1、少年智，则国智，少年强，则国强，少年富，则国富!我们现在只有好好读书，好好学习，才能成为国家之栋梁。正所谓:为中华之崛起而读书。读书不在于多，而在于精，要能学以致用，融会贯通。
2、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
3、阅读能提供更加丰富、开阔和复杂的经历模型，人们可以从全新的角度审视自己的生活，获得全新的认知，”这种新认知赋予读者强大的力量，让读者通过拓展自己的“技能以及可能采取的行动或态度的认知”去应对各种难题。
4、读书不是为了功利，不是为了财富，而是为了丰富内心，倘若一个人为了金钱，为了知识变现去阅读，总有一天会厌倦读书，因为读书的目的被亵渎了。
5、一个人如果不读书，那么你的价值观就会由身边的人决定。(阅读的意义)。
6、在阅读的过程中，你会发现对你的人生路途最重要的一种东西，就是世界不必如此，一切皆可不同。
7、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
8、 我认识的一些先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上不卑不亢不骄不躁地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下，你就会觉得这些先生真是很有神采，使你对眼前的这些形象过目不忘，永驻心中。有时我会恶想：如果这些先生不是读书人又将如何？我且不说他们的内心会因精神缺失而陷入平庸与俗气，就说其表，大概也是很难让人恭维的。此时，我就会惊叹读书的后天大力，它居然能将一个外表平平甚至偏下的人变得如此富有魅力，使你觉得他们的奕奕风范好不让人仰慕。
9、一个真正的教师，一定是读书爱好者；一个优秀的教师，更是一个对书有着独特情感的读书人。
10、青少年学习任务繁重，无形中也会感到压力很大，而读书能使人转变思考方式，使压力重重的人得到释放。
11、我们从诗词大会、朗读者上认识了才华横溢的董卿，感受到读书人那份由内而外的美。“腹有诗书气自华”，她的举手投足，一词一句，都散发着迷人的魅力。她曾在节目中提到：
12、大多数人进入职场后，只通过两种被动的方式学习：一是职业培训；二是工作出现失误，被迫“交学费”。其实，职场学习可以更主动，比如读书、读人、读事。
13、 阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。阅读的生活和人生的那一面，便是不阅读的生活和人生。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
14、读书让我们有自己的另一个世界，无关金钱，无关世俗，无关束缚。在那个世界里，我平静，淡然，坦荡，大气，舒适自在。《平凡的世界》里即将毕业的田晓霞对孙少平说：你记住，你和别人不一样，你是有另外世界的人。
15、这世间，没有谁的生活没有烦恼，唯读书是最好的解药。
16、杨绛曾在《读书苦乐》中写道：“读书就好比到世界上最杰出的人家里去串门。
17、想成为顶尖人物，你还必须知道更多东西。成功的人懂得比较多，所以看到的机会更多，做得更多。你之所以没有他成功，就是你因为知道的东西没有他多。
18、读书可以帮助我们形成自己的思想，懂得质疑和反驳，但读书不是为了雄辩和驳质，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考与权衡，形成自己的思想。
19、 但梦中的天堂确实是美丽的。它诱惑着我们，于是，我们唱着崇高的颂歌，意气风发、诗性十足地出发了，走过一代又一代，一路苍茫，一路荒凉，也是一路风景，一路辉煌。然而，我们还是不见天堂的踪影。我们疑问着，却还是坚定地走在自以为通向天堂的路上。
20、成功人士之所以成功，是因为他们爱学习，善于学习，抓住一切可以学习的机会。有人统计过：成功人士的年平均阅读量至少是20本书；而很多人大学毕业时，最先扔掉的就是书！
21、 我很喜欢三毛说过的那句话：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
22、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
