1、 没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾!(用并且造句子简单)。
2、欧阳山《苦斗》四四：“看来她不止美丽绝顶，并且极有威严。”
3、 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
4、更过分的是，偶尔私聊几句还是为了偷我表情包。
5、 如果你相信自己做的还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。
6、第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；
7、参考答案：大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。
8、这没什么好说的。这就和秦代做的那个事情一样：统一度量衡。有了统一的标准和规定，才能通行四方。
9、l 主谓宾补Youmakemehappy.
10、②在( )土地上，长着( )庄稼。那( )玉米，( )高粱，还有那( )谷穗，真惹人喜爱。
11、直升飞机开始降落并且他们立即被笼罩于雾中。
12、“命运”并不在于命定论——这岂不是改变了“命运”一词的意思吗？德勒兹的意思是说，命运不意味着有某种不可逆转的预先性，从此只能服从不可改变的决定论。相继的东西以各种形态返回相同的东西，这相同就是命运。但是，命运的乐趣和实质，却是相同中的相异，不同层次的差异、扩展。层次、维度、方向——它们的意思相互交叉，而在这里，现象学的意向性概念也丰富着它们的含义，它们使得每个人的生命意义，各有不同，即选择与什么事情共在。这选择既是不由自主的、无意识的，又是自主的，有意的，是积极与消极的融合。
13、 早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
14、(8)想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
15、 有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
16、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
17、 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
18、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
19、l 非谓语动词：doing/done/todo
20、明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
21、请把下面的句子补充完整：我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22、把字数相等,结构形式相同,意义对称的短语或句子排列在一起,表达相近、相关或相反的意思的一种修饰手法。
23、现在完成：吹牛逼(动作发生在过去，句子描述现在)