1、权常叹曰：“人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎！”
2、低调不是压抑自身的欲望，而是自然而然的修养品行，路窄处留人一步；滋味浓时减三份让人尝。”能为人着想，能顾全大局，能合作共赢更进一步，让自己拥有超脱欲望，淡泊名利的胸襟。
3、从此，这个故事便演化出来一个成语：手不释卷。意思是书本不离手，形容勤奋好学。(名人读书的故事简短些20字左右)。
4、每段结论放在开头，最好总结出一些“金句”，这是很重要的加分项。
5、匡衡正在考虑着该怎么借到光看书，灯光把宏大年夜的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡眉头一皱;计上心来：我要是在这边偷偷凿个洞，近邻灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就能够借着这点光亮念书了吗?
6、《沈氏家训》十分注重人才的培养：“凡读书者……本祠俱有支给。艺佳者另赏笔墨，进学者给与花红，示劝贤培国器也。”一旦培育成材、出仕为官，则必须牢记“清心俭政”的祖训，以实际行动严格做到清廉节俭，接受整个家族的监督。
7、五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
8、直到有一天，婴儿看到父亲磨墨写诗(那诗只是草稿，很难看)，才哇地一声哭了出来。
9、据说道陵同志出生的时候，满室异香，整月不散，黄云罩顶，紫气弥院。
10、《沈氏家训》以传统儒学为伦理基础，既讲道理又重实用。
11、匡衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
12、有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
13、放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。
14、梁灏是五代时代的人，却是宋太宗时代的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就始终地进京应试，历经后汉和后周两个短折朝代。只管屡试不中，但他绝不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才录取进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时曾经是满头白发的老翁了。在大年夜殿上，太宗问他的年事，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，蕴含了几何考场上的辛苦和辛酸!
15、诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！
16、孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书，再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。”
17、初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”
18、第五段是论述，一般采用排比式的句式。因为有排比式结构，所以不用标注序号，也能明显区分开来。
19、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
20、后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。名人读书的故事篇15非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它就是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法就是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若就是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于就是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”名人读书的故事篇16匡衡是西汉著名的大学者，他小时候刻苦读书的`故事世代流传。
21、由于一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，于是想：白天种庄稼，没有时间看书，我只有多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
22、2011年，感人的一幕再次重现。因“仁寿桥”狭窄，无法通行机动车，沈约第四十九代孙沈才兴捐资50万元，在“仁寿桥”的上游建起新桥“余庆桥”。
23、停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”
24、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
25、这虽然有点八股文的意思，但是目前最主流的写法。
26、夷陵中学立足于课堂和校园，却超越课堂和校园实施教育。在课堂教学中，强调不唯本，不唯师，注重学生在思维激荡和研讨分享中感悟知识获取的过程，提升思维素养。知识的掌握过程，是一个学习者主动参与、积极思维的过程，学习者只有通过深层次的思维活动才能彻底掌握。
27、到了晚上，鲁迅在屋里生起了煤火，烧了热水，泡上茶。困了就喝茶，冷了就吃个辣椒，就这样一直读书到深夜。
28、朱买臣靠砍柴卖柴维持生活，经常背负柴薪，讴歌道中，至五十岁才拜为会稽太守。后遂用“买臣采樵”指未遇时劳力贫居的生活；用“五十功名、五十晚贵”等谓大器晚成。
29、先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!”
