精选关于老师的名人名言大全摘抄(77句)

浏览:    发布时间: 2023年10月19日

关于老师的名人名言大全摘抄

1、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

2、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样爱默生

3、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。爱迪生

4、13) 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

5、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰(关于老师的名人名言大全摘抄)。

6、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

7、--徐玮路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

8、你可以不够强大,但你不能没有梦想。如果你没有梦想,你只能为别人的梦想打工筑路。这一路你可以哭,但一定不能停!

9、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果

10、决定一个人成就的,不是天分,也不是运气,而是坚持和付出。是不停地做,重复的做,用心去做。当你真的努力了,付出了,你会发现自己潜力无限!记得每天鼓励自己,越勤奋,越幸运!

11、--爱迪生如果是玫瑰,它总会开花的。--歌德如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。

12、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——陶行知

13、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文

14、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。哈吉阿布巴卡伊芒

15、把依赖性的?受教育?转变为主动性的?自我教育?。

16、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

17、  教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

18、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基

19、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。

20、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照

21、每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变。改了,就不是自己了。相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒不要试图控制别人,不要要求别人理解你。理想是人生的太阳。——德莱赛这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德

22、一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!

23、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

24、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。

25、立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。——巴斯德

26、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况

27、书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”

28、多则价谦,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。马戈

29、任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说,它就具有某种真正的知识。罗素

30、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实雨果

31、金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔

32、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基

33、“书读得多而不去思考,你会觉得你知道的很多,书读得多又思考,你会觉得你不知道的很多。”——伏尔泰

34、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

35、假如进化的历史重来一遍,人的出现概率是零。古德尔

36、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。洛克《教育漫话》

37、我如果当小学教师,决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙,惹得人心烦的小魔王;无论聪明的,愚蠢的,干净的,肮脏的,我都要称他们为?小朋友?。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚,真心认他们作朋友,真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此,不然,我就够不上作他们的朋友,我只好辞职。

38、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

39、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

40、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠

41、人的大脑是一台机器,应该分为两部分,驱动部分和工作部分。学者魏。

42、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

43、人在生存每一瞬间,都是在必然性掌握之中的被动工具。霍尔巴赫

44、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

45、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,()绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因

46、最具有教育力量的精神财富,是家人间的互相关心和尊重。

47、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

48、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

49、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。——雨果

50、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

51、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

52、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

53、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

54、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

55、广然后深,博然后专。评赞《史记》为"史家之绝唱,无韵之离骚"。

56、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

57、人的一生充满了荆棘和坎坷,令人不平的事不计其数,倘若每件事都斤斤计较,耿耿于怀是成不了大事的,生气和发怒只会惩罚自己,甚至会把事情弄得更糟。

58、--高尔基生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。--左拉生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。

59、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

60、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

61、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。

62、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡

63、(孟子)11回答时间:2010-7-2122:12|我来评论向TA求助回答者:XIAOLKT|六级采纳率:29%擅长领域:生活体育/运动校园生活学习帮助体育名人参加的活动:暂时没有参加的活动相关内容2011-2-6关于同学友谊和团结的名人名句92011-1-25名人名句:“世上最肮脏的,莫过于自尊心”这句话应该如何理解??22011-2-12用古诗文.名人名句.熟语.流行歌曲为论语做旁批2011-1-15名人名句62011-1-3有关交友的名人名句!3更多关于名人名句的问题>>查看同主题问题:名人名句等待您来回答0回答电脑一拖二问题,我的副机是老式的台式显示器,VGA线是直接连在机子上。0回答是不是.笔记本配有无线发射装置就能直接上网?cell0回答nero8刻录mp3时容量怎么算,写着是700M,300M的歌为什么就已经超了0回答图新奇骗子这下跑了连网站都进不了了0回答怎样对优盘写保护?cell0回答求高手解答,关于windows程序问题0回答哪里可以联系到许四多?哪里还有关于他的贴吧??他的YY号多少0回答但是我上网查了,只有直系亲属才能见,是这样吗?cell更多等待您来回答的问题>>其他回答共2条少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光;老而好学,如炳烛之明。

64、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

65、落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

66、即使慢,驶而不息。纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向目标。

67、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修

68、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

69、人充满劳绩,但还诗意地安居于大地之上。荷尔德林

70、生活永远不像我们想的那样好,但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

71、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

72、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。(苏)瓦。阿。苏霍姆林斯基

73、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

74、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金

75、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。罗丹

76、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金