1、③每当这时，我总是盼望着屋外响起喧闹声，那是各种好玩、好吃的东西吸引孩子们发出的嬉闹声，穿过街巷的喧嚣，让我顿时兴奋起来。任凭楼下市井的趣味把我的心拽出好远，而我就在这样的温度和蓝得发亮的天空下肆意地听着、跑着、打闹着……
2、 初稿虽然也具有一定的讽刺意味，但句式平常，意思晦涩，粗心的读者不易领会出作者的主旨。定稿增添出“久已被人们随意处置，认为无足轻重”，这对于当时反动统治者对人民的残酷镇压，进行了深刻揭露，提出了控诉，主旨甚为显豁。又如：
3、而他深恶痛绝的冲突迫使他和彭定康公开对立。
4、这篇文章语义丰富，请写出下列句子中加点词语的含义。(深恶痛疾造句)。
5、在现代社会，诚信的理念也是入木三分。人们对不讲诚信的行为深恶痛疾，失信之人②(wǎn)______如过街老鼠，人人喊打。诚信的行为人人赞之，哪怕只是琐屑小事。如一学生骑车不慎撞坏了停在路边的轿车，他没有找托辞，而是勇于认错、主动赔偿，这位同学被人称赞为“诚信少年”。推③(chóng)______诚信，不忘初衷，④(zhāng)______显美好品德，是我们不懈的追求。
6、示例2：我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。
7、要知道沈魂对于这个不成才的侄子,一向也是深恶痛绝的,甚至也亲手狠狠打过。
8、注释：①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③务：致力，从事。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼；古人的一种佩饰。
9、《南方都市报》2021年3月发布的报告，在被测试的20款APP中，仍有15%尚未上线青少年模式。建议各平台严格履行社会责任，主动上线青少年模式。也有一些小的短视频平台在青少年模式上存在漏洞，如诱导打赏、允许13岁以下未成年人直播等。建议国家尽快建立统一的行业标准，使青少年模式更好地发挥保护作用。
10、解释：深：很;十分;恶：厌恶;痛：痛恨;绝：极点。指对某人或对某事物极端厌恶痛恨。
11、(1)刚离开家乡的时候，梦中还美美地在街市中奔跑，醒来，看到窗外大都市特有的川流不息和灯光璀璨，心中那熟悉的地方，却怎么也亮堂不起来。
12、课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“鞍鞯、洛、笛、满、逢、凭、树、斗芳菲”等字词的书写。
13、抑扬顿挫：李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
14、 写作本质是一种自我消遣方式，跟打游戏、玩桌游等娱乐活动相同。当你进入了自己编织的写作世界，就可以远离迷茫，不再孤独。当你聚精会神地投入其中，远离外界纷扰。写到激情处，你会有一种酣畅淋漓的获得感与巨大的满足感。当你准确地描述了某种情绪引起读者共鸣，当你对自己的作品小心呵护、如数家珍……这些闪耀的时刻都会令你深深着迷。
15、⑤韩愈的《晚春》中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：_____________，_____________。
16、6私shú( ) 是可忍shú( )不可忍
17、有一个人上音乐课时不唱歌而看别的书，有一个人上音乐时吐痰在地板上，以为李先生不看见的，其实他都知道。但他不立刻责备，等到下课后，他用很轻而严肃的声音郑重地说：“某某等一等出去。”于是这位某某同学只得站着。等到别的同学都出去了，他又用轻而严肃的声音向这某某同学和气地说：“下次上课时不要看别的书。”或者：“下次痰不要吐在地板上。”说过之后他微微一鞠躬，表示“你出去罢”。出来的人大都脸上发红。
18、 父亲望子成龙，儿子却身陷囹圄，做父亲的自然痛心疾首，可又无计可施。
19、(7)我既然能够当着你自己的面，深恶痛绝地骂你，自然也会在你任何亲戚面前骂你。
20、反义词：情深意重、爱不释手用深恶痛绝造句(1)大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
21、“信”，即诚信，是镌刻在中华民族史册上的传统美德之几千年来，古代先贤始终践行“信”的美德。据史科记①(zǎi)______：曾子烹彘，树立典范；范式千里赴约，以诚待友；商秧立木，取信于民。由此可见“信”是立身之本、皮友之道、为政之要。
22、精灵们对这些恶毒的巨魔逐渐感到深恶痛绝，无论在哪里看到他们都会将其格杀勿论。
23、据说在数千年之前正魔两家大战的时候,这颗邪珠曾经发挥了令人意想不到的威力,使正道之人死伤无数,成为正道修真之人最深恶痛绝的魔家邪物之一。
24、朋友圈之所以经常分享一些阅读感悟，李朝鹏说很大程度上是受到了同学的影响。“读完一本书，总需要留下一点东西来当做纪念。”在他看来，在朋友圈向大家推荐一些经典好书的同时，其实也是你在感悟与回味这本的一个过程，一举多得，何乐而不为。他还说，如果读完一本书能够再去写一篇读书笔记，做一个思维导图，那就更好了。
25、大学三年级，他指导我们写了一本书，很长时间里吃在一起，住在一起。那时他在校是两个老师住一个房间，师母带孩子从外县来也没地方住，甚至为此而怄过气，他也为此伤心落泪过。但一到指导我们写书，就重换了一个人。在订稿期，他胡子不刮，两眼充血，常常是两个蒸馍一点咸菜算一顿饭。记得一次完成了得意的一章，他说：“走，老师请客！”我们深夜里上街吃了一次扯面。
26、(2)演讲稿中画线的词语使用不恰当的一项是( )
27、真实的谎言——我们是如何被事实和数字欺骗的？
28、(定稿)……但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。
29、对于权力部门和官员的这些陈规陋习,网友们是深恶痛绝的.
