1、零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》
2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。表现奉献精神的诗句 后天下之乐而乐。
3、九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。 尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
4、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。(乐于奉献的诗句)。
5、2017年10月29日，那天清晨，我怯生生地走近西屏山公园，朗朗书声吸引了我。“来吧，和我们一起共早读”，伙伴们盛情相邀，我欣然走入早安朗读团队———从此，追随的脚步不曾移开！默默地跟随伙伴们学习、参与、感悟，一周朗读，一篇经典，一次蜕变！伙伴们阳光、自信、理解、包容、友爱，用真情接纳我，用热心帮助着我，让我倍感温暖，抛却曾经的忧郁走向阳光！
6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。(乐于奉献的诗句)。
7、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
9、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
10、一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。-白金汗
11、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
12、关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人会用同样的方式来回敬你。
13、“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不知”。“童心工社”志愿服务项目基于传承诗词文化的初心，致力于实现钱塘江诗路文化助学与推广，以桐庐为试点精准帮扶留守儿童并落实本土诗歌文化的传承与创新。
14、释义：对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
15、让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。有关温暖的名言名句1屋是墙壁与梁所组合；家是爱与梦想构成。――〔印度诗人〕泰格尔
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
18、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
19、——包老师百忙之中从杭州赶回松阳，细致入微的现场指导，甚至于一个微笑、一个动作；小薇、菊屏老师每一次的聆听、反馈、指导；翁老师、俏老师的视频、拍照；诵友们的支持、鼓励，每一点、每一滴，都使我们不断提高，不断进步，不断优于过去的自己。
20、随着新课改的推进，“以人为本”的教育理念深入人心。“每个学生都要发展，但不求一样的发展。每个学生都要提高，但不求同步的提高。每个学生都要合格，但不求相同的规格。”遵循学生身心发展的规律，着眼于人的终身发展，最大限度地发挥个人的聪明才智，让学生“百花齐放”，已成为时代的需要。
21、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
22、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题》
23、毕业季总是令人激动和忐忑的，感悟和期待也很多。这里，我结合自己数十年的观察体会，概括三句话同大家交流：第一句话，学校乃是特别宽容的社会；第二句话，需要看清大势、明确方向；第三句话，永远做牢记使命的人大人。
24、真的希望人与人之间多一点关心，那么这个世界就多一份温暖。哦，让我们用关爱去面对崭新的明天吧！在我成长旅途中，是母亲的赞扬让我知道了母爱的伟大；是父亲的批评让我懂得了严是爱，纵是害。
25、梅花虽然俏丽艳放，却不同谁争奇春日的光辉，只是把春的信息向群芳预报。等到满山遍野都开满了色彩绚丽的鲜花，梅花在群芳花丛中微笑。
26、——歌德社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
27、 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
28、当温柔美丽的冬姑娘悄悄地来临时，北风呼呼的刮着，吹到脸上如同刀割一般。老天沉着灰色的脸大地上的一切都显得十分暗淡。过了一会儿，那小米似的雪粒从天而降，那雪好似仙女撒
29、松阳因我们这一群诵友们而显得更加美丽，作为礼仪和口才协会的会员，我自豪，我骄傲！
30、在这个大家族里，每一位都是多才多艺，每一个都是那么友爱。每一位都有一个共同点“积极向上、开朗乐观”。一句：“真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己”，让我们相聚在一起共同学习，发挥所长，寻找更好的自己。
31、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
32、我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说：凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明。”这样，我们可以深刻领会其材料的意义、气韵、节奏,产生一种“立体学习”的感觉。
33、——雪莱世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
34、身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。
35、 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
36、 “以我初心，焕你童心”，秉持着公益支教初心，“童心工社”志愿服务项目通过打造乡村诗歌文化品牌，为乡村诗歌文化传承事业添砖加瓦。
37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
38、它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
39、——陶渊明富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
40、我的心无法逃避爱神射来的神箭，我炽爱着仍遭受侵略和封建压迫的家园。我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。
41、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》
42、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年.韩愈有关于温暖的名言~~10条以上得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。表现奉献精神的诗句 后天下之乐而乐。
44、释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
45、作为班主任，他改变传统教学模式中的对学生采取同一评价标准和整体划一的评价方式，尊重学生个性特点，树立正确的“学生观”，既做学生的“良师”，更要做学生的“益友”，把学生丰富的个性和独特性挖掘出来，促进了学生多方面发展。正是本着“以学生为本，为学生负责”的原则，注重从学生人格、个性、意识、创新等方面的培养。2015年接手高2018级特尖班后，他从学生个性心理的多样性着手，在充分尊重学生个性和尊严基础上，以民主方式组建班级自主管理团队，形成了良好的学风、班风，整个班级得以良性发展。三年来全班学生学习成绩突飞猛进：每次期中、期末考试，班级总成绩都远超年级第二名八十分左右。三年来班集体荣誉接踵而至： 2015年军训“优秀中队”、2016年潼南中学第二届科技艺体节开幕式二等奖、2016年学校纪念9运动81周年歌咏比赛一等奖、2016年学校“激情跑操”比赛一等奖；三年来学生个体全面发展：丁政天同学在2016年重庆市第一届科学素养电视大赛中获“科学新星”称号、在2017年第二届全国青少年科学素养大赛总决赛中荣获高中组二等奖；2018年高考，23班全部上重点，其中600分以上的学生32人，黄海洋同学被清华大学数理类录取。
46、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
47、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》
48、此诗中的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”便是体现助人为乐的无私奉献精神。意为：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
49、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。--鲁迅《自嘲》
50、——萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
51、——诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
52、爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，
53、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
54、因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，
55、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
56、愿早安朗读平台越来越好，成为田园松阳美丽茶乡的亮丽新名片！愿伙伴们越来越优秀，成就高贵的自己！愿我们不要停止追随的脚步，跟着早安朗读团队，一路欢歌，一路笑语，向着未来，向着诗和远方，活出最美的自己！！
57、为国担忧以至夜不能寐，这绝非言过其实，而是形象地表现了诗人李白对国事的关心，确实令人敬佩!值得我们学习。
58、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