1、教着，感受着；走着，快乐着！教师的格言其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
3、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
4、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
5、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。(教师人生格言经典语录)。
6、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
10、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
11、作人做事要留余地，好事、便宜不要多占，多占会有麻烦的，所谓“知足者富”。
12、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
13、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
14、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
15、教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。
16、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
17、人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。
18、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
19、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!
20、呵护童心，广施甘露千枝翠；滴水涌泉，报得春风一寸丹。
21、人类的历史中凡是成大功、立大业、做大事的人，都是从艰苦中站起来的。而自艰苦中站出来的人，才懂得世故人情。所以对一个人的成就来说，有时候年轻多吃一点苦头，多受一点屈折艰难，是件好事。……真正要成大功、立大业、做大事的人，一定要有丰富的人生经验。
22、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
23、摔跤了，不要哭，再爬起来，站直一笑，拍拍尘灰，继续奔跑。正视人生的每一个挫折，适应人生的每一回起伏，吸取人生的每一场失败，利用人生的每一个坎坷。努力给自己一个最美好的心情，平衡住自己的气息，调整好自己的心态，不急于成功之事，就算摔了再大的跤，也一样能成为明天的更好。
24、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
25、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
26、用爱心关爱学生，用真心感受学生，用真心教育学生。
27、人生的路，总有几道沟坎；生活的味，总有几分苦涩有些事，无能为力，就顺其自然；有些人，不能强求，就一笑了之；有些路，躲避不开，就义无反顾。没有阳光，学会享受风雨的清凉；没有鲜花，学会感受泥土的芬芳。微笑的眼睛，才能看见美丽的风景；简单的心境，才能拥有快乐的心情。
28、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
29、你现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。
30、 古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦
31、在闲聊中，不要评判别人；在沉默中，反省自己的错误。
32、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
33、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
34、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
35、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天!
36、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
37、教师必须非常谨慎，必须对他的.所作所为负完全责任。
38、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……
39、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
40、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)
41、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
42、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
43、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
44、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
45、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
47、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
48、各有各的因缘，各有各的福报。你执着什么，什么就会伤害你；你执着谁，谁就会让你伤心。一切都要看成如梦如幻，放下所有的妄念。但放下不是放弃，该做的还要去做，还要做好。
49、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
50、分辨微在千芒，寻找迹象在怀疑，成功的教学往往在于微看精神力量。
51、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
52、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
53、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
54、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
55、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用关爱呼唤心灵。
56、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
57、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
58、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
59、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
60、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
61、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
62、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
63、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
64、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
65、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
66、当你想看到自己变得更好的时候，你就必须自己动手付出努力。早安，美好的一天！
67、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
68、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛
69、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
70、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
71、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
72、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
73、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
74、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
75、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。教师的格言千教万教教书求真，千学万学学做真人。
76、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
77、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
78、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。