1、对，对于妈妈来说，爱情来过，一切的悲伤在于爸爸这个依托突然就走了。想不到任何词汇来结束这个悲伤又有些淡淡温馨的故事。也仅以此文，献给我的爸爸妈妈，献给我的父母爱情。
2、爱不一定很强烈，但它会像静静的芳草一般，散发出缕缕清香；爱不一定会像阳光那样耀眼，但它会在某个角落里淡淡发光，默默鼓励你。父爱不一定像母爱那样明显；父爱就像一杯浓浓的咖啡，它需要我们去细细品味。
3、在月球上生活，会有许多全新的感觉。比如：我有独特的运动方式，上学的时候，我就蹦蹦跳跳地去学校，月球上的引力是地球上的六分之轻轻一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一种飞翔的感觉，许多小朋友也跟我一样跳着去上学，这成了月球上的一大景观。放假时，我参加了学校举办的夏令营，同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。别愁我们和其他星球的小朋友无法交流，宇宙通用语就是汉语，我们可有得天独厚的优势。如果我想家了，就坐着自家的星舰回到祖国。就这样，我有时生活在月球上，有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，这才是真正美妙的生活。
4、月球、地球都是我们的家园，小朋友，让我们和睦相处，一起保卫我们的家园！
5、随着战事的不断扩大，战争还是影响到豪天立在梅州的生活。
6、我的爸爸，一个平凡但伟大的父亲。他是我的启蒙老师，引导我勇往直前；他也是我的座右铭，是我学习的好榜样！我为自己有这样的一位好爸爸而感到自豪和骄傲！
7、在现场，他见到了特地从北京赶来的剪彩嘉宾杨泰芳。
8、家中的爸爸却是另一个模样！在家里，他慈祥和蔼，可爱好动。他深知妈妈平日打扫、煮饭十分辛苦，所以他放假都会在家，做一个“家庭主夫”——早上买早餐，晚上做晚饭。尽管他汗流浃背，但脸上总挂着灿烂的笑容，像阳光般照耀着我，令我的心格外温暖。有一次我的成绩退步了，十分失落。这时，他大而有力的手拥着我，温柔地说道：“这次失败了，下次再尝试。其实考试分数的高低不要紧，最重要的是你是否尽力！”这句话我一直铭记在心，他不仅给我无限的鼓励，也教我做人的信心和勇气！
9、B．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。(形容温馨父子俩的句子)。
10、人与人的差异其实很小，你在赖床，他在锻炼，所以他比你健康；你在玩游戏，他在学习，所以他比你优秀；你在找借口，他在解决问题，所以他比你成功。世上最可怕的事是比我们优秀的人还在努力！
11、(3)句意为：陈太丘舍弃他而离开了。舍：舍弃。
12、从那时起，豪俊和不知疲倦地一连16次访问梅州，直至身体状况不再允许他远行。梅州则代表往事、代表历史，一次又一次地对他和他带去的家人、同事、学生展开了最诚挚的怀抱。
13、为了防止信丢失，他们每写一封信都加上了编号。到1928年他们完婚的时候，豪天立写的信编到了161号，而玛格丽特·弗里茨写的更是编到了171号。
14、父爱像高山，很深沉；像海，很广阔；像草原，很辽远。
15、1986年的这个7月，对于梅州的乐育中学来说，却与往年有所不同，一个跨越时代、沟通岁月的事件正在紧张而积极的准备之中。
16、
17、离梅县回国的时候，豪俊兰只有5岁。但是，乐育中学已经在她的灵魂里打下了印记。故地重游是她多年来挥之不去的梦想。
18、本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。
19、诗到随州更老成，江山为助笔纵横。眼看白璧埋黄壤，何况人间父子情。
20、(4)句意为：陈太丘离开后朋友才到。乃：才。
21、示例：我会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，跟她说“活到老学到老”是一种精神，她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富。
22、父爱如泉，在口干舌燥时给我补充水分；父爱如树，在热日酷暑时给我一片阴凉；父爱如山，在任何时候都能让我有所依靠！我要终身珍惜父亲给予我爱！
23、他的一些学生，后来成为了国家的栋梁之材。但是汩汩流光没有带走他们对豪天立这个德国老师的记忆。
24、因为我的信任，高三一年虽然辛苦，但却是苦并快乐着。
25、梅州人引以为骄傲的还有足球。足球进入中国正是从梅州开始。据说来自德国和瑞士的老师看到梅州的少年们踢柚子玩耍，就萌生了教他们踢足球的意愿。梅州后来之所以成为中国的“足球之乡”，自然与这些“老外”的到来密切相关。
26、父母与子女之间存在着不能相互理解的事实，心中的道德礼教又强迫我们去理解对方，这将是一场对双方的煎熬，也是时代留给我们的伤痛。
27、“海日生残夜，江春入旧年”是千古传诵的名句，深受人们的好评，请任选角度作简要赏析。
28、“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲-——因为我什么也不记得了。
29、上面的词语都出自寓言故事,这样的词语我还能写出两个:( )、( )
