1、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？(屠格涅夫)
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》(道德格言60句)。
3、格言大意：别人指出自己的过错，自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生，为人较粗犷，但却有“闻过则喜”的好品质，所以孟子用这句话赞美子路。
4、一种美德的幼芽蓓蕾，是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
5、格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。
6、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟
7、凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。
8、相瞥保坚白，勿使不洁扰。《冬心先生集·冬雪》
9、诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后，看到他脸上的粲然一笑。
10、时势为天子，未必贵也；穷为匹夫，未必贱也。贵贱之分，在于行之美恶。-----庄子
11、格言大意：做好事要积极参与，对坏事要避而不做。这句话强调，做人不仅要是非分明，而且要落实在行动上，尽力做好事，永远不做坏事。
12、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
13、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
14、手脑双全是创造教育的目的。中国教育革命的对策是手脑联盟。———陶行知
15、格言大意：多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则，他认为只要做到这一点，人与人之间就可以减少怨恨，增加和睦。
16、人之有德于我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策·魏策》
17、形式在于内容，韵律在于力量，意义在于价格。-------泰戈尔
18、最有美德的人，是那些有美德而不从外表表现出来，仍然感到满足的人。--------柏拉图
19、能放下且放下，宽容一点给自己留下一片海阔天空---于丹
20、有公心必有公道，有公道必有公制。——傅玄《傅子·通志》
21、克己奉公，执政为民，众喜个人荣；贪财图利，，民怨声名裂。
22、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊
23、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
24、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
25、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
26、尊重别人是做人的基本素质。人的成就、地位、财富、声望和自己的修养成正比，高素质的人能得到世界更多的眷顾。
27、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。爱默生
28、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
29、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
30、志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》
31、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公着
32、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
33、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。———美国心理学家威廉·詹姆士
34、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。富兰克林
35、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
36、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁
37、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。马雅可夫斯基
38、不修其身，虽君子而为小人。——欧阳修坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。——富兰克林
39、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
40、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
41、格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。
42、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
43、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。
44、诚信没有形状，但它却是世界上最美的雕塑，诚信没有声音，但它却是世界上最动听的歌谣，诚信没有文字，但它却是世界上最美得诗章。教育孩子做人要讲诚信的经典句子教育孩子做人要讲诚信的经典句子(篇一)诚信是文明人的良知，温馨而又自然；虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。
45、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。
46、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——扬雄《法言·君子》
47、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
48、圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚，不敢以怨仇之忿而废庆赏。——徐干《中论·赏罚》
49、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而要看他真实的品德。-------培根
50、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
51、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁
52、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。朱尼厄斯
53、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》
54、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗
55、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《增广贤文》
56、诚信，是一条流了五千年的河，流出了黄面孔，流出了黄土地。
57、格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停的雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。
58、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
59、教师的思想品德对青少年成长的影响，是任何教科书，任何道德箴言，任何奖励和惩罚制度都不能代替的教育力量。———乌申斯基
60、孔子说过：“人无信而不立。”漫漫人生路上，你需一生坚守的就是“诚信”，否则你就失去了做一个人最起码的条件。诚信是一切美德的基础，是做人的基本准则，是社会公德和职业道德的基本规范。诚信，对学校教育来说是剂育人良药；对个人和家庭来说是笔无价的财富；对社会来说是和谐发展的重要前提。
61、当你对一个人没有感觉了，你会找到许多理由不去爱他。
62、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
63、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。
64、惟公则生明，惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》
65、人越是转向光明，他身后的阴影就越大。人的能力越大，他的责任就越大。
66、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族
67、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
68、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
69、诚信，在中国富饶美丽的土地上，永是一朵傲然独立、坚硬立挺的永恒奇葩。洞开这朵奇世之花，我们能看见时间的深度，能听见永恒的回声。
70、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。———苏霍姆林斯基
71、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
72、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德道德的名言修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
73、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
74、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊
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76、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》
77、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
78、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
79、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
80、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。杨雄《法言君子》
81、“非凡的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质-------卡尔·马克思
82、你所谓的愚蠢，可能只是别人心中坚持的东西，跟你不同罢了。
83、教师的人格是进行教育的基石。———苏霍姆林斯基
84、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
85、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
86、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
87、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
88、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们淖慵!——拿破伦一世
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90、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦
91、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
92、格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。
93、衡之于左右，无私轻重，故可以为平；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公平；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。
94、以大度兼容，则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
95、人告知以(己)有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》
96、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。———管仲
97、在平凡的学习、工作、生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？以下是我收集整理的关于道德的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。道德的名言有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
98、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
99、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
100、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