1、J.k罗琳《哈利·波特与死亡神器》(Z2－2)(傅雷家书摘抄片段300字)。
2、八下必读名著《钢铁怎样炼成的》本周读完后半部分，摘抄6个精彩段落写在美好家居本上，每个精彩片段30字以上。
3、怎样正确对待青春期的生理变化？P5
4、保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”
5、第4项：跑完步之后，男生进行俯卧撑练习25个×3组，女生进行仰卧起坐练习60个×2组，组间休息2分钟。
6、1劳动一天(体会父母的工作环境)2学会做饭，学会做两个凉菜，两个炒菜。3学会理财，请家长给孩子100元，让孩子自己购物并写出分享，200字左右。4安全，请家长提醒孩子注意安全。5假期有任何事情，请于班主任老师沟通。
7、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。(傅雷家书摘抄片段300字)。
8、在龙腾，无论孩子多大我们鼓励孩子自立、自强，不怕孩子做不好，只要做就是成长的开始，因为早晚有一天要开始做。因为会就比不会强、早会比晚会强，成长比不成长强！
9、(2)《钢铁是怎样炼成的》中， (人名)战胜了伤寒，第四次跨过死亡的门槛，在去基辅之前来到烈士公墓悼念战友。
10、理想坚定：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。
11、练字内容：初一下册，第一单元到第三单元的单词
12、望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不掺加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。
13、(答案)(1)《钢铁是怎样炼成的》 为了保卫祖国 (2)谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。(意对即可)
14、C．苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，强忍病痛，在病榻上历时三年，终于完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
15、傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
16、朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”
17、第4项：跑完步之后，男生进行俯卧撑练习20个×3组，女生进行仰卧起坐练习50个×2组，组间休息3分钟。
18、《水浒传》林冲 林冲原是东京八十万禁军教头，被高俅父子设计误入白虎堂，之后被发配到沧州，最后被逼上梁山。
19、太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。
20、母性的伟大不在于理智，而在于那种直觉的感情。
21、示例四：保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
22、数学：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《可怕的科学经典数学系列》(英)，《中国科普名家名作数学系列》(中)，《有趣的数学旅行》(韩)，《课堂上听不到的数学传奇》初中版(日)，《原来数学好玩》(俄)。
23、时间过的真快转眼间一个学期就这样结束了。首先我代表新龙腾学校，对您的支持表示衷心的感谢。
24、 自己先要锻炼得坚强，才不会被环境中的消极因素往下拖，才有剩余的精力对朋友们喊“加油加油”！
25、共36部中外名著。其中，必读书目12种，6个学期每学期2种；自主推荐阅读共24种，每学期各4种。
26、《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。
27、以实际来说，你倘若为了要说明情形而回国，则大可不必，因为我已经完全明白，必要时我可以向文化部说明。倘若为了要和杰老师分手而离开一下波兰，那也并无作用。既然仍要回波学习，则调换老师是早晚的事，而早晚都得找一个说得过去的理由向杰老师作交代;换言之，你回国以后再去，仍要有个充分的借口方能离开杰老师。若这个借口，目前就想出来，则不回国也是一样。
28、每天练习钢笔字，开学上交一份钢笔练字作品(你认为自己写的最好的一份，400字文稿纸一张)，学校将进行优秀作品展。
29、阐读《黑布林英语阅读〉初一年级(第一辑)，阅读时务必关注英问内容"并做好阅读标记
30、语文：语文书120页到122页写字表生字3字3音并组一个词语。自选10首古诗背诵。任选两本书籍阅读。参考(《成语故事》、《格林童话》、《谚语故事》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记―世界儿童文学丛书》、《飞天梦丛书》、《后羿射日》、《永远永远爱你》)预习二年级课文，要求背诵的可以提前背诵。在家帮助家长做力所能及的事情，开学讲给大家听。
31、全体教师在学习《课程标准》的基础上，完成一篇精品教学设计，于8月20日前，将电子版发送到zz39jks@1com邮箱。学校将组织专人进行评选。
32、赏析：傅雷夫妇告诉傅聪，人的胸怀往往和阅历有关，例如同情心，在普通人的心里并没有深刻的感触，但对于有阅历经历深刻痛苦的人来说，就会感同身受，也就更加有怜悯之心。
33、小说从“十月革命”前的1915年写起，一直写到20年代末开始的社会主义大规模建设。保尔的活动、思想发展都是在广阔的历史背景下展开的，其英雄业绩、性格，也是在一系列激烈的斗争中显现的。主人公就是历史的一部分，是历史的创造者之他的命运与苏维埃政权的命运息息相关。
34、预习八年级下册第一单元课文，熟读课文，背过《回延安》并默写在方格稿纸上。
35、 一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现。
36、 温故知新，查漏补缺：提前预习，整装待发，尝试完成初一上册课本第第二章后面的练习并写在书上。(北师大版)
37、广泛宣传发动，各班级放假前要开一次促进读写活动的主题班会，强调读写活动的重要意义，促进学生发自内心地参与读写活动；
38、父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。就在这个寒假里我读了一本书，名《傅雷家书》傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。
39、一般耐力或者力量耐力练习：定时跑0.40-1小时。
40、人生的关是过不完的，等到过的差不多的时候，又要离开世界了。
41、我知道你忙，可是你也知道我未尝不忙，至少也和你一样忙。我近七八个月身体大衰，跌交后己有二个半月，腿力尚未恢复，腰部酸痛更是厉害。但我仍硬撑着工作，写信，替你译莫扎特等等都是拿休息时间，忍着腰痛来做的。孩子，你为什么老叫人牵肠挂肚呢?预算你的信该到的时期，一天不到，我们精神上就一天不得安定。
42、第二周结合《生物同步练习册》整理第三单元知识点，每天一章。
43、 阅读故事，增添趣味：阅读《原来数学可以这样学——数学趣味》选取自己感兴趣的故事，用A4纸绘制一幅思维导图
44、1986年，傅聪得知此事后，却坚决不同意发表这些信，因为自感年轻时思想和文字过于稚嫩，无法与父亲相提并论。因此以前各个版本的《傅雷家书》往往只是傅雷一人的独白，我们只能想像或猜测傅聪如何回应他的父亲，这不能不说是一大遗憾。
45、.坐位体前屈练习,可在做完准备活动后进行,也可在放松活动中进行。
46、 好像世界上公认有个现象：一个音乐家(指演奏家)大多只能限于演奏某几个作曲家的作品。其实这种人只能称为演奏家而不是艺术家。因为他们的胸襟不够宽广，容受不了广大的艺术天地，接受不了变化无穷的形与色。假如一个人永远能开垦自己心中的园地，了解任何艺术品都不应该有问题的。
47、最折磨人的不是脑力劳动，也不是体力劳动，而是操心(worry
48、(20四川泸州·中考真题)阅读下列三则材料，回答小题。
49、《水浒传》 《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》
50、头一天就这样过去了.当保尔迈着大步走回家的时候,他觉得自己也是一个心安理得的休息的人了,他现在也在挣钱,谁也不能再说他是个吃闲饭的人了.
