1、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。(表友谊长久的简短诗句)。
2、本题考查漫画的理解，要按照一定的顺序，全面观察漫画内容，明确寓意。图上一共有四个人，一对夫妻，一对母子，话语提示“叔叔和阿姨不识字吗”，警示牌“请勿践踏”。很明显，这对夫妻是认识字的，也能看见警示牌，但还是走在草坪上，讽刺那些明知故犯的不良行为的人。
3、但事实，燃烧撞击的不可思议彻底毁灭南瓜车里的
4、今天是你的生日，愿你会快乐的度过，知道吗？我的心一直在你那里，你的样子时时浮现在我眼前，是那么迷人可爱，你在我眼里最美，你在我心里最好！
5、 不揣鄙陋，妄加评述，实属心得，不吐不快。
6、___________：比喻不必要的或无根据的忧虑和担心。出自《列子•天瑞》“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食。”
7、二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。一一书来报故人，我欲因之壮心魄。
8、 温暖人心的小红帽给予小猫的温暖。
9、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！
10、祝福的话儿总也说不完，快乐的事儿总也乐不完，美丽的心情永远美不完，幸福的日子总也过不完，祝你生日快乐，幸福天天。
11、古语有云：“人无诚信不立。”为了加强同学们的诚信教育，树立诚信为人的意识，光华中学决定每年5月在学校举行“诚信5月·让诚信成为人格的魅力”的主题教育活动。下列是七(2)班在主题班会上的两个小活动，请你参与。
12、为惜故人去，复怜嘶马愁。——高适《送魏八》
13、谁言寸草心，报得三春晖——唐。孟郊《游子吟》
14、译文：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
15、恰如灯下，故人万里，归来对影。——黄庭坚《品令·茶词》
16、 想着你一步一步离去的背影，属于你的春天已经飘得太远太远，我只好以梦的方式守候永远。老天知道深深的梦里我多么渴求你的出现。
17、 情人节，我愿做一条鱼，任你红烧、白煮、清蒸，然后躺在你温柔的胃里。
18、相见时难别亦难，东风无力百花残——唐。李商隐《无题》
19、网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。
20、环节二：___________________
21、 相识是缘起，相知是缘续，相守是缘定。是缘使我们走到了一起，希望我们能一直走下去从缘起走到缘续从缘续走到缘定。
22、大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志。蜀书。刘巴传》
23、就解佩旗亭，故人相遇。吴文英《扫花游西湖寒食》
24、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
25、(1) 《中国诗词大会》之后，某校调查发现能够在课外经常阅读诗词的学生占的比例较低。(或：课外经常阅读诗词的学生较少)
26、这张关于温度的海报的灵感是来源于中国古代诗词。在中国五千年的文明史之中产生了无数优美的诗歌，人们通过带有墨香的汉字来表达自己内心的温度。四时节气，人情冷暖都可以通过汉字表达出来。这些汉字的结合，就成了一首首不朽的诗篇。直到今日还在世界各地广为流传，就算尘封了无数的岁月，我们这些后人依然可以通过这些诗歌感受到当时作者心中的温度。无论是春江水暖鸭先知还是布衾多年冷似铁，无论是春风得意马蹄疾还是潦倒新停浊酒怀。我们都可以一一品味到这种温度。因此我把温度化作一滴浓墨，让她溶化在诗歌之中，让我们千千万万个后人来细细品味。都云作者痴，谁解其中味？那些流传了千年的诗歌正在等待着你去品味呢。
27、译文：看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
28、满目飞花万点，回首故人千里，把酒沃愁肠。——葛长庚《水调歌头·江上春山远》
29、 喜结良缘成夫妻，白头偕老情意长，相濡以沫度生活，早生贵子喜事多。多多祝愿今日送，只愿愿望都成真。新婚快乐，生活美满！
30、 今天是爱情飞舞的大好日子。祝天下的老夫老妻合合美美，新婚夫妇甜甜蜜蜜。还单身的喜遇良缘，已结婚的早生贵子，有孩子的搞好计划生育！
31、材料三：红瓦绿树、碧海蓝天，是青岛给人们的第一印象。金色的沙滩，绝美的欧式建筑，众多的名人故居，闻名天下的青岛啤酒……使青岛更加古朴凝重、清幽典雅。青岛气候宜人，是海滨旅游的黄金圣地。
32、欲祭疑君在，天涯哭此时。——张籍《没蕃故人》
33、 星月不误，因为你已离去;清风不语，因为我在哭泣;我也不语，因为还在想你。
