1、其他如阮小七的心直性急,吴用的足智多谋,宋江的谦虚下人,通过他们的对话,无不令人如闻其声,如见其人。
2、2年级上《期末复习资料汇总_多音字专题》图文视频记忆版
3、形容战斗，竞赛获劳动前精神振奋的样子。(摩拳擦掌)
4、答：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。(例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。)
5、中国四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。(描写方法：正面描写和侧面描写。)
6、《清平乐·村居》 宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)(足智多谋造句)。
7、当生病的你得到父母无微不至的照顾时,你会动情地对他们说:?
8、出处：《孔丛子·公孙龙》：“虽百龙之智，固不能当其前也。”
9、司马迁(公元前145年-公元前90年)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。(足智多谋造句)。
10、如果你成功地学了一回足智多谋的联邦调查局谈判专家，当对峙结束时就是一个皆大欢喜的局面了，没有人挨枪，而你也得到了一份公平的薪酬。
11、(线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别
12、他一句话也不说，也不叱骂他们的冒失妄动，使我感应出格惊奇的是他比以往任什么时候候更隐得足智多谋。
13、你的美丽来自于自己的足智多谋和追求高品质生活的野心。
14、历史上像诸葛亮既是满腹经纶又足智多谋的人，并不多见。
15、A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
16、说起诸葛亮，我个人来说是很佩服他的。因为我认为他是一个足智多谋且忠心的人。我相信没有一个人不为他的智慧所屈服的。他高瞻远瞩，神机妙算，足智多谋，并且在军事上，他运筹帷幄，决胜千里之外。
17、他(情绪)日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。
18、中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
19、在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是吴用，这部作品是《水浒传》。
20、鱼鸟犹疑是惊畏丞相的严明军令，风云常常护着他军垒的藩篱栏栅。
21、(出处)： 《后汉书·王涣传》：“又能以谲数发擿奸伏，京师称叹，以为涣有神算。”李贤注：“智算若神也。”
22、9《儿童诗两首》 A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
23、
24、你的美丽来自于自己的足智多谋和追求高品质生活的野心。
25、
26、多伦多唐人街的华人华侨可谓足智多谋,多收并畜。
27、一个人必须要有志气，不能依赖依靠别人，(坚强)的气魄与力量是人一生中最大的瑰宝。
28、如果聚会时没人坐在旁边，你就必须学会变得有创造力且足智多谋。
29、足智多谋的小张，竟在评委的面前显得黔驴技穷了，无言以对了。
30、文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风
31、D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”
32、答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
33、《舟过安仁》宋杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！ 怪生:怪不得(“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。) 这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。
34、描写人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气
35、武戏着重刻画英雄人物，角色多为忠心耿耿的武将，名声显赫的帝王和足智多谋的文臣，所有这些角色在剧中与叛臣逆贼作斗争。
36、精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