1、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
2、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
3、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
4、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
5、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
6、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。
7、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
8、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
9、觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)
10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
11、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
12、称:①chēng(称呼) ②chèn(称心)
13、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
14、 一年级 二年级 三年级
15、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
16、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
17、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
18、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
19、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
20、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
21、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
23、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
24、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
25、一边……一边…… 一会儿……一会儿……
26、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
27、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
28、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
29、我们手牵手，走着走着变成两只蝴蝶，浪漫双双飞；飞着飞着我们又变成两只小鸟，自由双双飞；飞着飞着我们又变成两只风筝，回归真实，不在幻想。
30、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
31、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
32、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。
33、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
34、◐◑ 小学生迎来“不好消息”，或将进行大规模调整，家长表示担忧不已
35、闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。
36、你的胸怀会更加开阔，你的生活会更加丰富，你的意志会更加坚强，你的理想会更加崇高。