34、友谊有时你很暖，暖得犹如母亲的体温浓缩着炙。关于友情的唯美诗词关于友情的经典句子不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
35、考查拟写标语的能力。解答时，要认真审读题干，按照例句格式进行总结概括，字数要一致。根据上一句“读经典知礼传承文明”的内容可知，是从题干中第一句“读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明”中选取重点词语提炼压缩得出的，那么根据题干第二句中“交贤明朋友让我们相互帮助共同成长”的内容，可选取出“贤明朋友”“相互帮助”“共同成长”几个关键词语压缩为：交贤朋互帮共同成长。
36、(1)母爱是世间最伟大、最美丽的爱，请你写出两句歌颂母爱的名言吧。
37、白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)
38、简析：这两句诗抒发了和朋友十年阔别的伤感，离别之后大家如同浮云一样飘散不定，岁月如同流水一样已经过去十年了。
39、 分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
40、 离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。
41、C.“两弹一星，港澳回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴”中“两弹一星，港澳回归，北京奥运”等，一件件都是让中国人扬眉吐气，激动不已的大事件，朗读时，语速稍快，语气上扬，要读出短而快的节奏，读出朗读者内心的自豪感。所以选项中“语速徐缓，语气低沉，要读出长而缓的节奏”表述不正确；
42、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花儿还有重开日，人生没有再少年。
43、(4)林丽同学作为活动主持人，想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情，请你将其补充完整。
44、他是你的餐桌和你的`炉边。因为你饥饿时去找他，求慰藉时去寻他。——纪伯伦
45、古路无行客，寒山独见君。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》
46、在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康；二愿你幸福快乐；三愿你万事如意。
47、——(唐)王勃《送杜少府之任蜀州》译文：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。
48、示例：尊敬的陆校长，您好！我是七年级(8)班的班委会代表，我们将于11月11日下午两点在本班教室举行“交友之道”综合性学习活动，想邀请您来参加，您看可以吗？
49、(3)本题考查拟写广告词的能力。根据要求，主题是“环保”。在内容上，要符合主题；在形式上，可采用谐音法、修辞法、矛盾法和内涵法等。比如修辞法，可采用比喻、拟人、对偶、排比等修辞手法。示例：芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
50、①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
51、赞同该做法。母亲陪读这一做法精神可嘉，母亲以孩子为重心，一方面，即便于对孩子日常生活的照顾，让孩子全身心投入学习，母亲的陪伴可及时纠正孩子的缺点错误，当孩子遇到挫折时，可及时鼓励帮助孩子；但是，母亲的陪读，将生活中的所有事都包办，看起来是帮孩子留下充足时间学习，但也会让孩子事事依赖母亲，孩子的生活能力得不到锻炼，母亲的事事关心有时也会加剧亲子矛盾。
52、故人在其下，尘土相豗蹴。——苏轼《送顿起》
53、(1)(春之别称)人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出两个。
54、只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。——高适《夜别韦司士》
55、春天的鲜花，夏天的浪花，秋天的繁华，冬天的雪花，不论何时何地都希望你乐开花，朋友，在这阳光明媚的日子，我为你放飞一群祝福，祝你生日快乐，愿你生活幸福，笑语轻扬。
56、欲寻芳草去，惜与故人违。 —— 孟浩然《留别王侍御维 》
57、-(唐)李白与朋友交，言而有信。-(春秋)子夏布衣之交不可忘。
58、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》