30、 彩虹说：“小白兔，你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”
31、广大群众对社会上的各种不正之风和腐败现象无不深恶痛绝。
32、(1)鲁迅先生非常喜欢选段中提及的两部书，请写出两部书的名称。
33、她读过的书的作者，十之九都是维达?舍温深恶痛绝的。
34、华老师在全班念了我这个句子，从此，我受到了华老师的“激赏”。
35、深恶痛疾：对于这种帮凶行为陈功是深恶痛疾,他想这可能是他永远不可能真正喜欢蔡芳芳的根本原因。
36、选段三：每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
37、(4)贫下中农对吃人的旧社会深恶痛绝，对美好的新社会无比热爱。
38、空谈泛论、纸上谈兵的形式主义,是为人民群众所深恶痛绝的。
39、下列成语中加点的“释”，与“有卖油翁释担而立”的“释”意思相同的是( )
40、D.学校和社会形成合力、协同共治，在提升未年成人网络素养中发挥主体作用。
41、杨二强感觉到,周菲菲对他说的这个高盛似乎深恶痛绝,完全没有丝毫可以保留的温情。
42、慢下来，去看看身边被忽视的角落，你会发现校园角落里的那个小花园别有天地，书柜角落里的那本书有你不知道的精彩，你还会发现角落里的他有你不知道的另一面……如果你仔细留意，会发现，被我们忽视的角落里，正上演着有意思的故事。
43、 《左传·成公十三年》：楚人恶君之二三其德也，亦来告我曰：“秦背令狐之盟，而来求盟于我：”昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰：“余虽与晋出入，余唯利是视。”不谷恶其无成德，是用宣之，以惩不壹。“诸侯备闻此言，斯是用痛心疾首，昵就寡人。
44、 一个月以后，秦国与各诸侯联军交战，秦国大败。
45、17zèng( )亮 chēng( )目结舌 得 chěng( ) chéng( )现
46、常年出差住酒店的陈先生告诉记者,他对于酒店牙刷最深恶痛绝的经历就是刷牙时牙龈出血,这和牙刷毛有直接关系。
47、大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中，通过大数据分析发现，25—34岁的用户群已经成为了消费主力，这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类，如书签、胶带、冰箱贴等小巧实用的“文创”产品。后来，故宫针对消费者需求进行新品开发，取得了良好效果，现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。
48、B.使用过短视频青少年模式的未成年人还不到六成，表明该模式还需要进一步推广。
49、陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务③行仁化，而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
50、乙：陈晓咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，(陈晓咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？“陈晓咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。
51、所以说游戏才是教人学本领的最好工具,是寓教于乐的最好方式,某些思想古板的老师总认为IT游戏是电子毒品,对其深恶痛绝,实在有失偏颇。
52、⑬那天晚上，我又梦见了那条熟悉的街市，穿梭于熙攘的人群中，像我当时一样大的孩子们，在街上跑着、嬉闹着，他们的笑脸在阳光的照耀下，显得格外好看……
53、他从小耳闻目睹了农村广大农民贫困的生活现状和贪官污吏的罪恶事实,为勤劳反而吃不饱饭的农民鸣不平,对官府豪绅的奢侈豪华深恶痛绝。
54、当然,凌倩的公司不在我的计划之内,倒不是我眼界高,更不是她的企业缺乏竞争力,而是我深恶痛绝着“软饭”。深恶痛绝的正确造句待见林凤生平安归来,自是万分喜慰,问起情由,亦是对王佑箴深恶痛绝。
55、A．写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”体现出《骆驼祥子》语言京味的特点。
56、今日是教师节，让我们在这个特殊的日子里，来看看文学大师们是如何怀念恩师的。
