1、公历2021年| 1月21日(夏历十二月初九)| 星期四
2、 后来，人们把他的事迹概括为一个成语“目不窥园”，教育人们，读书做学问要专心致志、不能分心走神，否则什么都学不好学不精。
3、春秋：春秋时期，鲁国史官把当时各国报导的重大事件，按年、季、月、日记录下来，一年分春、夏、秋、冬四季记录，简括起来就把这部编年史名为“春秋”。孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订，成为儒家经典之一。(目不窥园)。
4、有人劝他出去走走，不要老跟家里读书，他回答：“我不去玩，只顾读书，就算我出去，也只是和其他人讨论诗书。”后来他成为有名的高等博士，公开聚众讲学，弟子遍布四方。
5、它最初的意思是董仲舒致力于汉代的研究。三年来他没有时间去看花园里的风景。以后使用隐喻使自己沉浸在研究中，不因外交事务而分心，描述奉献精神和努力工作。(目不窥园)。
6、黄帝四七一七年|岁在庚子|己丑月 | 己巳日
7、 在西汉时期，有一个著名的思想家、政治家、教育家名叫董仲舒，广川(今河北景县广川镇大董故庄村)人。汉景帝时任博士，讲授《公羊春秋》。汉武帝元光元年(前134)，汉武帝下诏征求治国方略，董仲舒在著名的《举贤良对策》中把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏，系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”、“罢黜百家，独尊儒术”的主张被汉武帝所采纳，使儒学成为中国社会正统思想，影响长达二千多年。其学以儒家宗法思想为中心，杂以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯穿在一起，形成帝制神学体系。
8、东汉 班固《汉书 董仲书传》：“下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”
9、对于这个典故，《史记》言之“盖三年不窥园，其精如此”。
10、 董仲舒年轻时研究《春秋》。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们先入学的对后入学的传授学业，有的学生竟然没有见过他。董仲舒三年不看园圃，精心钻研学问到如此的程度。他的进退仪容举止，不符合礼仪的不做，学士们都尊他为老师。
11、目不窥园：拼音是mùbùkuīyuán，比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。
12、 解释：董仲舒，广川人。年轻时研究《春秋》，汉景帝时为博士。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们先入学的对后入学的传授学业，有的学生竟然没有见过他。董仲舒三年不看园圃，精心钻研学问到如此的程度。
13、西汉时期，广汉学者董仲舒年少时读书非常刻苦，经常夜以继日地读书。
14、用法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
15、成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。
16、他关起门来潜心研究《红楼梦》，目不窥园已经好几年，最后终于成为当世著名的红学家。
17、 董仲舒听后，猛然记起来，这棵杏树，当年还是自己栽的，这三年多来，我连园子都没看过一眼。
18、(成语故事)西汉时期，广汉学者董仲舒年少时读书非常刻苦，经常是夜以继日地读书，他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园，他三年没有进过花园，甚至连一眼都没瞧过。后来他被征为博士，公开聚众讲学，弟子遍布四方。
19、释义：现在下棋作为技艺，是小技艺，不专心致志的话，就学不到。
20、作者简介：吴志涛，衡水桃城区人，热爱衡水历史文化，本土文化的学习者与传播者。
21、 董仲舒从小酷爱读书，他的书房，邻近花园，环境十分幽静，董仲舒独自住在这座书房里，一年四季，他每天清早一起床，就捧起书本来读。要不是佣人经常提醒，他把吃饭、换洗衣服等事，都忘记了。就这样，一晃三年过去。
22、西汉时期，一代儒学大师董仲舒，自幼天资聪颖，少年时酷爱学习，读起书来常常忘记吃饭和睡觉。他的父亲看在眼里急在心上，为了让孩子能歇歇，他决定在宅后修筑一个花园，让孩子能有机会到花园散散心歇歇脑子。
