1、中文有其独特的优势，音节铿锵、词义丰富、语法灵活，因此，中文很适宜抒情，但拙于叙述和说理。严复尝试用文言文翻译《天演论》等社科名著，雅则雅矣，达则难达。要学习叙述，学习讲故事，就要多看小说。
2、但是，把读书功利化，本身就是一种肤浅的理解。
3、当孩子来到这个世界上，一切对于他们来说都是陌生的，当然阅读可以促进孩子的认知能力发展。比如，不认识字的儿童可以阅读绘本，复杂的语言概念被图画符号简单化了，也就是难得问题简单化了，孩子在图画的阅读中感知他所能了解和掌握的一切，随着时间的发展，孩子的认知能力慢慢的得到提高。
4、学习知识。虽然现在在网络上也可以学到很多知识，但是网络上的知识太碎片化了，不便于整理，吸收以及消化。而书籍通常是针对某一方面的知识，避免了知识的碎片化。
5、读书可以改变气质。一个人读不读书、读了几本书，虽然一时看不出来，而长期不读书、不看报，那么，这个人一定像古人所说：“一日不读书，便觉面目可憎”。而读一本好书，就像交了一个益友，与一位智者对话，对人的言行举止，处世方式都有益处。久而久之，人的气质自然就会提升。(读书的好处有哪些举例)。
6、这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
7、参加论坛的各位领导也分享了他们对读书、工作和生活的感悟与体会。
8、后来的事实证明，荆州之战的胜利，擒获“武圣”关羽，离不开吕蒙的“运筹帷幄，决胜千里”，而他的韬略离不开平时的读书。由此可见，一个人行事的成功率高低，与他的对读书，对知识的重视程度是密切相关的。(读书的好处有哪些举例)。
9、因为读书是可以给人以力量的，它也能给人快乐。
10、但读书有好处，则是可以肯定的。“读书即未成名，究竟人高品雅；修德不期获报，自然梦稳心安。”收在《格言联璧》中的这句话，也常被人们做成楹联，我曾在山西祁县乔家大院里见到过一副。我欣赏这句话，这就是读书的好处。
11、正如《弟子规》所言：“非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志。”
12、从当下看，读书是现实的需要，我们的工作是塑造好“中南海”品牌，在目标市场、目标群体中，把品牌培育好，把产品销售好，需要我们用庞杂的知识体系去了解市场，剖析趋势，这些都需要从不断地阅读书籍，不断地实践应用中寻找答案；从每个人的成长经历看，读书可以拓展视野的宽度，沉淀品德的厚度，提升人格的高度，丰富了内涵，才能真正打动他人；读书更能够解答我们工作、生活中的无数困惑，指引我们做出正确的选择。
13、 “如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身有多么了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能，另一种生活方式。”
14、一生中都要不断丰富自己。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。
15、这样的例子有很多，有个朋友指责老婆败家，抱怨她总喜欢买些没用的东西，她老婆听此微微一笑道：“我不许你这么说自己。”
16、读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。
17、这是一种共鸣感，一种透过书籍与那不曾见面的族人们交流着。
18、这可没有什么标准答案。己之佳肴、人之毒药，读者的口味太不一样了。
19、“经常听有的同志说自己想学习，但‘工作太忙，没有时间学习’。听上去好像有些道理，但这绝不是放松学习的理由。”“现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。”这是关于读书的经典名言。
20、这些问题都是需要在工作和生活当中一点一点的去寻找答案的。通过回答给自己提出的这些问题，来一点点的领悟为人父母、为人子女、为人朋友中所蕴含的道理。
21、为人父母，我可以传递给自己的孩子哪些品质？有没有做自己、梦想、老朋友、好奇心、创造力等等这些关键词？我自己是否具备了这些品质？我有没有给孩子树立一个好的榜样？可能在孩子上大学之前，陪伴他们时间最长可能就是父母，这也是孩子成长最关键的时期，除了多一点陪伴，更重要的是我们身上要表现出更多正能量的东西来感染他们。
22、读书可以修养性情。读书实在是人生一大幸事。读自己喜爱的书，读自己想读的书，读自己愿读的书，在宁静的时空里细细品尝，认真思考，从而更好地认识世界，感悟生活之波跌宕涌动，进而拥有一份愉悦、一份快乐。
