1、如果单从自己的利益出发，那么只要是能挣到钱就行，管他是劳动得来的还是剥削得来的。如果不考虑什么道德，只考虑自己的利益，那么就算是杀人放火，只要没人来审判你制裁你，都是无可厚非的。这就是一个道德观的问题了。人为什么需要道德，我没有论证的能力，但人是必须有道德的。(正确的价值观是什么)。
2、(人生观)人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。
3、对孩子进行施受观教育在当今社会显得十分重要。父母为孩子提供了很多个人服务和物质，希望他能珍惜我们干辛万苦为他赢得的优裕生活。然而，也许给孩子的东西太多了。可能让祖父母表现出更慷慨的给予会更好一些，这样做父母的就可以要求儿子在家里多靠自己的劳动挣钱，少一些不劳而获。
4、知识比分数重要，孩子成绩不好，父母会很生气，但是好成绩并不意味着知识丰富，父母应该教育孩子知识比分数更重要十个正确的价值观每天生活工作全力以赴，绝不偷懒！决定一个人的一生，以及整个命运的.是日积月累的努力！
5、这是从低到高的排列顺序，最基础和最原始的是利益，而自由是一个人的最高价值。就像孔子说的“从心所欲，不逾矩。”如是，正确的价值观，就是同时包含了这四个维度呗？(正确的价值观是什么)。
6、①关于价值定义，马克思主义价值观认为，价值是主体认定的客体对主体的积极作用，价值是客体性和主体性的统一。
7、所以每个人的价值观肯定是不太一样，有的人在乎自己，在乎家庭，在乎工作，这几年我已经透过现象看到本质了，在乎所有的所有，最初和最终的基础只是钱罢了。
8、我们要用邓小平理论，科学发展观的思想来武装自己。
9、那边准备死刑，这老兄开始吃喝，他狼吞虎咽吃食物，又咕嘟咕嘟把一瓶红酒灌下去，舔了舔嘴唇，曰：滴滴香浓，意犹未尽……哐啷，他趴在地上，死了。
10、其具体包括：专业技能、人际技能、社会经验、良好的个人品行、积极向上的价值观等。并在实际工作中，通过培训及引导有意识的帮助员工从各个具体方面不断进步。
11、第六个要素：独立性。无论是谁，都应该保持人格、思想和经济上的独立，只有保持独立，才不会受制于人，也不会去依附别人。
12、而我国经过无数实践总结出社会主义核心价值观是：倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
13、服务其他人，把你的注意力转向外界会改变你的世界观。
14、所有的所有，什么是值得做的，什么是可笑的，什么是正确的。每个人的标准不同，但是如果发现所做的一切都是发自内心，那我想这既是价值观的驱使。价值观没有对错和好坏，只有好的结果和坏的结果。
15、别说40分钟，哪怕只有一秒钟，那也是他的生命权利！
16、③关于价值评价，马克思主义价值观认为，有些价值观点没有对错之分，“萝卜、白菜，各有所爱”，他人不必干涉；很多价值观点具有正误之别，“人参、罂粟，必有一害”，理应明辨是非。
17、用正确的人生价值观指导自己的人生，要求我们在处理个人与他人的关系时，应当遵循“我为人人，人人为我”的原则。我们应该在自己的工作生活中，积极认真，努力为人类创造物质财富和精神财富，为他人为社会作贡献；社会的物质财富和精神财富的丰富和发展，也为我们自身的完善和发展创造必要条件。
18、价值判断虽然没有理论上的正确性，但却有现实中的实用性。简单地说，对人类“有用”的就是好的价值判断，对人类起到副作用的，就是不好的价值判断。
19、就从整个社会的角度来看，我们需要宣扬这样的价值观：努力做社会真正的精英，而不是伪精英。至于个人的话，是要选择服从社会的利益还是狭义上的个人利益，那就是你自己的选择了。但有一点，不服从社会的利益的人，是得不到整个社会的尊重的。
20、富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化建设的目标。
21、正确的世界观是客观地反映世界的本质和一般规律的世界观，它能够帮助人们正确地认识世界和改造世界。
22、动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。
23、他有权利，再享受40分钟的生命，有权利再感受这个美好的世界40分钟。无论任何人，无论任何理由，都不容许剥夺他的神圣权利。
24、按规定，临上路之人，狱方会尽量满足死刑犯的所有要求。这老兄要求也不高，无非不过是牛排、鲟鱼、比萨，红酒……就是临死前大吃一顿而已。
25、保持个性，做自己。有时候，要懂得拥抱你自己的怪癖，并取得成功！
