1、福慧双修成语发音：fúhuìshuāngxiū成语解释：指既有福，又聪明。成语出处：唐慧立《大慈恩寺三藏法师传》
2、我拜读过老舍先生的《林海》，散文里妙笔生花意境优美，让人身临其境。(独具慧眼造句)。
3、(名师手记)教学相长杏坛守望——特级教师胡明道专业化发展之路(胡明道张玉玲)
4、灵心慧齿成语发音：língxīnhuìchǐ成语解释：天资聪慧，口齿伶俐。成语出处：清·程羽文《鸳鸯牒》
5、其实每次见你我也着迷，无奈你我各有角色范围，
6、他知道傅管家的眼光如何,跟了自己三十年,独具慧眼,看人眼光一向都是很准,却没想到这一次他说出了这五个字来。
7、11)我倒是觉得这个石小陵独具慧眼,这么多藏品中偏偏就看中了毫不起眼的‘九元通关’图解。
8、为什么需要的满足难以获得幸福感，而被需要的实现却能够给人带来快乐呢？记得苏联作家高尔基说过这样的一句话：当你感到一切人都需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精力。人活着，靠的是一股精气神，别人需要你，是因为你在人们的心中有价值，很重要。人有时就是这样，当觉得自己在别人心中占有一定的地位后，会产生一种责任感和使命感，从而，在做事情的时候，内驱力会被激发出来，潜能会被挖掘出来，进而做出一些超乎自己想象的成就来。
9、(释 义)：慧：聪慧，敏锐。能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的(如在质量方面)。
10、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思。
11、 程砚秋在京剧旦角中独树一帜，以“程腔”闻名于世。
12、独立作家，主要指思想独立，表达方式卓尔不群。比如当年的鲁迅，身为教育部科长和体制内干部，所写《狂人日记》和《阿Q正传》以及大量杂文随笔，却表现出毫不含糊的个人英雄气概。而身为北大校长的胡适之，也敢于将改造“坏政府”和旧文艺作为社会改良的正大命题。
13、(名家访谈)语文学科核心素养的内涵理解及教学建议 ——郑桂华访谈录(郑桂华剑男)
14、刘皇叔果然独具慧眼,此琴却是祖上所传,刚才弹奏之时,琴弦忽然折断,便已知必有英雄来访,因此一直开门恭候。
15、24)可能是那天陈以勤的话起了作用,又或许是岑二娘本身就独具慧眼,这次打造这台“雁娘纺织机”。
16、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
17、的确，学生时代的我也曾是拜倒在缪斯石榴裙下的文学青年，虽不能说妙笔生花却也能下笔千言。
18、19)其实我现在倒是佩服妹妹的眼光和勇气,她选择肖寒完全正确,她确实独具慧眼,如果她的智慧用在商场上,就是周倩也可能不是对手。
19、他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。
20、迟日江山丽，春风花草香。 夕阳无限好，只是近黄昏。
21、紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
22、(示例)：熊召政《张居正》第二卷第11回：“先帝选你做顾命大臣，可谓慧眼独具。”
23、谁会妙笔生花写文章？谁专门治病救人？谁又来看护病人？
24、他,不拘一格,独具慧眼,胸怀大局,文武双全,有气吞天下的“天可汗”。
25、高考作文中涉及到的对立统一的思辨联系，可谓数不胜数，就常见的略举如下：过程与结果，整体与部分，原因和结果，必然与偶然，内容与形式，现象与本质，对立与统共性与个性，内因与外因，量变与质变，主要与次要，个体与集体，实践与认识，主观与客观，真理与谬误，否定与肯定，普遍与特殊，可能与现实，纵向与横向……考生在实际的写作中，由于没有厘清对立之中的统一及统一之中的对立这一哲理点，于是在分析中就无法准确地进行辩证的思考。孙绍振认为：“我国近年作文题的思辨倾向，逐渐向二元对立方向发展，其实隐含着历史的必然性。其特点是，题目提供显性的和隐性的矛盾，推动考生作正面反面的分析。”实际上，这种对立统一的观点也即矛盾的观点，列宁称之为“辩证法的实质”。考生在写作时需要关注两点：一是联系的双方是互相依存的，也即一方的存在以另一方的存在为条件；二是联系的双方是可以互相转化的，也即在一定的条件下，彼此均可向自己的相反方向转化的。基于此，联系的本质就是对立统一的辩证，明白这一点，考生就能够有效地杜绝绝对化的行文倾向。例如2018年高考全国卷II优秀作文《惟愿你独具慧眼，阴云之外艳阳天》选段。
26、我有一个不一样凡响的朋友，他能妙笔生花，我和他接下不解之缘。
27、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
28、(造句)诸葛亮因刘备伯乐一顾之恩，奉献了自己的一生。
29、探究学问，著书立说不是物质充裕后的附庸风雅，而是古今中外文人雅士心向往之的不懈追求。这其中有声势浩大、赐名赐利的国家行为，也不乏默默无闻、穷困潦倒，在智能层面实现均衡的个人追求。凤翔县中学语文高级教师周志贤老师，居于上述两者之间。他在语文教学和语文研究两方面有并驾齐驱并行不悖的能力和爱好；写作和工作、主业和副业这两个方面长期互动互补相得益彰造成的“势能”，从而形成驰而不息的“动能”，就诞生了令人可观可叹的成绩。我认为，极端的窘迫与耀眼的光环，是不会在正常的工作生活中发力的。有人说，写作是社会责任感之使然，可划分出一个精神特权阶层，使社会责任能得到充分演绎；也有人说所谓著书立说，不过是茶余饭后的游戏，是一种自我按摩。但对周老师来说，写作是一种高级本能，是本职工作的一种深化和扩大，也是对业余爱好的价值的提升和展现。
30、释义：形容双方比较,稍强一些,技术高人一等。
31、灵心慧齿成语发音：língxīnhuìchǐ成语解释：天资聪慧，口齿伶俐。成语出处：清·程羽文《鸳鸯牒》 造句：蔡文姬灵心慧齿，辱迹穹庐。
32、安老师新书《石头发光的地方——回望耀州》已上架天猫店，大家可以在网上购书。网址如下：https://detail.tmall.com/item.htm?id=599164477478(如需浏览，请长按网址复制后使用浏览器访问)
33、连线。美国 伦敦法国 华盛顿中国 巴黎英国 北京
34、、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《白雪公主与七个小矮人》
35、独具慧眼近义词有眼明心亮：心里明白，眼睛雪亮。形容看问题敏锐，能辨别是非。独具只眼：具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物。别具只眼：具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。
36、东边日出西边雨，道是无情却有情。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
37、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
38、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)
39、聪明智慧成语发音：cōngmíngzhìhuì成语解释：智力过人，心思敏锐。成语出处：明·周楫《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》 造句：不觉魏鹏渐渐长大……聪明智慧，熟于经史。
40、下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字嵌进去吗？