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2、今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。
3、事物说明文一般情况下标题就是说明对象，指出被说明事物即可；事理说明文找准首尾的总结句，指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)
4、答题技法：其要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
5、中考阅读常见的就是记叙文和说明文，议论文较少，限于篇幅，不再赘述。希望对你在学习和考试时有所帮助。
6、⑧蟾蜍还是一种药用价值很高的动物。中国第一部药学专著《神农本草经》就记有蟾蜍的性味、归经和主治等方面内容。蟾蜍全身是宝，蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾头、蟾舌、蟾肝、蟾胆等均为名贵药材，对慢性肝病、多种癌症、慢性气管炎、腹水、疗毒痈疽等有较好的疗效。
7、答题模版：本文充分体现了说明文语言的准确、平实简明(或生动形象)的特点，如：“……”一句，准确而简明平实(或生动形象)地说明了……的特征(事理)。
8、答：不能。“可能”是估计、推测的意思，说明微波炉也许会吸收网络信号，但不确定。若删去就变成了一定，与事实不符。“可能”一词体现了说明文语言的准确性。
9、解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。(打比方的句子说明文)。
10、文中细致地描绘了事物的形状、样子等——摹状貌。
11、运用文本中的科学原理解释生活中的相关现象。
12、用“被定义的事物+本质特征+种属概念”的格式来组织答案。
13、品味艺术特色：一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙；情节是否跌宕起伏；是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法；
14、为了适应不同使用场景，目前上市销售的“汉瓦”包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。
15、再是同一位经济学家，在别人问到他对经济发展的看法时说，经济发展就像骑自行车，太快了会摔跤，太慢了会倒，所以要不快不慢，这是个比较好的比方。因为经济增长太慢，社会问题就容易累积爆发出来。经济增长太快，就容易产生投资过热和通货膨胀等问题。
16、遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。
17、一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的脸前。
18、全书从整个地球的发展前景出发，从社会、经济和政治的不同角度，评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响，呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。
19、“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号，本文是一篇说明文，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
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21、①据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中，就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样，都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上，而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。其实，有这样的差别，也不难理解。因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)。而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。
22、此类试题要求考生列举出与选文内容相关的材料。
23、指代性词语：这、这些、这种、这类、这些条件、这种现象、同样道理……
24、(答案)层次分明、条理清楚地说明了风沙进攻的两种方式，让读者清楚地了解“游击战”和“阵地战”的特征。打比方。天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的想鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；……它们有时把天空点缀得很美丽；有时有把……▲▲以上句子运用了什么说明方法有何作用？以上句子运用了什么说明方法？▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？
25、(2)第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。
26、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
27、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。
28、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
29、答：“几近”是几乎接近的意思，起限制作用，说明毒蛇，飞虫差不多被吃光，但是没有绝迹，这个词体现了说明文语言的准确性。
30、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。
31、要准确把握选文和链接材料，善于从选文和链接材料中找有用信息。作者有时会在选文和链接材料中提出解决问题的具体措施，我们可以直接摘录这些句子来答题。
32、⑦其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天，我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。
33、从远处看，这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样，桥的两岸则是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。
34、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。作文中打比方的句子有哪些当一个女不不被一个男生所爱，她赤身露体，在他眼里，但是是一堆血肉和骨头。
35、草地上盛开着各种各样的鲜花，红的，白的，黄的，真像一个美丽的大花坛。
36、依据说明对象与目的的不同分为：事物说明文、事理说明文
37、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了
38、你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。
39、“……是……”“这就是……”“……叫做……”——下定义。
40、⑨虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。
41、(1)设问(手法)句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。
42、注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。
43、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看
44、黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来。
45、题型2：本文(本段)运用了哪些说明方法？请举例说明
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47、答：运用了……的说明方法，(分析是怎样用的)，说明了……的特征(事理)，使说明……
48、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
49、概念：运用数字来说明事物。(数字可分用确数和概数)
50、中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
51、哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。
52、递进式(各层意思逐步深入：从现象到本质，从性状到用途，从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括)
53、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
54、是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情：
55、庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
56、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
57、运用下定义的说明方法，用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。
58、(3)第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。
59、散文特点：形散而神不散。形指结构，神指中心意旨写作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。
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61、这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的。
62、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
63、概括说明内容：事理说明文说明内容一般可概括为：
64、题型三：选文某几自然段的顺序能不能调换？为什么？
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