1、《古诗三首》：读三首诗中的重点诗句，说说眼前浮现的情景，并根据诗歌内容展开想象，把其中一首诗改成短文。
2、⑵家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。
3、那么，既然报纸行业并未陷入困境，却又为什么有如此众多的大报纷纷倒闭呢?
4、如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。(密密麻麻造句子四年级)。
5、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
6、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；(密密麻麻造句子四年级)。
7、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
8、枇杷树上垂下一簇簇诱人的果实，一颗颗枇杷果挨挨挤挤的，就像永不分离的好兄弟。有的枇杷是青的，有的已经成熟了。橙黄的杏子在枝叶间藏不住了，常常被馋嘴的小鸟啄下来，掉的满地都是。它不像枇杷那么硬，而是软软的，摔到地上就是个稀巴烂……
9、☛人教PEP版3至6年级英语上册单元、期中、期末试卷
10、给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。(3分)
11、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
12、a、亲切()b、紧张()c、坚定()d、舒缓()
13、昼(zhòu)夜 闲逛(guàng)蚌(bàng)壳
14、我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。
15、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
16、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
17、我喜欢春天，因为我喜欢看到柳树枝上布满嫩绿的叶芽。
18、● 人教版四年级数学下册第一单元测试题(无答案)，可免费下载
19、拜伦正用两只拳头支着下巴，坐在那里读着一封写得密密麻麻的航空信，脸上喜盈盈的。
20、看吧,林阴道上密密匝匝的人群,年长者已七十多岁,年少者不过破瓜年纪,都睁大眼睛在寻寻觅觅。密密麻麻的意思和近义词反义词造句(中文)：密密麻麻
21、(例句)“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？
22、含有比喻义的人体部位词语：眉目唇齿咽喉心腹手足 肝胆骨肉
23、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
24、(3分) ①尽管……还是……②虽然……但……③只有……才……
25、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；
26、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
27、秋天丰收了,稻场上晒地密密麻麻的全是稻谷。
28、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
29、(例句)适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，
30、(仿写)你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。
31、
32、眼看着他的感情有如潮涌而至，她赶紧回避了。
33、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
34、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
35、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
36、(仿写)你无法左右天气，但你可以改变心情。
37、斯巴塞太太留神地把她那对黑眼睛向前盯着，把那个钩鼻子向前伸着，轻轻地在那密密匝匝的乱丛棵子里蹑手蹑脚地挤了过去。
38、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
39、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
40、③统编语文三年级下册期末复习题(识字/组词/句子/习作)
41、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
42、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
43、学习描写人物的基本方法，体会各种方法的表达效果。
44、⒈桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”
45、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
46、(例句)书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
47、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；
48、用“ ”画出文中具体写“桂花雨”的句子。(2分)
49、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
50、清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。一个无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。
51、ABB式词语：明晃晃圆滚滚胖乎乎 毛嘟嘟蓝悠悠绿油油
52、世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌呢？
53、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
54、他们悠闲地走过露天餐馆穿过阴凉的天井，旁边的墙上密密麻麻地长满了九重葛。
55、⒈⑴恩将仇报背信弃义⑵行必果⑶竹篮打水⑷不识泰山(本题共5分，每空1分)。
56、树叶密密层层，从树下抬头看，把天空封得严严实实的。
57、《梅花魂》：了解课文写了哪几件事，表达了外祖父怎样的思想感情，能说出对文章题目的理解。
58、花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
59、这个粗暴、野蛮的城市，屋子都是用木头和白铁皮造的，密密麻麻的挤在一起，还有伸手不见的浓雾，惊天动地的贸易风，真叫她又不安又不快。
60、(反义词)星星点点、稀稀疏疏、两两三稀稀拉拉。
61、(仿写)是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。