1、从小爸爸妈妈就告诉我，要养成勤俭节约的好习惯。要珍惜我们现在的美好生活，从此我养成了节俭的习惯，衣服一穿就是好几年。虽然破旧了，但我依然不舍得扔掉，直到穿不上为止。特别是我的袜子。破了就缝，再破再缝。就这样坚持着。常言道：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。为此妈妈经常说：我给你再买一些袜子吧！可是我拒绝了，我说：我还能再穿一段时间。
2、释义：是一个源自戏曲的成语。原意为演员唱曲音调不准、不和板眼。现多用来比喻说话离题或举动超出适当尺度。
3、点击☞二年级数学下册：《口算3000道》加减乘除、混合两步，100×30
4、06我的短信息掺上了助眠神水，看一下，睡意袭来;我的短信息写进了美好约定，读两句，美梦流连;我的短信息融进了祝福温馨：收一收，今夜愉快!
5、 到了走的日子我依依不舍的向这个村子道了声再见。
6、释义：椿萱：喻父母，古称父为“椿庭”，母为“萱堂”。比喻父母健在。
7、榜样(bǎnɡ√páng)忍心(rěn√rěng)
8、时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
9、前几天天气转冷了，秋天的衣服必须换成冬天的了。晚上妈妈给我找出了去年冬天穿的衣服，我挑来挑去选出了我喜欢的一些衣服，想要今年继续穿，但妈妈说这些衣服小了不能穿了，我有些不太相信，试着又穿了起来。确实这些衣服小了许多，我心里有些不太高兴，这些衣服我已经穿的很习惯了。妈妈看出了我的想法，对我说：我们可以买一些与以前相似的衣服，这样你就可以把新的衣服看成是旧的了。我又问妈妈：“那旧的衣服怎么办呢？”妈妈说：“只能扔掉。”我有些依依不舍地说：“我还是舍不得。”妈妈想了想说：“那我们就把它们留下来。等你长大以后可以回想自己当初穿这些衣服的样子，好吗？”我高兴地答应了妈妈。
10、释义：骑着马奔跑时要想到摔下来的可能；比喻安不忘危。
11、再多说句，其实他们也不是艺术家。艺术是西方概念。艺术是对纯粹人性的追求。艺术家首先要真诚。没有追求作一名艺术家就作成艺术家的。艺术是对真、善的反抗，是对自由的向往，是人类的航标灯。我们的艺术家还信着真善美统一呢，怎么能懂艺术。作艺术家，需要最大的勇气，跟儒士的担当是一样的勇气。
12、含近义词的四字词语：失魂落魄道听途说阴谋诡计胡言乱语眼疾手快
13、这才是它最有价值的地方，就是所有的中国人都知道那个意象，见到同一个象都会知道它背后的那同一个意义，互相之间全都知道，这样才形成了一个价值的体系。
14、书里的主人公奥迪乐的爸爸是个嗜书如命的书店老板，所以奥迪乐在变成吸墨鬼之前，就像许多小朋友的家里绝对是不缺书的，但是他也绝对没有享受过读书的乐趣，暑假时，他唯一的兴趣就是在爸爸的书店抓偷书的人。可是在他被吸墨鬼德古书咬了一口后，就不可救药地爱上了读书。
15、家长试卷“签字”走红，连老师都赞叹不绝：有这样的家长未来可期！
16、④夏令营结束那天，队员们互相赠送纪念品，互留通讯地址后，才依依不舍地含泪分手了。
17、微课堂|部编语文四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》课堂笔记
18、钉子(dīng√dìng)腼腆(tiǎn√ diǎn)
19、释义：不在语言运用上留下用功的痕迹，通俗地说，就是没有刻意地用华丽的词藻和修辞手法修饰文章，却给人出彩、舒服、清新的感觉。
20、微课堂|部编语文四上第21课《故事三首》课堂笔记+知识点
21、微课堂|部编语文三年级上册第12课《总也倒不了的老屋》课堂笔记
22、你依然是我依依不舍的守望，只是，梦随夜晚，你时不时侵入我漫长的黑夜。在梦里，你灿烂的笑容，让我留恋，曾经的泪水，让人怜惜。
