1、至于拉丝粉的用量一定要把握准确，用量过多拉出的饵料雾化不佳且残留大，造成鱼吃饵挡口、吸食饵难度大；而拉丝粉用量过少，很可能导致饵料拉不出来，或达不到所需的效果。
2、主进程这个macroTask(也就是mainpromise和main2)执行完了，自然会去执行process.nextTick1和promisethen这两个microTask。这是第一个循环。之后的setTimeout和process.nextTick2属于第二个循环
3、一般水温在25-30度为最佳，也就是夏天鱼塘水的温度，天气凉的时候我都会用热水调整水温后再开饵，用手试水，有点温度，不冰手不烫手就可以。
4、释义：意思是指知道得不全面，理解得也不透彻。
5、小时候，曾看过三大姑八大姨，把生活中的琐碎小事说得绘声绘色，口口相传，简直就跟听戏一样。
6、这些题目都很难，尽管老师解说了半天，我还是一知半解。
7、我们在表达观点时，应多考虑一下严谨性，对不了解的东西不要傲慢妄言，对不确定的事情不要草率判断。
8、然而，更多人实际上是“一知半解”，却认为自己“很懂”，因此就很有自信、很坚决地做了决定；以致付出了大大小小的代价，危机也就一次次地出现。在有些事上，甚至还因为始终没有发觉自己是“一知半解”，付出一辈子的代价而浑然不觉。
9、现在最难的是得在一知半解中谋划布局，还要弄那么多方案。
10、接下来开展的全县古树排查结果让县委书记和林业干部大吃一惊。这个县实际共有古树名木160多棵，远远超出了9棵。其中100年以上的有86棵，而群众反映希望加以保护的那两棵树的树龄在200年左右。
11、这样的“一知半解”会误事误人，更重要的是，“我以为xxx，我以为xxx”会成为他们逃避自身错误的借口，这样的不直面自身，会形成更懒惰的思维习惯，终成劣习。
12、所谓思想意识的极端化，指的就是：非此即彼的绝对思维。简单说就是：不是白，就是黑，绝对不承认中间存在过渡部分。这种走极端的错误想法是源自“不愿意了解真正的世界，并以为了解的部分就是全部”的主观臆断。
13、逻辑学角度，一知半解的人本质是思想意识的极端化。
14、上节课所学的内容，我也是一知半解，怎能给你讲清楚呢。
15、但是最终的实践证明：在第一个循环里，process.nextTick1和promisethen这两个microTask是在setTimeout这个macroTask里之前输出的，这是为什么呢？
16、在学习的过程中，有些学生只是一知半解，不求甚解，这是非常有害的。
17、感冒好转，突然想吃酸菜鱼，就拉了新入职的用成、冷水韵和老白去吃饭。我们点完菜才发现冷姑娘是不吃辣的，据说一吃辣就皮肤过敏，于是我们打算加菜。
18、理论：关于MacroTask和MicroTask
19、所谓思想意识的极端化，指的就是：非此即彼的绝对思维。简单说就是：不是白，就是黑，绝对不承认中间存在过渡部分。这种走极端的错误想法是源自“不愿意了解真正的世界，并以为了解的部分就是全部”的主观臆断。
20、我们以setTimeout、process.nextTick、promise为例直观感受下两种任务队列的运行方式。
21、把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。
22、别看上面那段代码好像特别绕，把原理弄清楚了，都一样~
23、这类人没有时空思维，没有辩证思维，没有概率思维，特别像“守株待兔”里的那个待兔者。这样的人的爱情也很难如意，依次被喜欢的人拒绝了，就认为自己在今生今世不容易被人爱，以及再很难爱上别人。最终，成天郁郁寡欢。
24、这次报佐字社的课程，也是在瓶颈期看见了佐大的推文。说来惭愧，我完全不是刻苦钻研、专业度很高的设计师，不论专业知识，或是行业现状都一知半解，自嘲「野生设计师」。
25、“一知半解”的人不仅自己无法深入理解世界，并且，习惯思维养成的“不精准分辨事物之间的细微差异，以致断章取义”的评论和发言往往听不进别人的观点和劝告，导致整个人际关系十分尴尬。最终，根本没有朋友愿意和他讲真相，因为他听不进去。
26、看起来我什麽都懂，事实上，我对所有事只是一知半解而已。
27、我也只得一知半解，不懂什么。 ◎清·颐琐《黄绣球》第八回
28、这样的“一知半解”会误事误人，更重要的是，“我以为xxx，我以为xxx”会成为他们逃避自身错误的借口，这样的不直面自身，会形成更懒惰的思维习惯，终成劣习。
29、释义：指对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。
30、反之，一个自负的人则炫耀自己的一知半解，不再进取。
31、许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。
32、microTask:process.nextTick,Promise,Object.observe,MutationObserver
33、宋·严羽《沧浪诗话 诗辨》：“有分限之悟，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”
34、不知道大家有没有发现一个现象，在学习技术点的时候，如果太浅，得来的知识点可能不完整甚至是错的，如果追究的太深，又会给人一种太偏学究的感觉，其中的平衡点，大家自己留心把握。
35、比如区块链这东西，很多人都听过，经常把它挂在嘴边，但说来说去，也只是这三个字，再无其他。
36、我来山村已经一年多了，但是对于这村里的习俗，依然一知半解。