26、三观一般而言是指世界观、价值观、人生观，这是被大多数人所认知的三观，它们辩证统相互作用，崇高的真善美为三观的追求目标。中国共产d的提出的d的三观，是由2009年中央纪委十七届三次全会上，胡锦涛同志提出的。即事业观、工作观、政绩观，佛教中的三观为即是一心三观，为空观、假观、中观。
27、一段长久的婚姻里，爱光用行动来表示也不行，还需要你说出来。面对早已麻木的婚姻，夫妻间太过淡漠，这样做能让你们的婚姻增加一些温度。情话，是婚姻的保鲜剂在恋爱时，男生经常会对女生说一些只有两人之间能懂的情话，女生一边红着脸小声斥责你，一边心内却忍不住小窃喜。
28、2-公布你的使命、愿景、价值观，让合适的个体(元素)“自由”的选择进来你的系统，而不是去培养个体。
29、价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
30、正确的价值观是为人服务。为人服务的价值观是真正建立在历史唯物主义基础之上的科学的人生观，是能真正实现个人与社会的有机统且最符合人类的根本利益和要求的人生观。
31、宇宙观决定人生观，人生观决定价值观。宇宙，不是天文学上的那个宇宙的概念，而是时间与空间的总和，或者叫整体。当你建立了一个明确的宇宙观，也就是对一切的整体有了领会，你才能确定自己的人生，要往哪里走，最终要实现一个什么样的目标。人生有了目标+方向，你才能确认自己要实现怎样的价值。
32、价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的主观认知世界。
33、夫妻三观是家庭、成长环境、教育背景。听过过一句非常现实的句话：“三观决定了两个人是否合适，而三餐决定了两个人是否稳定。”幸福的婚姻，是建立在相对稳定的物质基础上，但是比物质更加重要的，是两个人要合得来。
34、社会的物质财富和精神财富的丰富和发展，也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时，我们也只有在为人类服务的过程中，通过为他人创造幸福，才能使自己得到真正的幸福，才能真正地实现人生价值。
35、兴趣特长。以自己的兴趣和特长作为选择职业最重要的因素，能够扬长避短、趋利避害、择我所爱、爱我所选，可以从工作中得到乐趣、得到成就 感。在很多时候，会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。
36、这种类型的人通过摆弄别人，篡改事实，以达到个人目的，非常现实，积极争取地位和社会影响。
37、要树立正确的世界观必须学好哲学，特别是马克思主义哲学。
38、第三个要素：挑战性。是指能积极地面对困难，并运用聪明才智来解决问题，在这个过程中，能够激发人的创造力，创造力能帮助人保持思维活跃，能接收新信息。
39、人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的生活满足自己所属的社会·他人以及自己的需要。
40、咱们知道，个人的性命价值是由自我创造的，自我创造自我的价值，是人生价值的又一个十分重要的特点。人是会思考的动物，具有创造性。人固然多种多样，但每个人为人类社会所做出的贡献即其价值的体现是不一样的，这其中的原因虽然多种多样，但每个人在实践中结合自身特点、结合社会实际体现出来的创造性是不一样的，其人生价值的体现也是不一样的。有价值的人生必将为社会创造有价值的物质财富和精神财富。
41、②关于价值标准，马克思主义价值观坚持“两个有利于”的标准，即有利于个人全面发展、有利于社会和谐进步。
42、努力工作，没有什么比努力工作更能证明自己。
43、要加强对当代大学生进行爱国主义，社会主义和集体主义的教育，从而促使当代学生树立正确的三观思想。
44、要加强当代大学生人生价值观教育我认为应该以下几方面入手：
45、乐于奉献，只要能做到对别人给社会做到有有益的事儿(哪怕微不足道)，对自己来说就是有意义的人生。
46、听完各位同志的演讲致辞，听起来都是在说一位陌生的老人，毫无涟漪，她的生平简历我倒是第一次听说，没想到姑婆婆那时候是个标准的本科毕业的大学生。
47、对不对在于自己想法，毕竟有些人明知道是错误的却还去做
48、价值观是关于价值问题的根本观念和具体观点组成的思想体系。
49、在家里生活，到外面玩耍、上学、 交朋友，很大程度上的自我身份认同来自于这些人生旅程中的点点滴滴。尤其在青春期，通过尝试新的着装和时尚，尝试各种新的人际关系，并离开父母而“长大成人”，以此对自己的身份进行一-些改变。在培养出一种身份观，即”我是谁”的意识后，自省的价值就愈发凸显出来了。有身份观的人自己寻求对身份的反思并塑造它，不亚于家庭和社会对其身份的塑造。
