1、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
4、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子
5、永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。出自：〔意〕亚米契斯《爱的教育》
6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
7、为了防止早恋，老师也是操碎了心，自己的经验也快搬出来了。
8、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
9、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
10、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
11、2您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、师者所以传道授业解惑也，人应该学会尊师重道。
14、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
15、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。《劝报亲恩篇》
16、“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。
17、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》
18、21善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。
19、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
20、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子
21、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。(英)狄更斯
22、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。(本文出自搜宝名言)
23、高中毕业后，没有机会去合肥一中看看。去年冬天，我在合肥参加安徽省选调生初任培训，在周末时有机会回到了日思夜念的合肥一中。看着办公楼上“怀天下抱负，做未来主人”醒目的校训，走过曾经在此学习过奋斗过的教室，看着教室门口值班老师的牌子，几个熟悉亲切的名字跳入眼帘，我不禁心潮澎湃，浮想联翩。
24、2读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
25、大美七中占物华，路人指道博雅家。桃李芳菲将天下，何用堂前更种花。
26、意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。
27、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
28、师者，所以传道受业解惑也；学者，所以尊师重教信道也。
29、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
30、?明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
31、 老师讲课也是很不容易的，为了吸引学生的注意力是开发了不少的冷笑话~小编提醒各位小伙伴们，冷笑话来了，该加衣服了~
32、◆这个题出错了，证不出来，那些证出来的同学看看自己哪错了。
33、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
34、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基扩展资料老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。
35、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅
36、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
37、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
38、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
39、老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。俞敏洪
40、1教育家苏霍姆林斯基说，大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责(家庭中还有拳头)教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的能力，他看不到也感觉不到周围的美，他非常冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现残忍。
41、2学生记笔记，肯定是不看的，这是学生的天性。我这次带到成都的书可以放一个小房间，但是我肯定不会看，neverandnever.
42、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子
43、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。《四言》
44、上课了，请转动你们的左半脑，冻结你们的小动作！
45、1不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
46、在日常生活中，你一直坚持践行身教重于言教，以积极的行动去感染学生，以高尚的品德去影响学生。
47、?师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
48、2道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
49、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
50、——俄罗斯?乌申斯基 一日之师，终身为父。