30、(解析)考查词句赏析。“客路青山外，行舟绿水前”的意思是：郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船航行在绿水之间。客路，旅途，点明了作者游子的身份。行舟，船行水中。点明作者羁旅愁苦的境遇。所以“客观”与“行舟”表现了作者身在异乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
31、借着儿子生日，我为儿子精心挑选了一个篮球作为礼物。虽然想和孩子说些亲切的话，但放不下面子，祝儿子生日快乐都显得那么生硬。儿子也有些不自在，但总算缓和了我们之间的气氛。
32、儿子高考这一年的经历告诉我，孩子上了高三不能再以大家长自居，当老大了。放下姿态，站在儿子的位置上，才知道儿子原来有这么懂事。
33、潮平两岸阔， 。乱花渐欲迷人眼， 。 ，把酒话桑麻。 ，禅房花木深。
34、我很想成为孩子的支柱，支撑她奋斗到最后。于是，我开始给女儿写小纸条，每天都写上几条，有时候夹到女儿复习的资料里；有时候，在女儿出家门前，塞给女儿……内容也是五花八门的，有小笑话，有名言，有我对女儿的鼓励，有我觉得很好的句子等等。
35、对乐育中学的情感就像一棵树，扎根在豪俊和的心里。
36、我真搞不懂你，发生这种事情你居然还有心情在这发说说。那女孩子我已经帮你安顿好，找个宾馆让她住下，也做很多她的思想工作，应该不会再有轻生的念头，作为同学，我只能帮到你这一步，剩下的事情你自己好好想想怎么解决吧。她说，她不会再纠缠着你，也不怪你，希望你以后能幸福，还让我转告你，希望你有时间的时候能多去下她那里，就算是为孩子也行，毕竟那是你们曾今在一起的见证。而且她也不希望孩子以后的成长路上没有父爱的陪伴，就算你不能给她们母子两一个家，但能抽点时间多陪伴一下她也心满意足！
37、月球上缺氧；月球上的引力是地球上的六分之一。
38、开心一笑：给女校长转学费，手误多打800，夜里他发来信息…
39、B．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
40、易作神仙侣，难忘父子情。道人应识我，未肯说长生。
41、围绕“尊敬长辈是中华民族的传统美德，尊敬长辈应该从力所能及的小事做起”回答即可。
42、由于日军进犯，中山大学从广州搬到梅县。豪天立兼任了中山大学医学院的讲师，上德语课。并为一些希望进入医学院的年轻人进行考前辅导。
43、淡的抹茶，淡淡的父爱，喜欢抹茶因为它独特的味道，感动父爱是因为他不经意间的简单流露。炼乳在滚烫的茶浆上膨胀，翻滚，泯灭杯底……
44、力气大象啊真的大
45、《陈太丘与友期行》中“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父,则是无礼”，意思是您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。通过元方的话，可以看出他懂得“信”和“礼”的重要。“友人惭，下车引之。元方入门不顾”意思是朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。面对父亲友人的无礼无信，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。联系前文“客问元方:‘尊君在不’？”答日:‘待君久不至，已去’。友人便怒日:‘非人哉！与人期行，相委而去。’元方日:‘君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父，则是无礼’”的内容可知，友人问元方时，由“问”到“怒”，感情急剧变化，充分表现了友人那粗鲁无礼的性格。而在叙述元方批驳友人的怒斥时，则选用语气平和的“答日”、“日”这类词，辩驳有理有据，落落大方，表现出元方不惧怕友人的怒斥、知书达理、善于应对的性格。
46、在名为《粤海同心》的广东期刊上，我们看到有这样一篇文章——《梅江水连着莱茵河》，叙述了当日情形：
47、女儿：老爸，等我长大，带你看更美的世界。描写父女情深的短句哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
48、也是在那期间，豪俊和的父亲豪天立也曾试图取道香港去探望梅州，因为同样原因无法实现。父子俩的相同愿望，被相同的原因窒息。
49、下联应由名著题目，作品内容或自我感悟两部分组成，宽对即可。
50、在谈到传教时，李提摩太曾经说：“真实的爱心比空洞的教义更伟大。”
51、从十九世纪末开始，就有西方传教士进入梅州，从那时到二十世纪四十年代，先后有一百多位德国人和瑞士人远渡重洋，来到梅州一带的客家山区工作和生活。因为他们的到来，梅州出现了教会，与此同时出现了新式的学校、新式的医院和福利院。
52、那一天，许许多多与乐育中学这个名字有直接或间接关系的梅州人，纷纷将眼光聚焦于这所古老的学校。
53、高三的压力非常大，孩子需要有人倾诉、有人理解。作为父母，我虽然能够做他的听众，但毕竟不是同龄人，很多事情没办法和他感同身受。
54、只有 地做事，才能取得更好的结果。
55、世界上有一种爱，最无私的，最伟大的，就是母爱。世界上还有一种爱，却是默默的，它不轻易表现出来，就是父爱。
56、
57、1999年，这些热心人士向政府提出申请，成立了索伦多夫市德中友好促进协会。豪俊和担任了促进会会长。
58、欲把西湖比西子， 。