50、第善恶的价值观。如果你把善恶颠倒，那么永远也不会拥有快乐。所以一定要学会分辨善和恶。把法律的约束和道德的规范变成为自已的妆饰。以建立一个正确的善恶和伦理的价值观，这是一切快乐的根本。
51、①关于人生目的，马克思主义人生观倡导为人民服务的人生目的。因此，有时把马克思主义的人生观简称为“为人民服务的人生观”。
52、人生观、价值观这二者是既有区别，又有密切联系的。所谓区别就表现在所指的内涵和范围的不同，人生观面对的是社会人生的领域，价值观则更进一步，指人在个人发展过程中的价值取向。
53、组织失败的另一个解读就是意志分裂。所以，不要停留在“用人不疑，疑人不用”这样的简单价值观，任何一个有序的组织，意志必然归只不过经典的组织是归一于人，而现代的组织归一于由精英制定并管理的制度。无非是把个体智能归扩展到数量级更大的精英阶层。绝大多数的群众，只有放下自己的意志，归于集体，才能确保活下来。我们探讨的并非政治，而是系统最有效运行的规则。
54、价值观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。它决定一个人做人的标准，是把握人生方向、抉择人生道路的指南。
55、永远不要担忧“如何做”。定义你的目标，并向成功进发而不是为不存在的事情做无谓的担忧。
56、自己的路，自己负责，并对结果负责！为自己的一切负100%的责任！不抱怨、不推卸！
57、价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用，同时反映人们的认知和需求状况。
58、第伦理的价值观。行为伦理的价值认知，也是快乐的根源。比如说：什么是可行的？什么是不可行的？什么是耻辱？什么是尊严？从伦理上要分清楚，人的真正内心的快乐，取决于价值取向。所以建立正确的人生观至关重要。
59、(含义)：世界观、人生观、价值观，是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点，是人们最基本、最重要的精神支柱。三者互相渗透、相辅相成，决定着人们的理想信念，影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。
60、要有强烈的责任感，努力做好自己份内的事情，并不断加以完善。
61、所以，价值判断就是这样一种决策机制，我们只知道应该不应该，而并不存在正确还是错误，理论上就是如此。
62、如果说，高中生也是孩子，还没长大，心智不全，干出这种凶残事……那研究生呢？
63、我很任性，我一直处于想做什么就做什么，自由自在才舒服的状态。如果试图约束或改变我，可能只会被我鄙视。我看不起那些阿谀奉承的人，看不起品德低贱的人，看不起道貌盎然的人，看不起虚伪的人，看不起不正直的人，我看不起很多人……真的，在我心里，多多少少人类的缺点都挺让人无语的，相比起来，动物们的缺点，那算什么缺点呢？
64、第十二个要素：自我成长。在知识与人生的体会上有所提升，寻求人生的意义所在。
65、价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。正确人生价值观的意义3青少年为什么要树立正确的价值观
66、爱国、敬业、诚信、友善，是对公民道德的规范，是个人行为层面社会主义价值观基本理论的凝炼。
67、正确的价值观包括两部分内容：核心价值观：即一整套经营指导规律和原则；核心目标：即存在的最基本原因。核心价值观是企业本质和永恒的原则。作为企业经营的一套永恒的指导原则，核心价值观不需要获得外部的认证；它们对企业内部的员工具有内在的重要价值。
68、人不能离开社会而独立存在，个人只有在工作中为社会做贡献才能实现自己的职业价值。当然我们并不是说要忽略择业中的个人因素，只去尽社会责任，这样不但不利于个人，也是社会的损失。我们反对只为个人考虑、毫不考虑国家和社会需要的职业价值观。
69、价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。世界观支配和指导人生观、价值观；另一方面，人生观、价值观又反过来制约、影响世界观。
70、正确的价值观包括两部分内容：核心价值观：即一整套经营指导规律和原则；核心目标：即存在的最基本原因。核心价值观是企业本质和永恒的原则。作为企业经营的一套永恒的指导原则，核心价值观不需要获得外部的认证；它们对企业内部的员工具有内在的重要价值。
71、过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，绝大多数人谋利益的独立的运动。
72、做人要给自己留后路，谁都有难念的经，谁也不会完美无缺，都有无奈，没有人保证一生得意，说不定有一天，拉你一把的，正是你嘲笑的人!
