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2、大家好，我是三(4)班的曾童欣。我是个乐观开朗活泼可爱的女汉子。喜欢阅读，听故事也喜欢给别人讲故事。
3、 我站在高山之颠，看山路如九曲连环，蜿蜒而上，不禁得心潮澎湃。
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5、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
6、浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。高视阔步：眼睛向上看，迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。
7、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回?(李白)
8、例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。
9、由于它不争夺什么，不与谁发生争执，也就不会有什么过错或被埋怨。
10、振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩耳聋。
11、清晨，当阳光射进四合院的天井，人们便慵懒地起床，在院子里洗洗涮涮。推开院门已是晌午时分，那些极具北京特色的小时，已经冒气热腾腾的白气，还有酸甜可口的老酸奶，在陶瓷瓶子里散发着诱人的香气。下午，在胡同深处随便找一家咖啡馆坐下，与小说和猫为伴，几个小时的时光轻得仿佛一片羽毛。夜幕降临时，后海边的酒吧就像烧开水般渐渐发出声响，当夜色完全吞没了这片奇异的空间，这水似乎也烧至沸腾。
12、这个世界上失去什么东西都不可怕，唯一可怕的是失去信心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。人生的舞台上，生活可以成就一些人，但是，生活也可以打败一些人，关键是看你如何去对待它。为了你想要的生活，你必须努力。也许有时候会遇到一些挫折困难，在哭过之后，也要继续收拾自己的心情，迎接接下来的日子，其实，人生不就这样子吗？
13、库克和那些企鹅们—企鹅是群居动物，以鱼虾为食，打架时把腹部挺得老高；他们淘气、聪明、走路一摇一摆、萌萌哒、非常可爱！有表演天赋，忠于主人和朋友。
14、“啊！黄河！”反复出现，把歌词主体部分从“啊！黄河！／你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下／发扬滋长”分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。由实到虚，环环相扣，逐步深入。
15、解释：波涛奔腾冲击。形容声势浩大。澎湃：大浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。
16、(自相矛盾)比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
17、取材独特、感情细腻。谁说年少不识愁，只因未到伤心处。走在熟悉的街头，多少快乐藏在心间；与爷爷的约定未能践行，多少心酸涌上心头。有约不来，是作者心中永远的痛。独特的视角，真挚的情感，读来令人心碎。
18、一反既往：一：完全；既往：从前。完全与以前相反。
19、(3)请分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
20、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
21、活动中，学生们针对自己最近所读之书各抒己见，或读或写用真诚的语言向其他同学分享自己看的书。让我们一起或听或看都有哪些好书吧。
22、评：两起大佳，毫不拖泥带水，下起与曾璧光题铜仁府署联之“拥群峰万壑在松石间”绝似，所谓诗人眼界，大抵相当。腰处三字句轻快隽秀，毫无人间烟火气。惟以自对作结颇为我所不喜，正兴致勃勃之际戛然而止，于联意亦未有延伸，真如鲠在喉也。盖自对作结者，语多急促，非特定场景不宜为之。
23、中国近千年的历史，辉煌灿烂、衰落颓败、崛起复兴都在北京这座千年帝都轮番上演。当我知道“八国联军侵华”、“火烧圆明园”的历史时，更能感受到唐代诗人陈子昂《登幽州台歌》里“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的悲壮凄凉。我总觉得北京城是和我们有很大距离是不容易亲近的，但是作者却站在我们最熟悉的一日三餐起食饮居角度，通过排比的手法，按时间顺序从清晨到晌午到下午到夜幕，轻描淡写地就把我原本印象里古老庄严、神秘厚重的首都北京城变得生活气息浓厚、平易近人、温柔可爱起来！
24、(3)班级组织“走近汉字”主题演讲会，如果你是这次活动的主持人，请为本次活动设计一个开场白。要求：①符合“走近汉字”主题；②不少于60字。
25、慷慨淋漓：淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。
26、我们都有自己的家乡，谁不热爱自己的家乡？你的家乡有哪些美丽的风景和物产？请运用排比的修辞手法写一段话，描绘你的家乡。100字左右。
27、评：此首以社题切入，实据事有感而已，非为称题，中二联未能顺承开篇之事而言，所感略偏，至尾联强行拉回，以至篇幅松散，整体差强人意。颔联“系累”意为束缚，累者二声，本义绳索也，故此处不应视为失替，只与“无尽”对仗不工，然颔联亦可不对，读者毋须相责也。
28、正面描写(直接描写)和侧面描写(间接描写)相结合,突出风之大,为下文写没能看到黄河入海的壮观景象做铺垫。
29、歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么样的作用？
30、某校七年级(1)班准备开展以“我爱汉语”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成下列任务。
31、答案:(1)听不到织布机发出的声音,只听到木兰的叹息声。
32、(了如指掌)了：明白；指掌：指着手掌。形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给人看。
33、答：_____________________________________________
34、刚毅不屈：意志坚强，不怕困难或不屈服于恶势力。
35、答：___________________________________
36、流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬宛转，一盘“月亮光光”，使人陶醉其中。
37、D．结尾段照应题目和开头，点明了“我”像神灵一样供奉“这把老黄土”的原因。
38、“拉大锯，扯大锯，姥姥门前唱大戏。接闺女，请女婿，小外孙子也要去……”
39、大家好！我是来自四(4)班的陈思淇。我是一个热情、阳光、友善的女孩。我喜欢阅读，书籍给我知识的力量，让我如沐春风。在此建d100周年之际，我把这本《钢铁是怎样炼成的》推荐给大家，希望大家都能从中受益。积极生活，努力学习，树立崇高理想，爱d，爱祖国！
40、 “不读诗，无以言。”漫步诗海，看见四季的轮转，看到人生的舞台。本文语言优美，诗情盎然，而且富有内涵，是一篇难得的佳作。
41、阅读第⑤⑥⑧⑨段,简要概括作者此行观景的“遗憾”和“收获”。
42、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
43、 远望多众容，逼之无异色。崔崒乍孤断，逶迤屡回直。
44、景区水域景观除河道坝区外，还有湖、塘、池、岛等，各具特色。
45、(精兵简政)精简人员，缩减机构。也比喻精简不必要的东西。
46、(2)黄河落天走东海，万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》)
47、“理直气壮”指因理由充分而能挺直腰杆说话，形容说话很有道理，底气十足。
48、(参考答案)交代了这里已被异国军队占领的社会背景，揭示了“最后一课”这场悲剧的社会根源。
49、他领导的科研小组，十几年来以攻无不克的气势，解决了一个又一个难题。
50、(琳琅满目)比喻眼前出现了许多精美的事物。