1、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
2、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花
3、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
4、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
5、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
6、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。以下是教育格言精选，希望你们喜欢。教育格言精选集锦教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
7、 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
8、所有伟大的事迹和伟大的思想都是教育的开头。
9、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。——著名特级教师孙双金
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生事情，或者发现问题产生困惑。经常记录过程，其实就是一个简单反省自己过程。
12、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
14、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——卢梭
15、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。
16、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
17、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
18、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
19、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
21、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
22、10懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
23、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
24、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
25、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
26、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
27、管束幼儿是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当幼儿可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让幼儿知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制幼儿可以培养幼儿的纪律观念，当然，对幼儿的管束必须是负责任的。而且要告诉幼儿你提出要求的原因。和幼儿的爸爸保持一致性：父母在管束幼儿时保持一致，这样幼儿可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后幼儿不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待幼儿，要把幼儿管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
28、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
29、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
30、父亲用自己一举一动来影响我，熏陶我，使我言谈举止带上一副绅士派头。他认为这是待人接物最重要技巧。
31、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知