73、金钱是一种成就的报酬，它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时，将金钱作为首选价值观，从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说，拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。
74、价值观是＂三观(世界观、人生观、价值观)＂之指的是人们在认识各种事物价值的基础上，形成的对事物价值的总体看法和根本观点。价值观决定一个人的生活方向和成功标准，你拥有的价值观，必然会影响你人生的方向和状态。
75、因为我们没有宇宙观，没有人生观，价值观也乱七八糟的，一切都模模糊糊的，还没等我们弄清楚，人生就已经过去了。。。。
76、笑话人的人，一般是心胸狭隘的人。谁得罪我，我要把他喷的臭不可闻，甚至恨不得毁了别人的前程。他们忘了“与人为善”的做人原则。
77、姑婆婆退休金不低，这么多年一直有家住保姆陪伴照顾着，换了普通老人呢？能出得起这个钱么或者子女肯出这个钱么？
78、价值观和人生观都属实践理性，都需在实践中体验，在实践中落实。把社会主义核心价值观当作当代中国人的核心人生价值观，就要把它内化于心、外化于行，实现人生价值。
79、一名高一学生，把高二学姐的肚子弄大了。大就大了吧，毕竟是高中生，对异性身体产生好奇，正常——不正常的是这个社会，死活不肯教导他们学会保护自己——但说什么也没用了，学姐肚子已大，来找他商量打胎。
80、最顶层是自由，也就是生存、繁衍、求知、美四个基本欲望全部得到了极大满足。
81、哲学是理论化、系统化的世界观。马克思主义哲学系统科学地蕴涵着正确的世界观。
82、这位老兄可是他妈的研究生啊，可他根本没有研究如何生，而是研究如何死，居然琢磨出四种杀人方法，你说他聪明不聪明？
83、咱们知道，人生价值实际上是个体的人与社会需要之间的一种特定关联。个人的价值只能存在于他人和社会的关联之中。人总是生活在具体的社会形态之中，他的一切活动都和人类社会息息相关，并表现出了社会性。人生价值的大与小，是社会评价的。不一样的社会形态，提倡不一样的价值观念，人生价值具有很强的社会性。人生价值不可能脱离具体的社会环境而存在。江泽民同志提出的重要理论，正是在归纳人类社会历史的基础上，顺应人类社会的发展趋势，结合我国的国情而提出的，充分体现了中国共产d的价值；作为个人，发奋认真学习的理论，发奋为社会多做贡献，才能更好地实现自我的人生价值。
84、正确的价值观至少包括以下六颗心：责任心、自信心、上进心、爱心、公德心(同理心)、感恩惜福心。
85、尊重生命、尊重他人权利的，无疑就是正常的价值观！
86、人，任自己人性无限扩张，就会动摇自己很多很多。
87、③关于人生评价，马克思主义人生观倡导“主要看奉献”的人生价值标准。
88、价值判断无法通过形式逻辑建立解析模型，所以价值判断不存在正确与否的结论。
89、就一个人而言，正确的价值观就是：在符合国家24字方针，也就是符合社会规范，不违反法律，不违背道德，不损害他人利益的前提下，实现自己的人生价值。
90、第公与私的价值观。到底是把集体的利益放在第还是把个人的利益放在第这个价值观是你将来能否快乐，你的快乐大小的根本所在。要学会把大家的利益放在第集体的利益放在第就会得到大众的支持，因为你成功了，受益的不仅仅是你一个人，这很重要。
91、展现人生的.价值，必须用高尚品格造就光彩的人生。力图使自己活泼而不轻浮，严肃而不冷淡，自信而不骄傲，虚心而不盲从。成功时学会深思，受挫折时保持镇定，在追求人生价值中奉献，在奉献中实现人生价值。只有这样才能行进在人生的旅途上，经风不折，遇霜不败，逢雨更娇，历雪更艳。正确人生价值观的意义2正确的价值观是什么
92、正确的人生观是客观地反映人生的本质和人的发展一般规律的人生观，它能够帮助人们优化人生目的、端正人生态度、实现人生价值。
93、①关于价值定义，马克思主义价值观认为，价值是主体认定的客体对主体的积极作用，价值是客体性和主体性的统一。