23、“挣”在“挣扎”中读zhēng，表示“尽力支撑或坚持”；其他情况都读zhèng，如挣钱。
24、都是为了吟诵时好听，是汉语和吟诵自然发展呈现的结果。所以，格律是不需要死记硬背的，会吟诵，格律自然迎刃而解。所以古代但凡认字的都会作诗，现在，呵呵。
25、拼音 pǐ 拼音 mèi
26、北大精神科医生：你们用焦虑养出来的娃，最后都送到我这里了
27、微课堂|部编语文三年级上册第24课《司马光》课堂笔记+知识点
28、那情是这般的依依不舍，那缘是这般的难舍难弃，那快乐如此无法放手，那幸福如此怅然若失，毕业了，朋友，再见了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
29、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(用加点的四个“立刻”造句)
30、微课堂|部编语文四年级上册第12课《盘古开天地》课堂笔记+知识点
31、造句：有些人受环境的影响走上邪路,这种橘化为枳的现象屡见不鲜。
32、微课堂|部编语文三年级上册第27课《一个粗瓷大碗》课堂笔记+知识点
33、老张虽然深受老板重用，但为了照顾中风的父亲，无可奈何、依依不舍地辞职了。
34、第就是这个意象系统了。云对雨，雪对风，晚照对晴空。云是什么？是物理学的云吗？雨是什么？是rain吗？雪是什么？中国在温带！风是什么？这次周坚老师在讲解古希腊雕塑群的时候，指着一大块残雕说：这是天后赫拉，驾着马车出来了。她的马有四匹，分别是：东风、西风、南风、北风。我就会心一笑。
35、好了，回到古代。五六岁教读诗，一读，平长仄短、平低仄高、入短韵长、依字行腔，格律就出来了。于是很容易就可以作诗。会吟诵就会作诗。
36、统编版语文五年级上册第二单元作文《“漫画”老师》写作指导+范文
37、“我”饿了“也不忍心叫父亲买”体现了“我”懂事、体贴父亲，知道家里穷要节省。而“叫父亲吃他就是不吃”则照应了上文中“父亲节省到了极点”，体现了父亲的节约和对“我”的疼爱。
38、微课堂|部编语文五年级上册第12课《古诗三首》课堂笔记+知识点
39、妈妈喊我回去了，我穿上鞋依依不舍地离开了。
40、有一次我和大姨去买“熊猫衣服”。我看大姨一直在问：“这衣服是什么料子的呀？”我好奇地问：“只要衣服好看，并且有漂亮的毛毛就可以了。干嘛总这么问呀？”大姨说我们是不可以买用动物皮毛做成的衣服的。她还告诉我：有些人喜欢穿皮毛大衣。动物们一生只有一件衣服，我们不可以剥夺它们一生的衣服。
41、4岁小男孩竟患抑郁？背后真相太让人意外……
42、青青子衿，悠悠我心。入青学堂推出大语文系列课程，并致力于汉语文教学的改革与实践，推介优美的小品文，让孩子们爱上诗文，会写诗文，写好诗文。
43、点击☞部编版语文二年级下册写字表生字组词汇总
44、茫茫人海中，每一天我们都在演绎或观望着悲欢离合的故事结局，每一天我们都在重复着相遇和别离。不同的人在我们的生命里来来去去，我们都会有着不一样的感受。唯一相同的是，相遇时那一份温暖的感动，离别时那一种依依不舍的眷念。
45、魔御邪依依不舍的放开了那大口喘气的小狐狸，开始为小狐狸清洗身体，以及那脏兮兮的小花脸。
46、统编版小学语文三年级上册第21课《大自然的声音》课堂笔记+知识点
47、忽然想起现在的语文课本，选了好多描写儿童的庸诗。想来就是因为描写了儿童吧，就入选了，可是真不是好诗啊。这可能是为了提高学生的兴趣吧，可是，古诗的魅力并不在此啊。舍本逐末。
48、微课堂|部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》课堂笔记+知识点
49、统编版四年级上册习作六《记一次游戏》写作指导+范文点评
50、清华校园的一张海报，揭露“双减”的真正本质