1、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。(无论还是造句二年级简单)。
2、盛：(shèng)盛开、兴盛 (chéng)盛饭
3、( )的阳光照着大地，大地一片新绿。
4、(如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。
5、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。
6、(虽然)周总理是国家的领导人，(但是)他的生活非常简朴。
7、字音：称(chēng)象 秤(chèng)杆(gǎn)
8、B、根据表达的需要，学习(不是学会)使用逗号、句号、问号和感叹号。根据课程标准的这一目标，一年级下册教材和二年级上册教材安排了学习常用标点的内容，引导学生在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气和具体的用法。
9、“渴”是三点水—“喝”是口字旁，要注意区分。
10、小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
11、(无论)我们取得多大的成绩，(都)不能骄傲。
12、“巨”的笔顺，第二笔是横折，第四笔是竖折；
13、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
14、●(先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸，往船上装石头(最后)称石头的重量。
15、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
16、无论植树还是种菜，土壤中必须有充足的水分。
17、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
18、道德( )只是个简单的是与非的问题，( )实践起来却很难。
19、在展览馆里，袁隆平爷爷的贡献最( )。
20、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。
21、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
22、引证：林觉民《与妻书》：“吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属。”
23、(5)很美很美：很快很快 很香很香 很多很多
24、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
25、听从，表示愿意按照命令执行。 ( )
26、课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。
27、王敏多才多艺她( )会唱歌，( )会跳舞。
28、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
29、●太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰。远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。(写实)
30、无论是书法还是绘画,要做到心手相应,就必须下苦功夫。
31、雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
32、都：(dū) (首都) (dōu)(都是)
33、这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。
34、(4)我的发现：发现一些颜色词的构词方式，并积累相关的词语。
35、那巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。
36、④用“ ”画出“我”做过的好事,用波浪线画出“我”做过的坏事。小朋友怎样才能使“我”只做好事,不做坏事呢?
37、四川大地震，无论是我们国家，还是对我们人民都造成很大的伤害。
38、肚(肚子)(肚皮) 皮(皮球)(皮衣) 孩(孩子)(孩童)
39、老师，无论是在学习上，还是在生活上您都十分关心我。
40、●纸船漂到了小熊家门口。/纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
41、①能展开想象，并用“像”说说生活中的事物。
42、6合作、7我想这样做、8保护有益的小动物、9有趣的动物植物
43、园(花园公园)处(到处长处)桥(石桥小桥)
44、●第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
45、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成吐图案的花坛。