51、写2篇记录自己寒假真实生活事件的日记(记录一件完整的事情，不要流水账)，每篇300字以上，写在美好家居本上。
52、 起了大早，在初秋的柔和的晨光里刷油漆，一边开着喜马拉雅听《傅雷家书》。距离上一次读这本书已经又过去了十多年，那时感动于一位父亲对儿子的感情竟然可以如此细腻柔软而又无微不至。他会在信的开头这样写：亲爱的孩子，你的信终于到了。聪，亲爱的孩子，多高兴，收到你波兰第四信和许多照片。聪，为你参考起见，我特意从一本专论莫扎特的书里译一段给你。亲爱的孩子，接一月十日来信，和另外一包节目单，高兴得很……听起来都似乎出自一个溺爱孩子的母亲的笔下，而不是一位艺术造诣极深的学者父亲之手。
53、 能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！
54、 10 人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下不是可耻的事。
55、暑假日记：暑假期间不管是和家人相处的幸福时光、外出旅游的所见所闻所感，还是参加社会实践活动的难忘经历等等，都是一段成长的经历，是值得每一位同学珍藏的记忆。可制作自己的暑假图文日记，打成电子稿，集结成册，开学后举办暑假日记展。
56、300米快速跑3组。每组之间间隔10分钟。放松跑400米。(注意跑完后放松拉伸)
57、寒假期期间即墨老市民大厅和即墨古城东门美术馆以及各美术馆画廊都有美术类展出，请同学们注意留下参观照片，疫情期间参观做好个人防护，戴口罩，艺术素质测评手册要用到两张参观展出的照片，要有本人出境为有效。
58、在信中，傅雷曾多次提到对儿子的想念，即使分开，他对儿子的生活也是无微不至的关怀。我能从这里深切的体会到父爱的伟大之处。在生活中，我们可能并不在意，或者说根本不会去想这些付出。但傅雷用真情实感，用心中的笔写下的家书，却让人明白了父爱如山。
59、 人生做错了一件事，良心就永远不得安宁!真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷!
60、河，莱茵，江声浩荡钟声复起，天已黎明中国正到了复旦的黎明时期，但愿你做中国的钟声，响遍世界，响遍每个人的心!滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!
61、第四周：预习七下第一章，把课后习题做一个新本子上
62、相应的习题认真做，选择题要有思考痕迹，不能简单出示答案。非选择题可以写清页数与题号，要对应。
63、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
64、开展“翰墨浸润雅意 书香丰盈人生”暑期读写活动
65、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整个儿只叫人感到快乐。他的作品是他灵魂的小影。这样，所有别的和谐都归纳到这个和谐，而且都融化在这个和谐中间。
66、《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。
67、赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
68、完成知识梳理，不会的可以查书或看答案，用红笔写，然后背过。
69、复习七下第六讲，对照复习指导，读熟并圈画重要知识点，背过。完成每一讲后的相应练习题。
70、 “把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业；“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴和赞美。
71、孩子，你一定很高兴，大家都在前进，而且是脚踏实地的前进，决不是喊口号式的。我们的国家虽则在科学成就上还谈不到“原子能时代”，但整个社会形势进展的速度，的确是到了“原子能时代”了。
72、9练字7篇(练字内容：第四单元课后的生字)
73、(2)作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神？
74、第四周22一完成八下，背诵文言文，古诗，做对应的八下练习(复习指导)。阅读《简爱》
75、(2)这段话是在保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下说的，他没有向命运妥协，通过文学创作继续参加战斗。他全身心地投入到新的革命形式中，不向任何困难低头，体现了钢铁般的革命意志。生动幽默的语言还体现了他乐观主义精神。告诉我们应该学习他的这种精神，不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。
76、赏析：寥寥数笔，简单地交代，却让计算时间、等待书信的细节充满了生活的情味，不经意间体现出父亲对儿子深深的牵挂。
77、球类练习：排球垫球、篮球运球变换方向跑(多练习运球，熟悉球感)
78、B．《水浒传》中智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江等好汉诱使杨志上钩而全然不露痕迹，体现了宋江的足智多谋。
79、完成第10单元新课堂和同步练习册没做的部分，并对照答案改错。
80、 先做抱膝跳20个×2组，全力立定跳远练习×10次
81、 每周六下午将本周作业发给组长，各组长再发给课代表，课代表整理后，将完成情况报告老师。