23、 董仲舒年轻时研究《春秋》。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们先入学的对后入学的传授学业，有的学生竟然没有见过他。董仲舒三年不看园圃，精心钻研学问到如此的程度。他的进退仪容举止，不符合礼仪的不做，学士们都尊他为老师。
24、暗中观望动静，等待机会(多含贬义)：～可乘之机。
25、董仲舒广川人也。少3治4春秋孝景6时为博士下帷8讲诵，弟子传9以10久次11相授业或13莫见其面。
26、释义：董仲舒，广川人。年轻时研究《春秋》，汉景帝时为博士。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕后面讲学，弟子们先入学的对后入学的传授学业，有的学生竟然没有见过他。董仲舒三年不看园圃，精心钻研学问到如此的程度。
27、有人劝他出去走走，不要老跟家里读书，他回答：“我不去玩，只顾读书，就算我出去，也只是和其他人讨论诗书。”后来他成为有名的高等博士，公开聚众讲学，弟子遍布四方。
28、博士：古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
29、 一天，春光明媚，董仲舒走出书房，偶然瞟一眼种在书房旁边的杏树，惊讶地倒退了三步，吃惊地对仆人说：我记得这棵杏树刚栽下不久，怎么就开花结果了呢？
30、(拼音)： jiān zhēn bù qū
31、 (示例)：董江都～，隐居求志，天人三策，伟大光明。◎清·陶曾佑《中国文学之概况》
32、董仲舒，广川人。他放下帷幕在室内闭门苦读，三年之中未曾观赏园景。后被推举为贤良文学之士。当时武帝策问道：“听说五帝三王的治国之道，是改革制度、制作礼乐，从而使得天下和睦，历代帝王也都是这样做的。圣明的君王已经过世，钟鼓管弦的声音尚未衰亡，可治世的大道已经衰微了，甚至出现了夏桀、商纣这样的暴君行为，王道已严重败坏了。这五百年之间，遵循先王制度的君主，掌权的士大夫，想效法先王的法度，来匡济当世的人很多，然而都没能扭转这种局面，并且王道日益趋向毁灭，直到后来的君王兴起，这种趋势才得以停止，难道是因为他们所坚持的错了因而丧失了纲纪吗？还是本来天命就是这样，不是人力所能扭转的呢？那么早起晚睡，努力地效法上古之治，难道也都于事无补吗？夏、商、周三代的君王接受天命，其征兆又表现在哪里呢？灾害和异常现象的变化，是因为什么而发生的呢？人们禀赋的情况，有的夭折，有的长寿；有的仁德，有的浅陋，经常听到这些名称，却未能洞悉其中的道理。朕希望使教化传播而政令畅行，减轻刑罚而邪恶者改正，百姓和睦安乐，政事畅达显扬。要怎样整顿治理才能使甘露普降，百谷丰收，德行滋润四海，恩泽遍及草木；使日月星辰没有亏蚀，四季寒暑平稳平稳正常，能够承受上天的福佑，所供之物能被鬼神享用；让恩德广泛传播，施及到边远地区，扩展到所有生命呢？请士大夫们明白地告诉朕，不要有所隐瞒。”
33、文言版《说文解字》：窥，小视也。从穴，规声。
34、(出处)： 《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”《后汉书·王龚传》：“王公束修厉节，敦乐爇文，不求苟得，不为苟行，但以坚贞之操，违俗失众，横为谗佞所构毁。”
35、白话版《说文解字》：窥，从小的孔隙中偷看。字形采用“穴”作边旁，采用“规”作声旁。
36、(造句)他关起门来潜心研究《红楼梦》，目不窥园已经好几年，最后终于成为当世著名的红学家。
37、《玄门道语》期刊投稿：xuanmendaoyu@1com
38、(用法)作谓语、定语、状语；指学习认真。董江都目不窥园，隐居求志，天人三策，伟大光明。清·陶曾佑《中国文学之概况》
39、 (语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义拓展资料：为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭妻子都搁在了一边。
40、盖14三年不窥园，其精15如此。进退16容止非礼18不行，学士皆19师20尊之。
41、第三年，后花园建成了。亲戚朋友携儿带女前来观看，都夸董家花园建得精致。父母叫董仲舒去玩，他只是点点头，仍埋头学习。中秋节晚上，董仲舒全家在花园中边吃月饼边赏月，可就是不见董仲舒的踪影。原来董仲舒趁家人在赏月之机，又找先生研讨诗文去了。
42、他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的甚至没见过他的面。他治学专心到这种程度，后来用以形容埋头读书，足不出户。
43、我们形容一个人学习专心，埋头苦读会用到一个词：“目不窥园”，这个成语的主人公就是衡水景县广川人董仲舒。
44、兀兀穷年，指巍峨而突出。现在这是一个比喻，形容一年四季都在努力。