲的昨日今时。
33、映山红不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的。
34、这个世界不是缺少美，而是我们的眼睛缺少发现。
35、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
36、我们这次出门旅行真是一路顺风，沿途一点儿也没有耽误。
37、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
38、“文革”结束，政策变化，我调回了上海，到上海第二医科大学——也就是以前的震旦大学——继续教法文。一直到1994年退休。文学翻译主要是退休以后开始做的。
39、这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
40、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
41、在这一刻，我庆幸我不是淑女，不用向她那样“淑女”的走着，而是可以大步流星地朝教室奔去。
42、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
43、这件好事不是精明能干的班长做的，也不是品学兼优的学习委员做的，却是性格孤僻、学习一塌糊涂的小萍做的。
44、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。
45、根据天气预报，台风不是明天登陆，就是后天登陆，希望大家注意安全。
46、许渊冲：其实我觉得我跟联大的关系很大。我这个一生最大的好处就是我是见好就学，所有好的老师，我见好就学。所以联大老师叶公超，在大一教我跟杨振宁，他有一句话对我就起了作用。
47、但凡有可以消遣处，不是十天，就是半月，乐而忘返。
48、马振骋：记得傅雷先生在《高老头》1951年重译本序里说：“理想的译文仿佛是原作者的中文写作。”但也有翻译家认为，译文可以“洋腔洋调”。我想，这里的关键还是一个“度”的问题。即便读我国一些作家的小说，你还是会感到其中的故事、风物、语言带有强烈的地域性。难道法国小说遣词造句不应该带点法国腔吗？问题应该不是有没有洋腔洋调，而是这腔调用得好不好，在书中融洽不融洽。
49、曹可凡：我也在您书上读到钱钟书先生给您的信，他对您的翻译也给予很高的评价。那个时候在西南联大的时候，钱先生教过您吗？
50、表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成…
51、 ★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。
52、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。
53、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。
54、不是我撒谎，而是我真的不知道该怎么跟你解释，你连这个也不信吗？
55、孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
56、曹可凡：您一直强调，翻译要三美，音美，形美，意美。然后又说呢，形美得源于父亲，音美是得益于母亲，为什么他们给你带来不同的教诲？
57、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。