1、你在事业上碰到挫折，有打退堂鼓的动机时，你应该加以留意，这是最危险的.时候!——乔布斯
2、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
3、15)虽然我无法每天都做到最好，但我却可以每一天比前一天做的更好。
4、12)为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
5、11)上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
6、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——(俄国)契诃夫
7、13)那些叛乱轰烈的.青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。
8、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
9、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
10、零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已无途。
11、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响
12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
13、一个孩子因为他没有办法自主控制时间，当他玩玩具的时候，你要他去写作业，当他正在看书，你要他赶快睡觉，当他正在听一段音乐你却要他赶快来吃饭。他没有办法专注的去做一件事，所以他养不成专注学习的习惯，他就没有办法去热爱某一件事，所以他一生有可能都是干啥啥不成。
14、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
15、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
16、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。——李嘉诚人生格言座右铭励志名言疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。——孙中山
17、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。
18、坚强做自己，因为你的软弱别人只会对你视而不见，你的眼泪说明不了什么，它代表了你的软弱，记住在这世上，没有人会同情一个弱者，也没有人会在乎你的眼泪，收起你的软弱和眼里，做一个内心强大勇敢的自我。
19、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
20、1有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
21、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。
22、1)用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
24、你应强调自己，绝对不要模仿。拜借他人的才能，你只能学到其皮毛而已。像莎士比亚的人物，绝对无法从研究莎士比亚的人当中产生。
25、成功者在别人浪费时间时，他仍在向前迈进。——亨利福特
26、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
27、我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。
28、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
29、9)路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
31、爬得高，走得远，不是为了给世界看到，而是为了看到世界。
32、我说：老人家，你眼睛里的慈祥非同一般。你孩子应该已经很大了吧？
33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
34、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。大学教师格言座右铭精选在平凡的生活中追求卓越。
35、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
36、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。——蔡元培
37、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
38、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
39、只要你敢于去尝试，那么总有一天你会获得成功
40、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
41、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
42、1坚持学生利益第集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
43、知人者知，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
44、自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱。
45、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
46、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
47、1把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。