23、前不久，得知我家被国家新闻出版广电总局评定为首届全国“书香之家”，忽然就想起这副旧时百姓耳熟能详的对联来。这副对联的原作者是何人，实在难以考证了，但是它裨益身心，流传既久，因此在清代金缨(兰生)所编《格言联璧》中被列为全书第一条。
24、这种现象的确存在。然而，一百个小学没毕业的人，有一个混好了，大家往往把注意力放在这个混好的人身上，认为读书无用。一百个大学生有一个混得不好，大家却会说，你看，读大学的确没什么用。可他们没有看到那九十九个小学没毕业的人，现在都过着怎样的生活，也没有看到那混得好的九十九个大学生，是什么样的生活状态。一个百分之一的比例，一个百分之九十九的比例，你们选择哪条路？
25、说到文化底蕴，不得不提著名主持人董卿，她在诗词大会、朗读者里，深厚的文学底蕴，让人叹服。有人曾经采访董卿，最喜欢看什么书。她说：“中国唐诗宋词，太美了，简简单单几句话，却能让世人找到共鸣”。
26、苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。读书有哪些好处4高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。书还能带给你许多重要的好处。
27、读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力。
28、今天多学一点点知识，明天就会少一句求人的话。你读过的书其实早已融进你的骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出。我们坚持读书是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。
29、朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
30、读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
31、读书是人生的一门大学问。一千个人读书，就会有一千种读法。如《六祖坛经》所记六祖慧能告诉众人的话：“法本一宗，人有南北；法即一种，见有迟疾。何名顿渐？法无顿渐，人有利钝，故名顿渐。”常听中小学教师启发学生说“书是死的，人是活的”，其实也是这个道理。有些人读书没有进展、没有收获、没有体悟，不是没有名师指点，就是缺乏方便法门，或是自身不够精进，需要反躬自省。迷人渐契，悟人顿修，倘若以顿、渐之别论读书，我自己若能做到小顿长渐，就很知足了。
32、一步步的努力改变，一步步的提高生活质量，一步步的完成目标。这个过程是对自己莫大的肯定，也必然收获着极大的满足与幸福感。很多事情，不是单用金钱可以衡量的。
33、万维钢老师、和菜头叔叔都曾说过，文笔好不是什么了不起的本事。我们的语文教育一直在教我们如何才能写得文笔优美，结果是培养出来一批无病呻吟的小文人。
34、伊洛塔·卡尔维诺：《如果在冬夜，一个旅人》
35、读书可以拓宽我们的视野，见惯世间百态而从容淡定。
36、本书是记述毛泽东读书生活的文章荟萃。朴素的叙述，依依的深情，作者以毛泽东图书管理员的视角展现出了一代伟人孜孜不倦的读书侧影。本书概括了毛主席读书的特点，大致可以归纳为四方面。其大量批注，言如珠玉。其领悟真谛，掌握方法。其广收博览，发展创新。其考察社会，读无字书。我们应该像毛主席一样，做终身学习者。
37、每个人对成功的定义不同，成功这个词语实在过于广泛。
38、看完这本书，首先是被作者对女儿们的爱所深深感动，在他自己遭受身体和精神的双重折磨的时候，他最先想到的还是女儿们，即便在自己病入膏肓时还不忘为自己的女儿们找“爸爸”，我能从中感受到作者身上流淌的那份伟大父爱。所以说父母的爱是世间最伟大最无私的爱。
39、我们的一生其实并没有那么漫长，时间稍纵即逝。本书讲述了一些励志故事，有敢于正视失败、努力奋斗、迎难而上的；有一改松散懒惰的作风，养成勤勉习惯积极面对生活的；也有从最基层的打工者做起，通过不断创新创造而改变人生轨迹的。他们的实例都告诉我：应该在该吃苦的年纪付出努力，告诫我们要不断的努力奋斗，积极面对生活。
40、“万般皆下品，唯有读书高”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古往今来，读书的好处为人们所重视，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路??但是，从长远的角度看，笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率，改善了生活的质量。