1、体育运动是我们学习和生活的加油站，积极参加各种运动，能增强我们的抵抗力，促进身体的生长发育，缓解学习上带来的紧张感，提高自信，保持健美。
2、(3)进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西；不私自打开老师的电脑；
3、文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。
4、胸腹：胸直挺，收腹部、不可突出，保持肋骨上升的姿态.
5、行少先队礼要立正站直，右手五指并拢，左手也要五指并拢，自然下垂，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额一拳，掌心向左前，眼睛注视受礼者.
6、少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
7、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”
8、(2)着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
9、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。
10、背部与坐椅靠背保持距离，不要依靠在椅背上.
11、人的一生是一个不断社会化的过程。早期的社会化是在儿童和青少年时期;继续社会化是在成年期;再社会化是指工作以后。从自然人过渡到符合社会规范的社会人最常用的手段就是教育，因为礼仪养成教育是人的社会化必要手段。
12、 立正站立。行注目礼。认真听国旗下讲话。唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
13、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
14、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
15、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
16、(3)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。
17、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。
18、向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
19、借阅图书，要注意：衣着整洁，遵守秩序；保持安静，讲究卫生；爱护图书，不能损坏；及时归还，为人着想。
20、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。
21、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
22、(1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好！
23、(5)谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示："打扰"之歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说："请留步"。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意："再见"。
24、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。
25、朋友们，让我们行动吧！文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去！
26、今天我们先完成基本礼仪中的仪表仪态的礼仪部分.
27、吃饭时，不嬉闹，不喧哗，细嚼慢咽，不出声响。
28、背诵童谣是学生喜闻乐见的活动。我们充分利用这种形式把学生平时应说的礼貌用语，应做的礼仪行为创编成朗朗上口的童谣，组织学生进行背诵。不仅教师编写童谣，我们还鼓励学生自己编写，同学都来学习、背诵。同学们不再背诵枯燥的制度、要求，而是简单、上口的歌曲和童谣，就像合唱自己喜爱的歌曲一样。
29、声清晰，语简短；话说完，道再见。邻里间，常见面；互尊重，心相连。
30、(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
31、不能专挑自己喜欢的菜吃，也不能在菜中乱翻乱拣，合理饮食，不偏食、不挑食。
32、就餐时，如饭菜不够，可举手示意老师添饭，不要大声报告，干扰别人就餐。
33、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
34、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
35、从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬东方山，拜菩萨，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。
36、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：
37、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
38、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
39、在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
40、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
41、 会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
42、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。