23、读书的影响不是在一时之间出现的，会在潜移默化之中改变我们。
24、只有在不断阅读的过程中，修心养性，才能摆脱我们的鄙俗和顽固。
25、人生路上，风风雨雨，劳苦奔波，每天忙忙碌碌的我们，遇见形形色色的人，辛苦奔波着各自的生活，可是生活到底为了什么？
26、靠着这本书给予心灵的撞击的能量，激发起自己对中国传统文化的兴趣，度过思潮如麻的浮躁时期，并开始沉下心专心毕业论文的写作。而且当时毕业论文的思想来源就是在其中迸发出来的，论文的观点在现代社会中如何解决人类社会治理问题的思路，就是从梁老的人生的三种关系的论述中得到启发并衍化而来。
27、“子孙虽愚”当然是谦辞，读书学习才是最想要着重强调的。可见，无论贫富，读书学习的重要性都是一样的。
28、书给予了我们丰富的世界，使我们足不出户就知晓天下大事，使我们不必苦苦探索，便了解泱泱历史。但人不能读死书，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书所得用于生活中才是真正的学以致用，才是读书意义的展现。
29、如果读一些专业技能方面的书，可以让自己快速的获得财富，如果读一些看上去没什么用的“闲书”，虽然不能在一时之间带来财富，但是可以改变一个人的思维，改变胸襟，思维变了，有智慧了，人生也会跟着改变，结果也会越来越好。
30、该书记录了季羡林先生1935年至1945年在德国留学的经历
31、在信息化时代，一个不读书的人会越来越穷，而爱读书的人则可以通过学习变得富有。假若你还不懂得如何学习，你就会举步维艰。学习一半靠好奇，另一半靠自律。你的知识与你的经验都是财富。
32、 后来，图书出现了，图书馆出现了——图书馆的出现，才使人类从凡尘步入天堂成为可能。由成千上万的书——那些充满智慧和让人灵魂飞扬的书所组成的图书馆，是一个神秘的地方。任何一本书，只要被打开，我们便立即进入了一个与凡尘不一样的世界。那个世界所展示的，正是我们梦中的天堂出现的情景。那里光芒万丈，流水潺潺，没有战争的硝烟，没有贫穷和争斗，没有可恶之恶，空气里充满芬芳，果树遍地，四季挂果，累累果实压弯了枝头……
33、听过一句话：“每一本书都像一扇任意门，你想去哪里，都由你自己决定。”
34、我的藏书都像是我的朋友,而且是密友。我虽然对它们并不是每一本都认识,它们中的每一本却都认识我。我每一走进我的书斋,书籍们立即活跃起来,我仿佛能听到它们向我问好的声音，我仿佛能看到它们向我招手的情景。
35、阅读并不是真的要寻找一个答案来彻头彻尾换一种人生。生命中太多的麻烦很难概念式地提炼出来，它注定只能在一次次的恍惚和疑惑中呈现被领受。
36、 一条水牛从梨树下过，碰落了一些梨花。一个农人也许对此事浑然不觉，空空走过，但废名先生却觉得“落花水牛”的图景很美，于是就有了一番享受。废名是个读书人。你也是个读书人。你读了海明威的《老人与海》，倘若日后你做事不顺，但终究还是将事做成了——虽然此事从表面上看犹如“一袭马林鱼的骨架”，但你记得《老人与海》，于是你在失败中忽然有了一种优雅的感觉。知识使你的经验屡屡增加，并使你的经验获得了深度。
37、一些读过的书会忘，但是着这就如我们吃过的饭，它们的营养都滋养我们的成长，食物让我们有结实的身体，书籍滋润我们的心灵，宽阔我们的胸襟，增强我们的气质。
38、阅读的意义在你的谈吐里。其在于使人在日常生活中谈吐富有文采、更具智慧。阅读时将内心霎时的感悟融入自己的生活，自然而然就形成了思想的智慧与人生的哲学，让人觉得“腹有诗书气自华”。登高远望，被眼前的美景所震撼时可以感叹“荡胸生层云，决眦入归鸟”，而不是“好漂亮”；饱尝相思为离别的愁绪而感伤时，可以感叹“若教眼底无离恨，不信人间有白头”，而不是“我好难过”；临行送别，规劝失意的友人时，可以赠言“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，而不是“要加油”。
39、阅读能让孩子吸取丰富的文学养分，积累精彩的辞章语句和资源案例，揣摩行文的组织结构，为写作打下基础。而很多学生的作语句不通，枯燥乏味，就是因为从小没有培养起语境和语感，更没有注意遣词造句，成语典故、趣闻案例等储备也很缺乏，所以写作时无从下手。
