1、金雨莲，岷山学校语文教师，从事教育工作5年有余，持有英语和语文双教师资格证，同时也持有英语八级证书。她热爱教育事业，认为每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，只需要教师去浇灌、去裁剪、去呵护。然后，静静地等待，静静地陪伴，静静地欣赏孩子们绽放更绚烂的光彩。
2、虽然经过长途旅行，乔迪到达的时候仍然显得神采奕奕。
3、释义：容光，脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。
4、接见我的是位长挑身材，袅娜轻盈、神采奕奕的老太太，七十多岁的年纪，满头白发，依然清秀漂亮。
5、转眼间杰拉尔德的绿眼就更加神采奕奕，在它们热烈的注视下，伯莎满面绯红。
6、朱琼冰，新碶小学语文教师，毕业于浙江外国语学院小学教育专业。她一直坚信“教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子”。作为新教师，她将努力做到教学相长，和孩子们一起努力，一起进步。
7、回想起前天还神采奕奕的她，和眼前这些人如何真心地关怀和担忧她。
8、 2019年下半年普通话培训与测试通知来了～
9、精神焕发精神抖擞精神饱满精神百倍容光焕发荣光焕发精神奕奕气宇轩昂神采飞扬高视阔步器宇轩昂神采英拔
10、(解释)：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
11、对待审判工作，她严谨细致，精益求精，努力将公平正义体现在每一起案件中，“每一份判决都是一份责任，要对得起当事人对司法公正的期望，也要对得起自己心中对公平正义的信仰。”
12、他们由一个神采奕奕的高个子带领着，他摆出一副首领的神气，头发有灰白，脸色棕褐，跟烟熏过的火腿差不多。
13、萎靡不振 心力交瘁 形容枯槁 垂头丧气 鞍马劳顿
14、晓月初照，君子谦谦。于晓君法官就是我心中神采奕奕的TA。
15、原来他是一个神采奕奕，口齿流利的东印度人。
16、她是蓝色的，条理有序、严谨理智。她凡事喜欢做计划，对工作总是提前安排、准备，她会在开庭前将案件一切的可能都预想、准备到。她喜欢探究事实，善于分析，富有条理。对当事人含糊不清的说辞，她一定会打破砂锅问到底。她能从不同的角度挖掘事实，将问题的来龙去脉理清弄懂。她享受于发现问题、解决问题的过程，并将她思考问题的过程随时记录，由此撰写的论文多次发表在业内权威期刊中。
17、黄琴，仙荷幼儿园教师。1991年出生在北仑，毕业于福建师范大学学前教育专业。她从小热爱天真可爱的孩子，对孩子有充分的耐心和责任心。在平常工作中，她把全部的爱献给幼儿，愿意为幼儿撑起另一片天，陪伴孩子们度过欢声笑语的每一天。
18、虞雯雯，大碶中学科学教师。作为一个土生土长的北仑人，她很幸运又回到北仑工作，并且能为北仑的教育事业做一份贡献。七年之别，再一次回到母校大碶中学，倍感亲切。“学高为师，身正为范”，既然站上了三尺讲台，就决定了她的生活是同讲台和学生紧密联系在一起的。她一定会尽全力去认识、了解每一位孩子，用平等的尊重和真诚的爱去走进他们的内心世界，创造更加美好的未来！
19、我们从未见过她这么幸福过，她所展示出这样神采奕奕的一面我们已经有十年未曾见过了。
20、乐穗珠，九峰小学英语教师。2013年毕业于浙江师范大学英语(师范)专业。生活中，她乐观积极，有一颗真善美的心，对教育事业有着极高的热情；工作中，她认真负责，相信责任心和耐心是通往优秀的捷径；教育教学中，她遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意地对待孩子，注重从兴趣入手，因材施教，使学生乐学、爱学。
21、聂金龙，宁波联合实验中学体育教师，毕业于宁波大学。来到宁波联合实验中学，他感到既兴奋又忐忑，兴奋的是将要认识新同事，新学生，忐忑的是自己将如何才能成一名合格优秀的人民教师。他性格开朗，喜欢运动，对美好生活充满憧憬。未来，他将发扬好学的优秀品质，向身边优秀教师学习，努力让自己尽快成长为一名优秀教师。
22、章谡，新碶小学数学老师，毕业于温州大学小学教育专业。他说，人生在世，会当畅情适意。教书也是乐趣，一切都是为了孩子，为了孩子的一切。
23、她认真负责，工作勤勉。无论在什么岗位，都竭尽所能，勉力而为。入院八年来，多次获得院内嘉奖。
24、释义：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
25、出处：唐·韩愈《送穷文》：主人于是垂头丧气，上手称谢，烧车与船，延之上座。(白话文：主人于是垂头丧气，拱手称谢，把那柳条编的车、草扎的船烧掉，请穷鬼在贵客的座位上坐下。)
26、第一批一年级新生来了！浙江师范大学附属芦江书院小学部温暖有你
27、对审判工作，尽管会有夜不能寐的压力，但她永远对审理案件满怀兴趣，她是一枚切实的“理想派”。
28、王婷婷，北仑职业高级中学机电技术应用专业教师，毕业于浙江师范大学机电技术教育专业。大学期间的教育实习和助教经历让她渐渐喜欢上教师这份职业。她坚信，唯有以一颗时刻学习的心，才能成就更好的学生和自己。未来的道路也许会充满坎坷与挑战，但她愿以一腔热忱与学生一同成长。
29、她那浓黑的秀发衬托着一张神采奕奕，却是柔和温存的脸蛋。
30、 何阮依，宁波联合实验中学信息技术教师，性格安静爱笑，有一点冷幽默，喜欢读书听音乐。她会不断努力，为学校变得更好，贡献自己的一份力量。
31、他们正近距离地站在一起。她的眼睛神采奕奕，闪烁着光芒。他被深深地吸引。
32、“老魏，我这案子有点儿吃不准，明天咱们几个碰碰。”
33、作为民一庭具有丰富案件处理经验的法官，她敢于挑大梁、办难案。面对难案，“没问题，这个案子我来想办法”是她说过最多的话。既关心百姓疾苦，又捍卫社会规则，是她一直追求的衡平之道。
34、对待当事人，她始终将“司法为民”放在心中，义正辞严讲法理，和风细雨讲事理，感同身受讲情理。她总是说：“很多工作不要嫌重复、不要嫌麻烦，我们要最大程度的保障当事人的合法权益。”
35、老劳模红光满面,神采奕奕地向鼓掌欢迎他的人群走来。
36、她是通透的，她知道自己的角色与定位，自己的长处与短处，知道自己的方向和要走的路，她踏踏实实地付出，欢欢喜喜地收获，她活在当下，热爱生活，她是一个纯粹又通透的人。
37、张洁，松花江中学语文教师，毕业于温州大学，多次获得温州大学“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。
38、虞巧璐，岷山学校语文教师，毕业于宁波大学教师教育学院。从教以来，工作认真负责，耐心细致。在教育教学中，她一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”这一原则，坚持把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。