57、作为一篇获过美国普利策新闻奖的优秀新闻作品，《奥斯维辛没有什么新闻》被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。这篇新闻用词简练准确，意味隽永；造句明快流畅，情感浓郁，艺术性和情感性极强。教学时，课前可让学生自主寻找纳粹罪恶的史料,收集图片视频和文字介绍，有效进行课前的情感铺垫；课上综合运用各种教学资源，让学生通过比较阅读、合作探究,充分体会文章的内涵和写作手法。
58、(1)你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述句)
59、(初稿)从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。(《藤野先生》)
60、能在理解课文的基础上找出本篇文章作为新闻的独特处，理解该新闻主观性和客观性结合的特点。
61、这一绝无仅有的例外说明，社会对她的罪孽始终是深恶痛绝的。
62、 从行文脉络到排篇布局，一篇优秀的文章是一个人见识、阅历、情感等多方面集成体。一手好字能在初步的人际交往中拔得头筹，一封绵绵情书能快速获得心爱姑娘的青睐，一篇思想独到的文章是有趣灵魂的表达方式。具备写一手好文章的能力在任何时代都是最锋利的武器，尤其在这个人人可以发声的自媒体时代。
63、康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。
64、⑤每每溜达其中，且不说随处可见能让人吃得满嘴甜腻的云朵状棉花糖，或是被一个老人推着、盖着厚厚棉被的冰糕，就是冒着浓香气息且极其便宜的烤地瓜，也是寒冷冬日的绝美搭配。
65、 小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”
66、小学二年级，平生第一次作造句，第一题是“因为”。我造了一个大长句，其中有些字不会写，是用注音符号拼的。那句子是：
67、(2)“回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。”
68、10yǒu( )黑 一liǔ( )头发
69、 面对一小撮坏人祸国殃民的行径，全国人民无不痛心疾首，都表示坚决同他们斗争。
70、 晋国答应后，秦国又派人偷偷告诉白狄说：“晋国要攻打你们。”白狄和楚国都看穿了秦国的用心，痛恨秦国背信弃义，于是将秦国的所作所为告诉了晋国。晋国于是联合诸侯之兵迎战秦国，同时派吕相去和秦国绝交，说：“各国诸侯如今都知道秦国惟利是图，不守信用，所以都痛心疾首，都要和晋国亲近友好。现在我们陈兵以待，如果秦国和我们盟誓，则可退诸侯之兵，否则，我们各诸侯国将共同对付秦国。”
71、
72、沈先生的讲课，可以说是毫无系统。前已说过，他大都是看了学生的作业，就这些作业讲一些问题。他是经过一番思考的，但并不去翻阅很多参考书。沈先生读很多书，但从不引经据典，他总是凭自己的直觉说话，从来不说亚里斯多德怎么说、福楼拜怎么说、托尔斯泰怎么说、高尔基怎么说。他的湘西口音很重，声音又低，有些学生听了一堂课，往往觉得不知道听了一些什么。沈先生的讲课是非常谦抑，非常自制的。他不用手势，没有任何舞台道白式的腔调，没有一点哗众取宠的江湖气。他讲得很诚恳，甚至很天真。但是你要是真正听“懂”了他的话，——听“懂”了他的话里并未发挥罄尽的余意，你是会受益匪浅，而且会终生受用的。听沈先生的课，要像孔子的学生听孔子讲话一样：“举一隅而三隅反”。
73、朝拜缪思的长征，起步不久，就能得到前辈如此的奖掖，使我的信心大为坚定。同时，在梁府的座上，不期而遇，也结识了不少像陈之藩、何欣这样同辈的朋友，声应气求，更鼓动了创作的豪情壮志。诗人夏菁也就这么邂逅于梁府，而成了莫逆。不久我们就惯于一同去访梁公，有时也约王敬羲同行，不知为何，记忆里好像夏天的晚上去得最频。梁先生怕热，想是体胖的关系；有时他索性只穿短袖的汗衫接见我们，一面笑谈，一面还要不时挥扇。我总觉得，梁先生虽然出身外文，气质却在儒道之间，进可为儒，退可为道。可以想见，好不容易把我们这些恭谨的晚辈打发走了之后，东窗也好，东床也罢，他是如何地坦腹自放。我说坦腹，因为他那时有点发福，腰围可观，纵然不到福尔斯塔夫的规模，也总有约翰逊或纪晓岚的分量，足证果然腹笥深广。据说，因此梁先生买腰带总嫌尺码不足，有一次，他索性走进中华路一家皮箱店，买下一只大号皮箱，抽出皮带，留下箱子，扬长而去。这倒有点世说新语的味道了，是否谣言，却未向梁先生当面求证。
74、我从中学毕业的那一年，T女士也离开了那学校，到别地方作事去了，但我们仍常有见面的机会。每次看见我，她总有勉励安慰的话，也常有些事要我帮忙，如翻译些短篇文字之类，我总是谨慎从事，宁可将大学里功课挪后，不肯耽误她的事情。
75、那么我们从头开始 用1表示中性2表示褒义3表示贬义