30、既然活了800岁，彭祖对人生的思考，当然不是一般的深入，不是一般的智慧。
31、王莹和董浩宇不是夷陵中学最“优秀”的毕业生，他们的人生方向也还没有最终定位，但是他们身上散发着一种强烈的社会责任意识。他们自发组织的高三毕业生暑期夏令营活动，正是切身体会到了现行高中教育的弊端：多少高中生被束缚在高考的战车之上，假如没有家长和教师的监督，可能寸步难行，在学生的眼中只有冷冰冰的分数，没有远大的理想；等达成了父母夙愿，进入大学这个象牙塔，又彻底丧失了学习动力，不知道为何要学了。何谓真正的社会精英？新东方集团创始人俞敏洪2015年在清华大学演讲，指出真正的精英一定是具有家国情怀的人，既能够自我成长，又同时能够帮助这个社会进步。以此为标准，王莹和董浩宇虽然还没有成为精英，但是正在走向精英的成长道路上。
32、家训是家风的载体。浙江百姓自古传家训重家风，积淀了丰厚的家训资源，代代相传：在古越，有大禹的“公而忘私”，也有越王的“胆剑精神”；在南宋，有岳飞的“精忠报国”，也有陆游的“忧国忧民”；近代以来，浙江群英荟萃，他们的家风家训富有鲜明的革命精神……
33、苏轼很小的时候，他就有一个dream：学习张天师，遁入深山老林，当一名普通道士。
34、陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
35、最初，他象李杜那样东游荡四方，长了不少见识。
36、在APP中，有的同学上传照片，是倒着的；有的是远远拍的；老师要花费很多力气分辨字迹，有时根本看不清，这样的话，你写得再好又有什么用呢？
37、位于绍兴嵊州的金庭王氏则是琅琊王氏在浙江最有名并且保存至今的一支，他们根据王羲之及其子孙一句句口耳相传的《王氏家训》，最终形成了24字的治家名言——“上治下治，敬宗睦族，执事有恪，厥功为懋，敦厚退让，积善余庆”。
38、一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。
39、标题最好是用一个判断句；如果只有一个观点，就明确写出自己的观点；如果有多个观点且不容易总结概括出来，就用“关于××的几点思考”也可以，读者一看就知道你要讲什么。
40、“自古以来，好文无数，却少有几个人能直面人生”。
41、越王勾践兵败后，到吴国做奴隶，三年后才返国，回国后，睡在柴薪上，吃饭前尝一尝很苦的熊胆，必雪前耻。后来终于灭了吴国。
42、10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。
43、刺骨讲的是在，战国时期，有一个人名叫苏秦，也是个著名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
44、车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
45、况衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。
46、倪宽幼时聪明好学，但家中贫穷，上不起学。他就在当时的郡国学校伙房帮助做饭，以此求得学习的机会。他还时常被人家雇用做短工。每当下地干活的时候，他总是把经书挂在锄把上，休息时就认真诵读，细心研究。这就是至今为人们传颂的“带经而锄”的故事。由于他勤学好问，得到了西汉著名学者、今文《尚书》《欧阳学》的开创者欧阳生的身传亲授。后来又受业于孔子后裔、西汉经学博士孔安国。所以在经学、特别是《尚书》研究方面有了很深的造诣，被当时的郡国选诣为博士。
47、(感悟)不论什么时候，学习都是不可缺少的。古人说：“生下来就知道的人，是上等人;学习之后知道的人，是次一等的人;经历困苦才学习的人，又次一等;经历了困苦还不知道学习的人，就是最下等的人。”当前，青少年正在经历困苦，在这种环境下，如果还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的人了。所以，青少年要通过不断地学习来丰富自己的知识，增长自己的才干，为今后的就业谋生做好充分的准备。
48、很多人都提到过他的学问之道——遇到喜爱的文章，他一遍遍地抄写。
49、读书报告算不上正式的文章，但是学习生涯中经常用到的。
50、这是我第二次到王林老师的书房做客。与第一次见王林老师时，时钟又顺着年轮的轨迹转了五圈。我们各自在自己琐碎的生活中转着，近在迟尺，却似远隔千里。因为我没有了二次找王林老师的理由，这一次又恰恰给我。
51、有的同学，提交作业的时间过去了，才跑过来提出各种理由进行解释，要求补缴。
52、以后往后，匡衡白昼帮大年夜人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从近邻人家借来的灯光，孳孳不断地念书，经由不懈地全力，终于成为一代学者。
53、●《从士族到绅族-唐以后吴兴沈氏家族的变迁》(周扬波)
54、对课堂的深度参与，让夷陵中学的学生不仅成为学习的主人，还成为了一个个“评课专家”。5月23日，1410班罗贝戈同学在学校网站上刊登了一篇评课日记《归谬法中见真理》：“这一堂课，我们收获的不仅是知识还有人生的哲理，每一个数学老师都是哲学家，数学这一学科带给我们的不光是知识还有思维的模式与对待事情的态度。”5月30日，1405班刘晓萱同学也上传了一篇《从试卷评讲学习同学方法》，她评析的是一堂习题课，这次所有题目都由学生自己评价，而老师只是稍加点评。她指出本次习题课的意义在于，“平时我们不仅要注意老师所教授的知识体系，而且要学习身边同学好的经验方法，榜样就在身边。”通过学生的评课日记，可以看出夷陵中学的学生思维之深邃，学会了从不同的角度来反思学习的全过程。
55、司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
56、“我来!”小鲁迅先生走上台去，让梨园的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下连忙响起喝采声。他写意极了，舞得更得劲儿了，小搭档们都很是服气他的勇气。
57、刘禹锡的名篇《乌衣巷》，其中“旧时王谢堂前燕”中的“谢”，我们在上一期的约会古今名门家训中聊过，本期主角是“王”——琅琊王氏，晋代四大名门“王谢袁萧”之首。