1、世上未有一人不居苦境者其境年变而月不同苦亦因之。故作官则有官之苦，作神仙则有神仙之苦，作佛则有佛之苦，作乐则有乐之苦。然则人无如苦何耶？亦有说焉。
2、老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名)，北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
3、复习时要做到联系语境，贯通古今，建构语感，灵活运用。详解举例如下：
4、⑤学须静也,才须学也__________________ __________________
5、公心、民心、爱心，事事在心；重德、重质、重才，时时为重。
6、唠唠叨叨：说话罗嗦，一说起来没个完。例句：(课文《孔乙己》)虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。(课外)父母能够做出榜样，远比唠唠叨叨的说教更有力量。
7、一头年老体衰的狮子病得有气无力，奄奄一息地躺在树下。
8、字词解释：有：通:“又”,用于零数和整数之间 立：独立做事情 惑：迷惑、疑惑 逾：越过、超过 矩：规范、规范
9、(3分)示例：一朵一朵花的绚丽、灿烂，才组成花瀑的热烈、辉煌。(1分)我们应该认识到：一个人的生命虽然是有限的，但只要活得精彩，活得有价值，无数个生命的汇合，就会让群体的生命灿烂无比，永无止境。(2分)(解句1分；个人生命有限1分；群体生命灿烂1分。意近即可。)
10、旁逸斜出：指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。例句：(课文《白杨礼赞》)它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。(课外)与金庸小说相比，网络小说将人物的成长进行量化分级，主线更加清晰，旁逸斜出的故事枝节更少，阅读更轻松，更符合当今网络读者的阅读需求。
11、C.宿舂粮 舂：捣掉谷壳
12、43)金轮粲焕平染虚空堑天地,似拟无上君抵堕凡尘,蔑漠威能迫折苍生彷徨,容享世皆睥睨之光。
13、危急已经骚动扰攘侵犯了奶制品产业，自奶粉中发现工业化学品三聚氰胺后，厂家纷繁入手下手大量收受接管奶粉。
14、③他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”
15、_______________________________________________________________
16、天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。例句：(课文《阿西莫夫短文两篇》)如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(课外)从《弯弯的月亮》到《七子之歌》，再到《爱如空气》等，李海鹰的作品风格多样，横跨流行、民族与古典等，并且每种曲风都融合得天衣无缝。
17、开头的第一句话“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡。”在文中的作用是什么？
18、(2)期行：相约同行。(期：约定。行，出行。)
19、品味加点词的好处：一只拖着两个驳船的小轮船，正逆着水从桥孔里钻出来，用它的轮翼疲惫地拍着水面，缓缓地向前行驶。(3分)
20、2018年5月19日，(A)《最好听的语文》全国中小学语文示范诵读库正式上线。(B)近70名左右中央广播电视总台优秀播音员、主持人，对统编中小学语文教材中的课文进行了示范朗读。(C)100篇朗诵作品打造出一部《最好听的语文》。(D)专家期待广大中小学生聆听优质诵读，充分品味中国语言之美。
21、 ③必以信。 信：实情。
22、①颠：精神失常，后来写作“癫”。②服：信服。③为：认为。④确论：正确的言论。
23、参考答案：认为“撒盐”一喻好：因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
24、66)不过,赵翔从萧逸那仰起的头颅、睥睨一切的眼神里,却看出了他十足的傲气。
25、修养 学习 无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也须要静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”进行对比，增强了论述效果。
26、七?七”事变后,日本帝国主义发动侵华战争,中国民族处于生死存亡的危急关头。
27、讲学家的“笑”，是嘲笑“顺流而下”去寻找石兽的做法，说明讲学家自以为是，空有理论，是可笑的。
28、在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：尽不侵害他人。乃至教人为善这一条，假设不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。
29、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
30、家喻户晓：每家每户都知道。例句：(课文《邓稼先》)当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(课外)白娘子和许仙的故事家喻户晓。
31、当每一集人物处于危急关头时我们都能感同身受，无论是当他最后选择赴死，抑或决定抛下那些他也为力去解救的人时。
32、“客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。”是在描绘长江景色。
33、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
34、本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛，表达了作者悲苦、哀怨的心情。
35、 当真回想起来，1983年走进大学的经历，与多数人述说的确实还是有些差异。当年高考后就估分填志愿，这种猜谜一样的方式，加上信息不流通共享，让人头绪难清。虽然不能说如坠烟云，但乱撞乱碰的成分很高。我们班5个女生一咕噜填了湘潭大学锻造专业。后来真录取了，成了正儿八经的“铁匠”，让人唏嘘乐笑了好一阵子。我算是我们班上有清晰想法的学生之一。父亲对我的期望和要求就是像他那样成为杰出的医生，让我填报中山医科大学。当时父亲是地县人大代表，督促我填完草表，再三叮嘱后就开会去了。我是班上字写得好的，同班主任留下的另外几个同学一起为同学们抄写正式表格，得到了两天独立思考的时间。我把报上的学校仔仔细细端详了个遍，就想找到一个能用上我的画画特长的理工科学校和专业，当时的县里真的没人可以请教。须知，1983年那个年代，刚刚改革开放不久，是知识信息比较闭塞的年代，老师和我们一样，对建筑学的了解也都是一抹黑。我能仅凭的一点点知识就是很小的时候在我的美术老师阮国新家里看到的一些关于达芬奇的资料。据此认定画画与建筑有关，因而斗胆违背父命填报了当时建设部唯一一所重点大学重建工为第一志愿，让父亲的期盼屈居第二了。但真到了填专业的时候麻烦又来了，就是弄不清建筑学和工业与民用建筑的差别。犹豫了好一阵子，最终加上了城市规划专业，心想学了这个专业一定不会回县里乡下去了，就把它放在两个专业的前面了。
36、造句：我军以雷霆万钧之势给敌军以沉重的打击。
37、尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”，见雁思亲，表现了淡淡的思乡愁绪。
38、日凌晨，在奄奄一息的情况下他头脑里唯一坚信不移的一件事。
39、在危急关头，大家看到指挥员仍然面不改色，谈笑自若，渐渐地也都镇定了下来。
40、91)岳飞忍无可忍,当面斥责杜:“劲虏大敌,近在淮南,睥睨长江,包藏不浅,卧薪之势,莫甚于此时,而相公乃终日宴居,不省兵事,……能保诸将之用命乎?”。
41、43我正呷着第二口烟，欧几里德出现了。他跟几个男孩子道别后，蹬着自己的小自行车径直向我骑来。
42、6孱( )头 孱( )弱 水声潺潺( )