1、(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋第七集，一定要去看啊！中秋节幼儿园活动教案5活动目标：
2、前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。
3、师：祖国各地是怎样欢庆中秋节的？(幼儿讨论交流)(八月十五的来历和风俗图片)。
4、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。
5、教师小结：八月十五这一天，月亮最圆最亮，人们看到月圆就会联想到家人的团聚，所以把中秋节叫团圆节。秋天是收获的季节，所以中秋节又叫丰收节。
6、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
7、这个活动通过民俗、民间传说《嫦娥奔月》和观察并分享月饼三个方面让小朋友认识中秋节，下面说两点这次活动的不足：
8、教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。
9、春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
10、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。
11、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
12、农谚准不准不好说，毕竟离我们太过久远了，但是有一句农谚一直都感觉很准，屡试不爽，就是“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”，今年我们又迎来了验证的机会，看看古人留下的这句农谚还准不准了！写到最后：今天是八月十五中秋节了，你肯定还有一些事不知道，例如，今年的十五的月亮十五圆，可别再等十六圆了。还有，中秋节这天在古代还叫作“进账日”，老板们会在这一天算账盘点发工资。在古书上有“凡钱债至五月节、八月节，必节清，谓之节关”的记载。你的老板，把你工资结清了吗？
13、观察月饼，分享月饼，体验节日的快乐，分享的快乐。
14、团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。
15、中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值的。通过活动，让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间习俗、文化，让幼儿进行直接体验，促进幼儿的发展，体验了活动的乐趣。
16、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。
17、最后，幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互介绍和欣赏。
18、中秋吃芋和以芋头祭拜祖先有个俗谚，“河溪对嘴，芋仔食到畏。”银河，潮汕人称为河溪。公元1279年，蒙古贵族灭了南宋，建立元朝，对汉人统治残酷，百姓惨遭屠杀。为不忘胡人统治之苦，后人就取芋头与“胡人”谐音，以此来祭奠祖先，历代相传成风，至今犹存。
19、本次活动由XX区民宗局主办，茶店子街道奥林社区承办。
20、部门诗歌朗诵选手；全体员工和亲友、同志代表；有关领导。
21、中秋美食展台(收集各种不同的月饼和月饼盒)
22、环境准备：操场与教室道具准备：月饼、盘子、塑料刀，手套，面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。
23、在福建，龍巖人吃月餅時，家長會在中央挖出直徑三寸的圓餅供長輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩知道。這個習俗是源於月餅中藏有反元殺敵訊息的傳説。
24、八月十五是秋季收获的季节，各家都要拜土地神。所以，中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。
25、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
26、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。