1、“你既然知道我这一句话，那么你也应该知道我对自己的评价了——‘我知道我一无所知’”。
2、这个和有一些人问的另一个问题有些相似——为什么民国时期出了那么多大师？——多少有些话里有话。
3、 那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。”(苏格拉底先生)。
4、체육특기생으로하루종일체육관에서연습을했으며,힘들어하는그를위해가족들도서울로이사를 와함께 살았다.그러나3학년진급을앞두고심한인대 부상을당해제동이걸렸다. 자신의꿈을위해가족모두가서울로올라온상황에서심리적으로매우힘들었다고.
5、路人：这些行为都是正义的。(哦，真是的，我真的很无知，很崩溃……)
6、 有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。
7、天使问他：“你为什么老是不快活，有什么不顺心的事吗？”
8、 那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉言谢绝。一次，当那位助手再次无功而返时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实都不如……”
9、电影《向日葵》可以说是金来沅的人生作品之一。出演该作品时，金来沅只有26岁。受到了很多观众的好评，被誉为很多人的人生电影。
10、青年人不假思索地回答：“鸡是从蛋中孵出来的，自然是先有蛋罗！”
11、通向成功之路的秘诀就是坚持再坚持，谁能坚持到最后，谁就是最后的赢家。我给大家推介一篇关于柏拉图拜师的励志故事，这也是一个关于坚持的励志故事。
12、第四个是优质艺术资源共享，用户有更多选择机会。我们的艺术大咖也可以通过远程教育方式，让边远山区的用户可以看到详细的课程。第五个是行为数字化，大数据分析有利于个性化学习。由数据支撑，这也是科学技术给艺术传播的助力。第六个是同为虚拟在线教育，艺术是离内心最近的。而且它应该也是能够走得最远的，这句话是我要特别强调的。第七个是混合现实，让艺术的浸入式体验变成可能。这是技术层面我们广泛地合作，现在我们艺伙也在做，明天我们现场会有机器人采集整个展厅，再加上智能眼镜，能够还原现在的整个活动现场。第八个就是越科技、越人文。科技和人文也捆绑在一起，不是说有了科技就不需要人文，这个东西是两手都要抓，而且两手都要硬，人文会为科技助力，科技也会为人文助力。
13、但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。朋友说：“你怕那个人吗？”不，我绝不是怕他。”人家打了你，你都不还手吗？”苏格拉底笑笑说：“老朋友，你别生气。难道一头驴子踢你一脚，你也要还它一脚吗？”
14、关于苏格拉底的生平和学说，由于从古代以来就有各种不同的记载和说法，一直是学术界讨论最多的一个问题。
15、您还是愿意回到封建社会吗？好吧，想想晚上不能随便出来娱乐的宵禁制度，想想被当堂打屁股又痛楚又羞辱的官员们，想想那些用独守空房换来的贞节牌坊，想想不能自由迁徙的农耕社会户籍制度，想想……应该还是今天更值得珍惜吧。
16、让金来沅步入明星行列的作品是2003年播出的MBC电视剧《阁楼男女》，该作品讲述了两个大学生横冲直撞的阁楼同居生活。金来沅在剧中展现了又不懂事又思虑颇深的面貌，和郑多彬上演了甜蜜的情侣演技。特有的顽皮语气和纯真的笑眼成为了魅力加分点。
17、 半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧：“我真对不起您，令您失望了！”
18、他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”
19、在一个封闭式道德体系的社会往往有这样的一个特征：一旦人们尝试了进行改革，每一次的改革之后，人们便再也不想回头了，他们再也不想回到事物原来的状态之中。
20、苏格拉底接见了他并问道：“年轻人，你的名字我早就听说过了，你已经是一个学识很渊博的人了，为什么还要拜我为师呢？”
21、下面且来讲讲遇见的苏格拉底先生在哪些方面带给了我启发。这文章有点长，就分两次来发布了哈。请各位等待下篇出炉。《小王子》的解析文章还欠着，慢慢来哈。
22、“我一定加倍努力，”助手恳切地说，“找遍五湖四海，也要把最优秀的人选挖掘出来。”
23、 据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自己的精神才与她结婚的。
24、(1)表示完了：过去开始的事已经结束，没有持续的意思，与表示过去的视角或时间的词搭配使用。(如：昨天、刚才、上周、上一次)
25、在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会大雨倾盆的。”