40、我读过很多书，但后来，大部分都被我忘记了，那读书的意义到底是什么？
41、 有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至可以说很不完美的。然而，读书生涯居然使他们由内到外获得了新生。依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。
42、博恩·崔西最喜欢的事情是阅读。四十年来，他每天至少阅读三小时，忙碌的工作日也从不例外。他说：“很多人觉得只有假日才有时间阅读，所以就把阅读时间一直往后挪。我认为这种想法害处很大，这样想的人通常一直都没有时间阅读。阅读必须随时进行，每天进行，并持之以恒。”
43、书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”
44、书籍集结着不同人的观点，多读书能使人明智、使人变得敏锐。阅读更是成为了通往成功的一条坦途大道。
45、三毛说：读书多了，容颜自然会改变。在气质上，在谈吐上，也许还显露在生活在生活和文字中。腹有诗书气自华，我们不必抱着目的心态去读书，但时间久了，我们的气质也能发生改变。
46、这些都可以让我们思考，如果没有看那么多的书，我们也许就不会见到那么多的故事。如果没有看那么多的书，我们也不会有那么多的所见所闻。
47、读书是教师最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业素养，最美丽的人生习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景；
48、阅读任何东西不可马虎,必须认真。认真阅读的结果,不但随时会发现晶莹的宝石,也随时会发见粗劣的瓦砾。于是吸取那些值得取的,排除那些无足取的,自己才会渐渐地成长起来。
49、 也许真的有天堂，但肯定遥不可及。因此，这样的天堂对于我们而言，实际上意义不大——一个与我们毫不相干的地方，能有什么意义呢？
50、讲解内容从“摘抄-生用”拓展到“句式-化用”，再延申到“技巧-活用”，让同学们深刻理解摘抄的目的并不是生搬硬套，而是要化作自己的语言灵活应用到作文中。
51、阅读的意义在你的气质里。其在于你不经意间得到的感悟积淀，潜移默化影响你的整体气质，常常不期而遇地使人的心灵感受到震撼与喜悦。阅读是对未来的投资，它的效果或许难以在短期内显现。但可以肯定的是，阅读一定会帮助人自我成长。也许在多年后的某个不经意的瞬间，曾经读过的书，曾经有过的感悟，会让你对事情的看法产生新的角度，瞬间醍醐灌顶，福至心灵，使你的脑海中浮现一种“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的神奇体验。
52、成功人士都知道，永远要多学一点，不断地学，因为不论能力多强，总是有不足之处，而这些不足之处可能限制你的进一步发展。要能应付不断变化环境，唯一的方法就是与时俱进，随时充电、随时改变，成为一个“学习型人才”。
53、《先方后圆—梁衡哲理散文集》中的文章之美有三个层次：形境美、情境美和理境美，文章中无论写景、叙事、抒情总透出一种哲理之美，有隽永之效。
54、故宫、避暑山庄、岱庙、曲阜三孔，有了文化照耀，它们才不是被时间风化的标本，而是活了成百上千年的生命。
55、1)增加生命的层次性。读书可以随着书中的角色，经历不同的生命，跟着作者活出更多生命层次，丰富物理上受限的人生，提升人生的幸福感。
56、读书可以减少你的压力，读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。
57、读书就像开矿一样沙里淘金，读书会让人如沐春风，会让人心平气和，会让人从容得体。读书不是为了拿文凭或发财，更重要的是成为一个会思考，有温度，懂情趣的人，读书不一定会功成名就，鹏程万里，但至少会让我们出言有尺，做事有余，说话有德，嘻闹有度。
58、 一口气看完唐浩明《曾国藩》三部曲，仍欲罢不能，对曾国藩识人用人鉴人的能力也叹为观止。三部曲以丰富的历史及人物史料为基础，以史与诗的交融，在广阔的晚清历史背景上刻画了曾国藩在时代急流的旋涡上起伏浮沉，忧乐荣枯，有着多重人格、集功罪于一身的复杂形象。小说气魄雄伟，典雅宏阔，融历史风情、典章文物与诗情史实于一体。